@article { author = {Azizi Boroujen, Mahshid and Davoodi, Iran and Zargrar, Yadollah}, title = {Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy on Quality of Life and Hours of Internet Use in High School Boys}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {503-513}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.15124}, abstract = {Abstract Introduction: The purpose of this study was to determine the effectiveness of acceptance and commitment based treatment on quality of life and hours of internet use in high school students with internet addiction in Ahvaz. Methods: The research method was pre-test, post-test with control group. The sample consisted of 30 students (15 experimental group, 15 control group) from high school students with internet addiction who were selected by multistage cluster sampling and the research tools consisted of Quality of Life Questionnaire (Kidney Screening Questionnaire). 1) and the Internet Hours Questionnaire responded. Analysis of covariance (Mankova) was used for data analysis. Results: The results of the data analysis showed that acceptance and commitment therapy increased the quality of life (P <0.001, F = 82.45) and decreased hours of Internet use (P <0.001, F = 43.115). High school students in the experimental group were compared with the control group. Results: The results of the data analysis showed that acceptance and commitment therapy increased the quality of life (P Conclusion: It can be concluded that Acceptance and Commitment Therapy with Acceptance and Commitment Techniques are effective in enhancing the quality of life and decreasing the hours of internet use in high school students with internet addiction.}, keywords = {Acceptance and commitment therapy,Quality of life,Internet Hours,Internet Dependency}, title_fa = {اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کیفیت زندگی و ساعات استفاده از اینترنت در پسران دبیرستانی}, abstract_fa = {مقدمه: هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کیفیت زندگی و ساعات استفاده از اینترنت در دانش آموزان مقطع دبیرستان دارای وابستگی به اینترنت شهر اهواز بود. روش کار: روش پژوهش از نوع آزمایشی پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. نمونه پژوهش شامل 30 نفر(15 نفر گروه آزمایش، 15 نفر گروه کنترل) از دانش آموزان دبیرستانی دارای وابستگی به اینترنت بود که به صورت نمونه گیری خوشه‎ای ‎چندمرحله‎ای ‎انتخاب شدند و به ابزارهای پژوهش که عبارت بودند از پرسشنامه کیفیت زندگی (کید اسکرین-۲۷)و پرسشنامه ساعات استفاده از اینترنت پاسخ دادند. برای تحلیل داده‎ها از روش تحلیل کوواریانس (مانکوا) استفاده شد. نتایج: نتایج حاصل از تحلیل داده‎ها نشان داد، درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد باعث افزایش کیفیت زندگی (p<0/001وF=45/82)و کاهش ساعات استفاده از اینترنت( P<0/001وF=152/43)دانش آموزان مقطع دبیرستان  گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل شد. نتیجه گیری: در نتیجه می‎توان گفت درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد با تکنیک‎های پذیرش و تعهد بر افزایش کیفیت زندگی و کاهش ساعات استفاده از اینترنت در دانش آموزان دبیرستانی دارای وابستگی به اینترنت موثر است.}, keywords_fa = {Acceptance and commitment therapy,Quality of life,Internet Hours,Internet Dependency}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15124.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15124_212b14ff2628b178d876a0348a7f8bdf.pdf} } @article { author = {Khatibi, Shahla and Godarzi, Mahmoud and Yarahmadi, Yahya}, title = {Investigating the Relationship between Accountability and Glaser's Fundamental Needs with Satisfactory Marriage: The Mediating Role of Resilience}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {16-33}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.16175}, abstract = {Abstract Introduction: The purpose of the present study was to investigate the relationship between accountability and the basic needs of Glaser with satisfactory marriage based on the mediating role of resilience. Methods: In this study, 254 women from three regions of Zanjan were selected through available sampling. The five basic needs were measured by the standard Glaser Basic Needs Assessment, Liability Questionnaire and Gap Responsibility Questionnaire, using Conner and Davidson Resiliency Questionnaire. Then the collected data were analyzed using path analysis method and then the model was developed. Results: Findings showed that the primary model had a good fitness. For example, the CFI and IFI in the present model were about 0.96, which indicates a good fitness (> 0.90). All indices indicated a good fitness of the model. Therefore, the study hypothesis is confirmed. In addition, the analysis showed that the direct path from resiliency to satisfactory marriage is significant (T= 21.084, β= 0.821). Conclusion: Satisfying basic needs is a variable that can have the greatest impact on satisfaction because satisfaction is largely dependent on satisfying needs in relationships. Resilience, on the other hand, has an impact on life satisfaction, which is consistent with the proposed research model.}, keywords = {satisfactory marriage,Glasser’s basic needs,Resiliency,responsibility}, title_fa = {بررسی رابطه‌ بین مسئولیت پذیری و نیازهای بنیادین گلاسر با ازدواج رضایت مند: نقش میانجی تاب‌آوری}, abstract_fa = {چکیدهمقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی رابطۀ بین مسئولیت‌پذیری و نیازهای بنیادین گلاسر با ازدواج رضایتمند بر اساس نقش میانجی تاب‌آوری بود.روش کار: در این پژوهش 254 نفر از زنان سه منطقۀ شهر زنجان از طریق نمونه‌گیری در دسترس به‌عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. پنج نیاز اساسی به‌وسیله پرسشنامه استاندارد نیازهای اساسی گلاسر، مسئولیت‌پذیری به‌وسیله پرسشنامه مسئولیت‌پذیری گاف و تاب‌آوری با استفاده از پرسشنامه تاب‌آوری کانر و دیویدسون سنجیده شد. سپس داده‌های جمع شده با استفاده از روش تحلیل مسیر تجزیه‌وتحلیل و در ادامه مدل تدوین شد.یافته‌ها: یافته‌ها نشان دادند که داده­ها از مدل اولیه، برازش خوبی از مدل نشان دادند به عنوان مثال شاخص برازش CFI و IFI در مدل حاضر برابر با 96/0 بود که چون این میزان بالاتر از معیار 90/0 برای این شاخص­ها بود نشان دهنده­ی برازش خوب مدل بود. همچنین مسیر مستقیم متغیر‌ تاب­آوری به متغیر ازدواج رضایت­مند معنی­دار است (084/21T= ،821/0=β).نتیجه‌گیری: ارضای نیازهای بنیادین متغیری است که می­تواند بیشترین تأثیر را بر رضایتمندی داشته باشد چرا که رضایتمندی ضرورتاً تا حد زیادی بسته به ارضای نیازها در روابط است. از سوی دیگر تاب­آوری نیز بر رضایت از زندگی مشترک تأثیر دارد؛ یافته­ای که با مدل پیشنهادی پژوهش نیز همخوان است.}, keywords_fa = {satisfactory marriage,Glasser’s basic needs,Resiliency,responsibility}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_16175.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_16175_fce1994c27f97e813aac22fca142abdb.pdf} } @article { author = {Moradjo Namin, Mehdi and Badie Zadeh, Ali and Heidar Zadeh, Kambiz and Seyedin, Seyed Hesam}, title = {Presentation of Value Chain Based Tourism Entrepreneurship Development Model in Iran: A Case Study of Ardabil Province}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {514-526}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.15133}, abstract = {Abstract Introduction: The purpose of this study was to present a model of tourism entrepreneurship development based on value chains in Iran, which was a case study of this research in Ardabil province. Methods: The present study is a qualitative research that used the data base method for conducting the research. The statistical population of the study included all researchers and professors of tourism and entrepreneurship as well as managers and experts of tourism organization and cultural heritage of Ardabil province. In this study, a sample size of 50 researchers and professors in tourism and entrepreneurship field as well as managers and experts of tourism organization and cultural heritage of Ardabil province were selected by purposeful sampling. Data collection tools included analysis and documentation, in-depth interviews and observations. Data analysis was done through qualitative coding. Results: The results of data analysis showed that the model of tourism entrepreneurship development based on value chains in Ardabil city consists of eight rings: residential centers, restaurants, infrastructure, tourism facilities, facilities and services, transportation, Technology and development of skills training and development system. Conclusion: In order to develop tourism entrepreneurship based on value chains in Ardabil city, an eight-ring pattern can be used.}, keywords = {Entrepreneurship,Development,Tourism,Value Chains}, title_fa = {ارائه الگوی توسعه کارآفرینی گردشگری مبتنی بر زنجیره‎های ارزشی در ایران: مورد مطالعه استان اردبیل}, abstract_fa = {مقدمه: پژوهش حاضر با هدف ارائه الگوی توسعه کارآفرینی گردشگری مبتنی بر زنجیره‎های ارزشی در ایران انجام شده که مطالعه موردی این پژوهش استان اردبیل بود. روش کار: پژوهش حاضر جزو تحقیقات کیفی محسوب می‎شود که از روش داده بنیاد برای انجام تحقیق استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه پژوهشگران و اساتید حوزه گردشگری و کارآفرینی و همچنین ‌مدیران ‌و‌ کارشناسان ‌بخش ‌گردشگری ‌سازمان ‌گردشگری و میراث فرهنگی استان اردبیل بود. در این پژوهش حجم نمونه 50 نفر از پژوهشگران و اساتید حوزه گردشگری و کارآفرینی و همچنین ‌مدیران ‌و‌ کارشناسان ‌بخش ‌گردشگری ‌سازمان ‌گردشگری و میراث فرهنگی استان اردبیل بودند که به صورت روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شده بودند. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل تجزیه و تحلیل و اسناد و مدراک، مصاحبه عمقیق و مشاهده بود. تجزیه و تحلیل داده‎ها از طریق کدگذاری کیفی انجام شد. نتایج: نتایج تجزیه و تحلیل داده‎ها نشان داد که الگوی توسعه کارآفرینی گردشگری مبتنی بر زنجیره‎های ارزشی شهرستان اردبیل از هشت حلقه تشکیل شده است که عبارتند از: مراکز اقامتی، رستوران، زیرساخت، تسهیلات گردشگری، امکانات و خدمات، حمل و نقل، فناوری و توسعه سیستم آموزش و توسعه مهارت­ها. نتیجه گیری: به منظور توسعه کارآفرینی گردشگری مبتنی بر زنجیره­های ارزشی شهرستان اردبیل می­توان از الگوی هشت حلقه­ای بهره برد.}, keywords_fa = {Entrepreneurship,Development,Tourism,Value Chains}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15133.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15133_34c7ac5c8125962d42994d8f1f0d0f85.pdf} } @article { author = {Farnam, Ali and Mishekari, Hamidreza and Saberian Borojeni, Lotfalh and Karami Mohajeri, Zahra}, title = {Effectiveness of Mindfulness-Based Eating Awareness Training (MB-EAT) on Self-Care, Depression in Women with Type II Diabetes}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {527-538}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.15142}, abstract = {Abstract Introduction: Evidence is accumulating to suggest that identification and treatment of depression in patients with diabetes may have a favorable effect on glycemic control and perhaps even prevent or delay diabetes-related complications. The purpose of this study was to investigate effectiveness of Mindfulness-Based Eating Awareness Training (MB-EAT) on self-care, depression in women with Type II Diabetes. Methods: A prospective randomized controlled trial with pre-test, post-test, follow-up and control group was used. Static population included all of diabetic type II women in Zahedan city who referred to medical health center. Sampling has been done with convenience sampling method in medical health centers then we chose 30 patients according inclusion and exclusion criteria. Participants were randomly assigned to treatment group(n=15). Participants were randomly assigned to treatment group. Randomization was done after the collection of baseline data. After randomization into control and experimental group, participants proceeded through a 1.5-month intervention. Follow-up assessments occurred for both experimental and control groups in one month after the second data collection period. Beck Depression Inventory – Second Edition and Self-care Activities Questionnaire were used to gather data. Data was analyzed by mean and standard deviation, Wilks's lambda, Levene's test, Kolmogorov-Smirnov test, MANCOVA, Bonferroni's test were used by SPSS-20. Results: Multivariate analysis of covariance (MANCOVA) showed that the effect of the independent variable on the dependent variable was significant (p < 0.001) and Mindfulness-Based Eating Awareness Training (MB-EAT) affected the self-care diabetes and also their depression, also effects of it have remained stable after one month. Conclusion: According to the results, we can conclude that Mindfulness-Based Eating Awareness Training (MB-EAT) is effective pattern. In this regard, it is recommended psychologists and counselors working in mental health can use MB-EAT for improving of self-care and depression of patients specially women with Type II Diabetes.}, keywords = {Mindfulness-Based Eating Awareness Training (MB-EAT),self-care,Depression,Women,Type II Diabetes distress,Infertile Women}, title_fa = {اثربخشی درمان ذهن آگاهی مبتنی بر خوردن (MB-EAT) بر مراقبت از خود (خودمراقبتی) افسردگی در زنان مبتلا به دیابت نوع دو}, abstract_fa = {مقدمه: شواهد جمع آوری شده نشان می دهد که تشخیص و درمان افسردگی در بیماران مبتلا به دیابت ممکن است تاثیر مطلوبی در کنترل قند خون داشته و شاید حتی از بروز عوارض ناشی از دیابت نیز جلوگیری کند یا آنرا به تأخیر بیفتد. هدف از این مطالعه بررسی اثربخشی درمان ذهن آگاهی مبتنی بر خوردن (MB-EAT) بر مراقبت از خود، افسردگی در زنان مبتلا به دیابت نوع 2 بود. روش کار: طرح پژوهش از نوع کارآزمایی بالینی تصادفی آینده نگر بود که پیش آزمون، پس آزمون، پیگیری و کنترل استفاده شد. جامعه آماری شامل کلیه زنان مبتلا به دیابت نوع 2 در شهر زاهدان بود که به مرکز بهداشت پزشکی مراجعه کردند. نمونه گیری به روش نمونه گیری دردسترس در مراکز بهداشتی و درمانی انجام شد و 30 بیمار براساس معیارهای ورود و خروج انتخاب شدند. شرکت کنندگان به طور تصادفی در گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند (15 نفر). پس از تصادفی سازی در گروه کنترل و گروه آزمایش، شرکت کنندگان در مداخله 5/1 ماهه شرکت کردند و سپس به دور دوم جمع آوری داده‎ها پرداخته شد.. برای جمع آوری داده‎ها از پرسشنامه افسردگی بک - نسخه دوم و پرسشنامه فعالیتهای خودمراقبتی استفاده شد. دادهها با استفاده از میانگین و انحراف معیار، آزمون لامبدا ویلکس، آزمون لون، آزمون کولموگروف-اسمیرنوف، MANCOVA و آزمون بنفرونی بااستفاده از  نرم افزار آماری SPSS-20 استفاده شد. نتایج: تجزیه و تحلیل چند متغیره کوواریانس (MANCOVA) نشان داد که تأثیر متغیر مستقل بر متغیر وابسته معنی دار است (001 / 0>P) و آموزش درمان ذهن آگاهی مبتنی بر خوردن  (MB-EAT) بر خودمراقبتی و همچنین افسردگی افراد دیابتی تأثیر داشت و همچنین اثرات آن پس از یک ماه پایدار مانده است. نتیجه گیری: با توجه به نتایج، می‎توان نتیجه گرفت که آموزش درمان ذهن آگاهی مبتنی بر خوردن (MB-EAT) الگوی مؤثر است. در همین راستا توصیه می‎شود روانشناسان و مشاورانی که در بهداشت روان کار می‎کنند می‎توانند از MB-EAT برای بهبود مراقبت از خود و افسردگی بیماران بخصوص زنان مبتلا به دیابت نوع 2 استفاده کنند.}, keywords_fa = {Mindfulness-Based Eating Awareness Training (MB-EAT),self-care,Depression,Women,Type II Diabetes distress,Infertile Women}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15142.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15142_38e61f48e7c9c44829669494f0c0cbc0.pdf} } @article { author = {Assadi Tehrani, Lida and Salehi, Mahdiyeh and AmiriMajd, Mojtaba and BaghdaSarians, Anita and Farookhi, NourAli}, title = {Developing a Structural Model of Eating Behaviors Based on Emotional Adaptation and Attachment Styles Anxiety with the Mediating Role of feelings of loneliness in Students}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {439-450}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.15170}, abstract = { Abstract Introduction: The purpose of this study was to develop a structural model of eating behaviors based on emotional adjustment and attachment styles with the Mediating Role of feelings of loneliness in students. Methods: The research method is correlation using structural equation modeling. The statistical population of the study consisted of all students of Tehran city in the academic year 97-98, out of which 481 students were selected by stage cluster sampling. Research instruments included Eating behaviors by van Strain et al. (1986), attachment styles Simpson (1990), emotional adjustment Robio et al. (2004), and feelings of loneliness Di Tomasso et al. (2004), all of which had acceptable validity and reliability.  SPSS-V23 and Amos-22 software were used for data analysis. Results: The results showed that. Variables of dual-segregation and avoidance attachment styles have the power to explain eating behaviors in students. But a secure attachment style does not have the power to explain eating behaviors. Conclusion: The results also show that the indirect effect of secure attachment style and avoidant attachment style are significant but the indirect effect of two-way attachment style is not significant which means that feeling alone in the relationship between the two attachment style variables Misbehavior and eating behaviors do not play a mediating role. And so eating behaviors seem to be influenced by various factors such as emotional adjustment and attachment styles and need to be thoroughly investigated in different eating disorders.}, keywords = {Eating behaviors,emotional adjustment,Attachment Styles,feeling alone}, title_fa = {تدوین مدل ساختاری رفتارهای خوردن بر اساس سازگاری هیجانی و سبک‎های دلبستگی با میانجیگری احساس تنهایی در دانشجویان}, abstract_fa = {مقدمه: پژوهش حاضر با هدف، تدوین مدل ساختاری رفتارهای خوردن بر اساس سازگاری هیجانی و سبک‎های دلبستگی با میانجیگری احساس تنهایی در دانشجویان انجام گرفت. روش­کار: روش پژوهش همبستگی با استفاده از مدل‌سازی معادلات ساختاری است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان شهرتهران در سال تحصیلی 98- 97 تشکیل دادند، که از میان آن‌ها، تعداد 481 نفر با روش نمونه‌گیری خوشه­ای مرحله‌ای انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش عبارت بودند از: رفتارهای خوردن ون­اشتراین و همکاران (1986)، سبک‎های دلبستگی سیمپسون (1990)، سازگاری هیجانی رابیو و همکاران (2004) و احساس تنهایی دی­توماسو و همکاران (2004) که همگی از اعتبار و پایایی قابل قبولی برخوردار بودند. به منظور تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از نرم‌افزار SPSS-V23 و Amos-22 استفاده گردید. نتایج: نتایج نشان داد سازگاری هیجانی قدرت تبیین رفتارهای خوردن در دانشجویان را دارا می‎باشد. همچنین احساس تنهایی در رابطه بین متغیر سازگاری هیجانی و رفتارهای خوردن نقش میانجی را دارا می‎باشد. متغیر سبک­های دلبستگی دو سوگرا و اجتنابی قدرت تبیین رفتارهای خوردن در دانشجویان را دارا می­باشند. اما سبک دلبستگی ایمن قدرت تبین رفتارهای خوردن را ندارد. نتیجه گیری :همچنین نتایج نشان می­دهد، اثر غیر مستقیم سبک دلبستگی ایمن و سبک دلبستگی اجتنابی معنادار می­باشد اما اثر غیر مستقیم سبک دلبستگی دو سو گرا معنادار نمی­باشد این بدان معناست که احساس تنهایی در رابطه بین متغیر سبک دلبستگی دو سو­گرا و رفتارهای خوردن نقش میانجی را دارا نمی­باشد. و بنابراین به نظر می رسد رفتارهای خوردن تحت تاثیر عوامل مختلفی چون سازگاری هیجانی و سبک‎های دلبستگی است و نیاز به بررسی همه جانبه اختلال خوردن ازجنبه‎های مختلف می­باشد.}, keywords_fa = {Eating behaviors,emotional adjustment,Attachment Styles,feeling alone}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15170.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15170_acf2cfc2ab65cb2e336158a350e88647.pdf} } @article { author = {Azemi, Kamyar and Garavand, Yaser and Maktabi, Gholamhossein}, title = {Predicting of Satisfaction with the Field of Study and Career Future Based on Family, Career and Individual Factors in Mashhad University of Medical Sciences Students}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {1710-1722}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.14777}, abstract = {Abstract Introduction: Because universities face a large number of volunteers, the competition for access to higher field in higher education is increasingly growing. Therefore, there is a need for effective research to identify the factors that influence the choice of the field of study and career future of volunteers. In this research, family, career and individual factors as predictors of satisfaction with the field of study and career future of medical students were investigated. Materials & Methods: This study is descriptive of the kind of correlation. The Population included 340 students of Mashhad University of medical sciences, who were selected by a stratified sampling method. A satisfaction questionnaire on the field of study and career future of the University of Minnesota and the questionnaire of factors affecting the field of study and career future were used to collect information. The validity of the instruments was confirmed by confirmatory factor analysis and reliability of them by Cronbach's coefficient. For analyzing the research variables, AMOS and SPSS version 22 software's were used. Results: The results of multiple regression analyses showed that career and individual factors were the strongest positive and significant predictors of student satisfaction with the field of study and career future respectively, while the family factor did not play a significant role in student satisfaction with the field of study and career future. Conclusion: Findings indicate that not only career factor, but individual factor are essential elements of satisfaction with the field of study and career future of the students' medical sciences.}, keywords = {satisfaction with the field of study,career future,Students,University of medical sciences}, title_fa = {پیش‌بینی رضایتمندی از رشته تحصیلی و آینده شغلی بر اساس عوامل خانوادگی، شغلی و فردی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد}, abstract_fa = {خلاصهمقدمه: از آنجا که دانشگاه‌ها با تعداد بی‌شماری از داوطلبان مواجه هستند، رقابت برای دسترسی به رشته‌های معتبرتر در آموزش عالی به طور فزاینده‌ای رو به رشد است. از این‌رو، نیاز به تحقیقات مؤثری جهت شناسایی عوامل تأثیرگذار بر انتخاب رشته تحصیلی و آینده شغلی داوطلبان وجود دارد. در این پژوهش، عوامل خانوادگی، شغلی و فردی به عنوان پیش­بین­های رضایتمندی از رشته تحصیلی و آینده شغلی دانشجویان علوم پزشکی مورد بررسی قرار گرفت.روش‌ کار: این مطالعه توصیفی، از نوع همبستگی است. شرکت‌کنندگان شامل 340 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد بودند که به روش نمونه‌گیری طبقه‌ای نسبتی انتخاب شدند. پرسشنامه رضایتمندی از رشته تحصیلی و آینده شغلی دانشگاه مینه سوتای آمریکا و پرسشنامه عوامل تأثیرگذار بر رشته تحصیلی و آینده شغلی به منظور گردآوری اطلاعات به کار گرفته شد. روایی ابزارها به روش تحلیل عامل تأییدی و پایایی آن‌ها با استفاده از ضریب کرونباخ احراز گردید. برای تجزیه و تحلیل متغیرهای پژوهش، از نرم‌افزارهای AMOS و SPSS نسخه 22 استفاده شد.نتایج: نتایج تجزیه و تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که عوامل شغلی و فردی به ترتیب قوی­ترین پیش‌بینی کننده‌های مثبت و معنی‌دار رضایتمندی از رشته تحصیلی و آینده شغلی دانشجویان بودند؛ در حالی که عامل خانوادگی نقش معنی‌داری در رضایتمندی از رشته تحصیلی و آینده شغلی دانشجویان ایفا نکرد.نتیجه‌گیری: یافته­ها حاکی از آن است که نه تنها عوامل شغلی بلکه عوامل فردی به عنوان مؤلفه‌هایی ضروری برای رضایتمندی از رشته تحصیلی و آینده شغلی دانشجویان علوم پزشکی محسوب می­گردند.}, keywords_fa = {satisfaction with the field of study,career future,Students,University of medical sciences}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_14777.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_14777_68e9bb3f65aa8b2e799582338fd657c3.pdf} } @article { author = {Ekrami Kivaj, Mostafa and Janani, Hamid and Barghi Moghadam, Jafar and Najafzadeh, Mohammad Rahim}, title = {The effect of proactive personality on job performance}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {-}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.17847}, abstract = {Abstract Introduction: Employee job performance has always been influenced by various structures. Accordingly, the present study dealt with the effect of proactive personality on the job performance of the football federation staff of the country. Materials and Methods: This study was a descriptive correlational study that was applied in terms of purpose. The statistical population of the present study consisted of the official staff of the Football Federation of the country and the sports delegations of the provinces that have teams in the country's premier league. According to the target population, 310 people were selected as a statistical sample. The measurement tools were Patterson (2008) Job Performance Questionnaire and Batman and Krant (1993) Proactive Personality Questionnaire, which were Validated Cronbach's alpha test and validity using confirmatory factor analysis. Data analysis was performed using structural equation modeling with partial least squares method. Results: The results of the study showed that proactive personality can positively and directly affect the job performance of the employees of the Football Federation. Also, the results of the structural equation model of the research were confirmed (GOF = 0.441) and showed that the proactive personality variable can enhance job performance. Conclusion: Efforts to improve the performance of human resources and the organization in general, is one of the important tasks of managers in any organization and based on the results of this study can be said that if the employees of the Football Federation have an proactive personality, the possibility of improving their job performance and the organization as a whole will be more.}, keywords = {}, title_fa = {تأثیر شخصیت کنشگرا بر عملکرد شغلی کارکنان}, abstract_fa = {مقدمهعملکرد شغلی کارکنان ‌همواره تحت تأثیر سازه­های مختلفی قرار گرفته است. بر همین اساس مطالعه حاضر به تدوین تأثیر شخصیت کنشگرا بر عملکرد شغلی کارکنان فدراسیون فوتبال کشور پرداخت.روش کاراین مطالعه از نوع مطالعات توصیفی همبستگی بوده که به لحاظ هدف از تحقیقات کاربردی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر کارکنان رسمی فدراسیون فوتبال کشور و هیئت‌های ورزشی استان­هایی که در لیگ برتر کشور تیم دارند تشکیل دادند که با توجه به جامعه موردنظر تعداد 310 نفر به‌صورت کل شمار به‌عنوان نمونه آماری انتخاب شد. ابزار اندازه­گیری مطالعه پرسشنامه­ها­ی عملکرد شغلی پاترسون (2008) و پرسشنامه شخصیت کنشگرا بتمن و کرانت (1993) بود که پایایی آنها با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ و روایی آن با استفاده از روش تحلیل عاملی تأییدی موردبررسی قرار گرفت. تجزیه‌وتحلیل داده­ها با استفاده از روش مدل‌سازی معادلات ساختاری با روش حداقل مربعات جزئی انجام گرفت.نتایج نتایج به‌دست‌آمده از پژوهش نشان داد که شخصیت کنشگرا به‌صورت مثبت و مستقیم می­توانند بر عملکرد شغلی کارکنان فدراسیون فوتبال کشور مؤثر باشد. همچنین نتایج مدل معادلات ساختاری پژوهش مورد تأیید قرار گرفت (۴۴۱/0=GOF) و نشان داد که متغیر شخصیت کنشگرا می‌تواند عملکرد شغلی را تقویت نماید.نتیجه گیریتلاش در جهت بهبود عملکرد نیروی انسانی و به‌طورکلی سازمان، یکی از وظایف مهم مدیران در هر سازمانی بوده و بر اساس نتایج این مطالعه می­توان گفت اگر کارکنان فدراسیون فوتبال کشور دارای شخصیت کنشگرا باشند احتمال بهبود عملکرد شغلی آنها و در کل آن سازمان نیز بیشتر خواهد شد.}, keywords_fa = {}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_17847.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_17847_7123f6f6d638f9faa34f5bba948e76b4.pdf} } @article { author = {Naghashzadeh, Elham and Khalatbari, Javad and Hosseini almadani, Seyyed Ali and Asadzadeh Dehrayi, Hasan and MohammadiAria, Alireza}, title = {The Effectiveness of Life Skills Training Based on Jay McGraw's Approach to Self-Expression Emotion Regulation in Adolescent}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {456-464}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.15278}, abstract = {Abstract Introduction: A review of research shows that different life skills training approaches are effective on self-expression and emotion regulation; But can life-skills based on a Jay McGraw approach also affect adolescents' self-expression and emotion regulation? The purpose of this study was to determine the effectiveness of life skills training based on Jay McGraw's approach on self-expression and emotion regulation in adolescents. Methods: The research method was quasi-experimental with pre-test and post-test with control group. From the adolescent statistical population after screening, 30 adolescents were selected purposefully and were randomly assigned into two control and experimental groups. Questionnaires of Existence (Gambrill & Richey, 1975) and Cognitive Emotion Regulation (Garnefski et al., 2001) were distributed between the two groups as pre-test, then the experimental group under the Life Skills Training (Jay McGraw, 2002) and finally post-test was taken from both groups and data were analyzed using MANCOVA and ANCOVA. Results: The results showed that the life skills training based on Jay McGraw's approach increased the expression and emotion regulation of the experimental group in the post-test. (P≤0.001). Conclusion: To enhance adolescents' self-expression and emotion regulation, a new approach to JayMcGraw based life skills training can be used.}, keywords = {Life Skills,Jay McGraw's approach,Self-Expression,Emotion regulation}, title_fa = {اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی براساس رویکرد جی مک گرا بر ابراز وجود و تنظیم هیجان}, abstract_fa = {مقدمه: مرور پژوهش­های انجام شده نشان از اثربخش بودن رویکردهای مختلف آموزش مهارت­های زندگی بر ابراز وجود و تنظیم هیجانی دارد؛ اما آیا مهارت­های زندگی بر اساس رویکرد جی­مک­گرا هم می­تواند بر ابراز وجود و تنظیم هیجان نوجوانان موثر باشد؟این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارت­های زندگی براساس رویکرد جی مک گرا بر ابراز وجود و تنظیم هیجان نوجوانان انجام شد. روش­کار: روش پژوهش از نوع کمی و نیمه آزمایشی با طرح پیش­آزمون-پس­آزمون با گروه گواه بود. از بین جامعه آماری نوجوانان بعد از غربالگری، 30 نفر نوجوان به صورت هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه گواه و آزمایش جایگزین شدند. پرسشنامه­های ابراز وجود (گمبریل و ریچی، 1975) و تنظیم شناختی هیجان (گرانفسکی و همکاران، 2001) بین هر دو گروه به عنوان پیش­آزمون توزیع شد، سپس گروه آزمایش تحت آموزش مهارت­های زندگی (جی­مک­گرا، 2000) قرار گرفتند و در نهایت از هر دو گروه پس­آزمون گرفته شد و داده­های جمع­آوری شده با استفاده از تحلیل کوواریانس چند متغیره و تک متغیره تحلیل شد. نتایج: نتایج نشان داد که آموزش مهارت­های زندگی براساس رویکرد جی مک گرا باعث افزایش ابراز وجود و تنظیم هیجان نوجوانان گروه آزمایش در پس­آزمون بود (001/0≥P). نتیجه گیری: به منظور افزایش قدر ابراز وجود و تنظیم هیجان نوجوانان می­توان از رویکرد نوین آموزش مهارت­های زندگی براساس جی­مک­گرا بهره گرفت.}, keywords_fa = {Life Skills,Jay McGraw's approach,Self-Expression,Emotion regulation}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15278.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15278_fc84d4925da215c58de426c34f1e6001.pdf} } @article { author = {Shovaichi, Jafar}, title = {The Effect of Emotional Intelligence Training on academic performance and emotional intelligence of male Mental retardation students of primary fifth base of Shadeghan city}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {1605-1615}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.14256}, abstract = {Abstract: Introduction: Emotional intelligence is now considered as a new subject in the field of psychology. Studies done in this field illustrate the role of emotional intelligence and its components in various aspects of human life, such as academic performance. The purpose of this study is to investigate the effect of emotional intelligence education on academic performance and emotional intelligence in Shadegan's fifth grade male students.Method: In order to do this, 50 male students of the fifth grade boy were randomly selected by random sampling method in Shadegan city. After initial screening, 40 subjects were randomly assigned (20 in the experimental group and 20 in the control group). Control group). The students' load-It and Parker emotional intelligence benefit log was completed as a pre-test and post-test. Then, the experimental group received 10 minutes of emotional intelligence instruction and the control group did not receive any intervention. After the end of the training period, the experimental group and the control group were re-evaluated. Data were analyzed by SPSS18 software at ᵅ =0.05. Results: The results of multivariate covariance analysis indicated that emotional intelligence education increased academic performance and emotional intelligence among students          (P <0.01).Conclusion: The results showed that emotional intelligence education increased the academic performance and emotional intelligence of mentally retarded boy students.}, keywords = {Mental Retardation,study performance,Emotional intelligence}, title_fa = {تأثیر آموزش هوش هیجانی بر عملکرد تحصیلی و هوش هیجانی دانش‌آموزان پسر کم‌توان‌ذهنی پایه پنجم ابتدایی شادگان}, abstract_fa = {چکیدهزمینه و هدف: امروزه هوش هیجانی به عنوان یک موضوع جدید در حوزه روان شناسی مورد توجه قرار گرفته است. مطالعاتی که در این زمینه انجام شده است، مبین نقش هوش هیجانی و مولفه های آن در جنبه­های مختلف زندگی فرد همچون عملکرد تحصیلی می­باشد. پژوهش حاضر بر آن است تا تأثیر آموزش  هوش هیجانی را بر عملکرد تحصیلی و هوش هیجانی دانش‌آموزان پسر کم‌توان‌ذهنی شهر شادگان بررسی کند.روش: این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری در این پژوهش شامل تمام دانش­آموزان (پسر) دارای کم توان ذهنی در سال تحصیلی 98-1397، در مقطع ابتدایی پایه پنجم شهر شادگان بود. از میان آن‌ها با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای، 40 نفر انتخاب شده و به طور تصادفی در دو گروه 20 نفره گواه و آزمایش (روش مداخله: آموزش هوش هیجانی گلمن) تقسیم شدند. سیاهه بهره‌ی هوش هیجانی بار-آن و پارکر توسط دانش آموزان، به عنوان پیش‌آزمون و پس‌آزمون، تکمیل شدند. سپس، گروه آزمایشی به مدت 10 جلسه 45 دقیقه‌ای آموزش هوش هیجانی را فرا گرفتند و گروه گواه هیچ‌گونه مداخله‌ای دریافت نکردند. پس از پایان دوره‌ی آموزش، گروه آزمایش و گروه گواه مجدداً مورد ارزیابی قرار گرفتند. داده ها با نرم افزار آماری SPSS-18 در سطح 05/0 =ᵅ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.یافته ها: نتایج تحلیل کوواریانس چند متغیری نشان داد که آموزش هوش هیجانی عملکرد تحصیلی و هوش هیجانی دانش­آموزان را افزایش می دهد (P<0/01).نتیجه گیری: نتایج نشان داد که آموزش  هوش هیجانی، عملکرد تحصیلی و هوش هیجانی دانش آموزان پسر کم توان ذهنی را افزایش داده است. }, keywords_fa = {Mental Retardation,study performance,Emotional intelligence}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_14256.html}, eprint = {} } @article { author = {Ashori, Azam and Ebrahimi, Mohammad Ismail and Ghasemipour, Yadollah}, title = {Comparison the level of cognitive distortion and life quality in the people with chronic pain, people with non-chronic pain and the habitual}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {1723-1732}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.14941}, abstract = {Abstract Background: Chronic physiological diseases affect cognitive and emotional processes. according to this, accordingly the main goal of this research is comparing the level of cognitive distortion and life quality in the people with chronic pain, people with non-chronic pain and the habitual people in Hamedan. Materials and Methods: The research method is based on the causal-comparative method. The Statistical group of this research is the whole 210 people with chronic and non-chronic pains and adults (upto18) in Hamedan whom selected based on the random cluster sampling. The necessary data gathered from the field Study and also by using the clinical interviewing about the pain kind and question aires of Alice cognitive distortion and varosherbon’s questionnaire of life quality. The data analyzed based on some Statistical-descriptive indices Such as frequency, Percentage, Mean, graph, Standard deviation and deductive Statistics, Kolmogorov-Smirnov, MANOVA and shefeh post hoc test. Results: The results showed that there was a significant difference between the three groups of patients with chronic pain, non-chronic pain and normal people in cognitive distortions and quality of life (p <0.001). In addition, the results indicated that the mean scores of cognitive distortions and quality of life were significantly different between the three groups of patients with chronic pain, non-chronic pain, and normal individuals. Thus, the group of patients with chronic pain had higher average cognitive distortions and lower quality of life than the two groups of patients with non-chronic pain and normal subjects. Also, the patients with chronic non-pain had significantly higher mean cognitive distortions and lower quality of life than the normal group. Conclusion: According to the findings of the present study, appropriate psychological treatments should be used to reduce cognitive distortions and improve the quality of life of patients with pain in order to improve their therapeutic process.}, keywords = {Cognitive Distortion,Life Quality,Chronic pain,non-Chronic Pain}, title_fa = {مقایسه میزان تحریف شناختی و کیفیت زندگی در بیماران مبتلابه درد مزمن، غیر درد مزمن و افراد عادی}, abstract_fa = {مقدمهبیماری‌های فیزیولوژیک مزمن، فرآیندهای شناختی و هیجانی افراد را تحت تاثیر قرار می‌دهد. بر این اساس هدف پژوهش حاضر، مقایسه میزان تحریف شناختی و کیفیت زندگی در بیماران مبتلا به درد مزمن، غیر درد مزمن و افراد عادی بود.روش کارپژوهش حاضر پژوهشی علی- مقایسه‌ای می‌باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر بیماران دارای درد مزمن و غیر درد مزمن و افراد سالم بزرگ‌سال (18 سال به بالا ) شهر همدان بودند که تعداد 210 نفر (از هر گروه 70 نفر) از طریق روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. برای ارزیابی اولیه از مصاحبه و پرونده پزشکی و پرسشنامه موردیابی درد مزمن استفاده شد، و به پرسش‌نامه‌های تحریفات شناختی الیس و پرسشنامه کیفیت زندگی واروشربون پاسخ دادند. برای تجزیه ‌و تحلیل داده‌ها از تحلیل واریانس چند متغیره و آزمون تعقیبی شفه استفاده‌شده است.نتایجنتایج پژوهش حاضر نشان دادبین سه گروه  بیماران مبتلا به درد مزمن، غیر درد مزمن و افراد عادی در متغیرهای تحریف شناختی و کیفیت زندگی تفاوت معنادار وجود دارد (p<0/001). علاوه بر این نتایج بیانگر آن بود که میانگین نمرات تحریف شناختی و کیفیت زندگی در بین سه گروه  بیماران مبتلا به درد مزمن، غیر درد مزمن و افراد عادی به شکل دو به دو نیز با هم تفاوت معنادار دارند. بدین صورت که گروه بیماران مبتلا به درد مزمن نسبت به دو گروه بیماران مبتلا به غیر درد مزمن و افراد عادی دارای میانگین نمرات تحریف شناختی بیشتر و کیفیت زندگی کمتری بود. همچنین گروه بیماران مبتلا به غیر درد مزمن نیز نسبت به گروه افراد عادی به شکل معناداری دارای میانگین نمرات تحریف شناختی بیشتر و کیفیت زندگی کمتری بود.نتیجه ­گیریبر اساس یافته‌های پژوهش حاضر، باید با بکارگیری درمان‌های روان‌شناختی مناسب نسبت به کاهش تحریف شناختی و بهبود کیفیت زندگی بیماران دارای درد اقدام نموده تا از این طریق بتوان شاهد بهبود روند درمانی آنها بود.}, keywords_fa = {Cognitive Distortion,Life Quality,Chronic pain,non-Chronic Pain}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_14941.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_14941_cc0437ba66c67e2c2fa8d5cf681e117e.pdf} } @article { author = {Ahmadian Jelodari, Mehdi and Aalam, Shahram and Nozari, Vali}, title = {Explain the Strategies for the Development of Teacher-Student Sports To promote the body and psyche in the Department of Physical Education at Farhangian University}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {465-475}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.15291}, abstract = {Abstract Introduction: Research has shown that inner life is a source of inspiration that positively influences spiritual leadership that positively predicts a sense of self-healing. In this regard, actualization sense in athletes can be associated with changes spiritual leadership that in turn can produce results in performance. Therefore, the purpose of this study was to investigate the relationship between spiritual leadership and actualization sense in athletes.Methods: The statistical population was composed of 84 heads of campuses of the University of Cultural Studies, experts consisting of the Director General of Physical Education and the assistants and experts of the General Directorate and as well as specialists and educational elites at the Farhangian University. The initial list of the status quo after the finalization of the Strategic Council meetings was sent to the statistical sample in a questionnaire. In order to formulate strategies, internal and external factors evaluation matrix, swat matrices and appropriate statistical tests such as descriptive statistics, binomial test, Friedman test and quantitative strategic planning matrix were used.Results: The results showed that the Educational Administration of Farhangian University has a strategic position in an offensive position.Conclusion: According to the results and findings of the research, it can be admitted that the Department of Educational Development of the University of Cultural Sciences, based on aggressive strategies.}, keywords = {Physical Education,Farhangian University,Teacher-Student}, title_fa = {تبیین راهبردهای توسعه ورزش دانشجو معلمان در راستای ارتقاء جسم و - روان در اداره کل تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان}, abstract_fa = {مقدمه: بخش مهمی از اهداف بلندمدت توسعه ورزش ملی وابسته به آموزش و تربیت دانشجو–معلمان در دانشگاه فرهنگیان میباشد. رشد و بالندگی ورزشی دانشجویی هر کشور به وجود اداراتتربیت بدنی اثربخش در هر دانشگاه وابسته است و رویدادها و فعالیتهای ورزشی بین دانشگاهی ازکیفیت فعالیت های ورزشی در درون دانشگاه ها نشات می گیرد. بنابراین هدف از تحقیق حاضر تبیینراهبردهای توسعه ورزش دانشجو معلمان در راستای ارتقاء جسم و روان بر اساس وضعیت موجود -اداره کل تربیتبدنی دانشگاه فرهنگیان با استفاده از ماتریس کمی برنامه ریزی استراتژیک استروش کار: جامعه آماری را 98 نفر از رئیسان پردیسهای دانشگاه فرهنگیان، کارشناسان شامل مدیرکل تربیت بدنی و معاونین و کارشناسان اداره کل و متخصصان و نخبگان رشته تربیتبدنی در دانشگاهفرهنگیان، تشکیل دادند. فهرست اولیه از وضعیت موجود پس از نهایی شدن در جلسات شورایراهبردی در قالب پرسشنامهای برای نظرخواهی از نمونه آماری ارسال و جمعآوری گردید. به منظورتدوین استراتژیها از ماتریس ارزیابی عوامل داخلی و خارجی، ماتریس سوات و آزمون های آماریهمچون آمار توصیفی، آزمون دوجملهای، آزمون فریدمن و ماتریس کمی برنامه ریزی استراتژیکاستفاده شد.نتایج: نتایج نشان داد که اداره کل تربیتبدنی دانشگاه فرهنگیان از نقطه نظر وضعیت استراتژیک درموقعیت تهاجمی قرار دارد.نتیجه گیری: با توجه به نتایج و یافتههای پژوهش، میتوان گفت که اداره کل تربیتبدنی دانشگاهفرهنگیان با تکیه بر استراتژیهای تهاجمی خواهد توانست به اهداف متعالی سازمانی خود دست یابد.بنابراین پیشنهاد می شود که از نتایج در جهت ارتقا جسم و روان استفاده نمود.}, keywords_fa = {Physical Education,Farhangian University,Teacher-Student}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15291.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15291_af17ad82c811def1bf4f90c2fc1084fd.pdf} } @article { author = {parto, Mehdi and Peymani zad, Hossein and Alam, Shahram and Fahim, Hassan}, title = {Motivational model of sport tourism on development tourism model in Khorasan Razavi}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {-}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.19200}, abstract = {Introduction: Sport tourism is one of the growing species of tourism in which competitions and sporting events attract a large number of tourists. In this regard, the present study presents strategies for sports tourism development in Khorasan Razavi province.Methods: The research method is descriptive-analytic and library and field studies including direct and regular observation and questionnaire are used to collect information. Cronbach's alpha coefficient was used to obtain the reliability of the questionnaire. The obtained coefficient (0.81) indicates the desired reliability of the questionnaire. In order to assess the validity of the questionnaire, the appearance and content of the questionnaire was confirmed by 50 lecturers and students of sport management and tourism experts in formulating the questionnaire. The groups involved in this research are faculty members of universities, students and graduates of the Ph.D. in Sport & Tourism Management of Universities and senior officials in physical education. The data were analyzed using SPSS software and SWOT modelResults: The results of the research and the model show that aerobics, such as caving, are among the sport tourism attractions of Khorasan Razavi province. Also, several factors affect the process of development of sport tourism in the province. In this study, these factors were assessed in terms of internal factors (weaknesses and strengths) and external factors (opportunities and threats). Accordingly, the most important strength and weakness of sport tourism development in Khorasan Razavi province is the low cost of attending sports events and the lack of use of existing experiences in the field of cross-development of sport and tourism, as well as the most important opportunity and threat in terms of the possible presence of tourists And foreign athletes and the low quality of the services of the tourism agencies Conclusion: Finally, by combining internal and external factors on the Swat model, defensive strategies were identified as optimal strategies.}, keywords = {Tourism development,Sport Tourism,SWOT,Khorasan razavi province}, title_fa = {ارائه مدل انگیزشی کاربرد توریسم ورزشی بر توسعه گردشگری استان خراسان رضوی}, abstract_fa = {مقدمه: گردشگری ورزشی یکی از گونه های رو به رشد گردشگری است که در آن مسابقات و رویدادهای ورزشی تعداد زیادی از گردشگران را به خود جلب می کند. در این راستا پژوهش حاضر نقش انگیزش بر  مدل  توسعه گردشگری ورزشی در استان خراسان رضوی را ارائه می دهد.روش کار: روش تحقیق توصیفی-تحلیلی بوده و جهت گردآوری اطلاعات مورد نیاز از مطالعات کتابخانه ای و میدانی شامل مشاهده مستقیم و منظم و پرسشنامه استفاده شده است. برای بدست آوردن پایایی پرسشنامه از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد که ضریب بدست آمده(0,81) نشان دهنده پایایی مطلوب پرسشنامه می باشد. جهت سنجش روایی پرسشنامه، ظاهر و محتوای پرسشنامه توسط50 نفر از اساتید راهنما و دانشجویان رشته مدیریت ورزشی و خبره گردشگری در امر تدوین پرسشنامه تایید شد. گروه های درگیر در این تحقیق اعضای هیات علمی دانشگاه ها، دانشجویان و فارغ التحصیلان دکترای مدیریت ورزشی و جهانگردی دانشگاه ها و مسئولان ارشد تربیت بدنی می باشند. داده های حاصل از پرسشنامه با استفاده از نرم افزار آماری SPSS و مدل SWOT تجزیه و تحلیل شدندنتایج: یافته های تحقیق و مدل نشان می دهد که ورزش هایی مانند غارنوردی در بین جاذبه های گردشگری ورزشی استان خراسان رضوی در رتبه اول قرار دارند. همچنین عوامل متعددی بر فرایند توسعه گردشگری ورزشی استان موثر می باشند که در این تحقیق این عوامل در قالب دو گروه عوامل درونی(ضعف ها و قوت ها) و عوامل بیرونی(فرصت ها و تهدیدها) ارزیابی شدند.            بر این اساس مهم ترین نقاط قوت و ضعف توسعه گردشگری ورزشی در استان خراسان رضوی به ترتیب پایین بودن هزینه حضور در رویدادهای ورزشی وعدم استفاده از تجارب موجود در زمینه توسعه متقابل ورزش و گردشگری می باشد و همچنین مهم ترین فرصت و تهدید به ترتیب امکان حضور گردشگران و ورزشکاران خارجی و کیفیت پایین خدمات آژانس های گردشگری است.نتیجه گیری: در نهایت با تلفیق عوامل درونی و بیرونی بر روی نمودار مدل swot، راهبردهای رقابتی به عنوان راهبردهای بهینه شناخته شدند.}, keywords_fa = {Tourism development,Sport Tourism,SWOT,Khorasan razavi province}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_19200.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_19200_05c3b58b0ecddf2bbd8ff9b71cc2a270.pdf} } @article { author = {Salehpour, Parastoo and Ahghar, Ghodsi and Navabi Nejad, Shokouh}, title = {The Effectiveness of Emotion- Focoused Couple Therapy on Reducing Irrational Beliefs and Emotional Divorce in Married Women Referred to Tehran Counseling Centers}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {57-70}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.15300}, abstract = {Abstract Introduction: The purpose of this study was to investigate the effectiveness of emotion-focused couple therapy on reducing irrational beliefs and emotional divorce of married women. Methods: The statistical population consisted of all married women in district 4 of Tehran in 1396 who referred to counseling centers. The sampling method was available. Initially, 200 married women between 25 and 40 years of age who referred to counseling centers in Tehran District 4 due to marital dissatisfaction were administered the Jones Unreasonable Beliefs Questionnaire (1968) and the Affective Divorce of Mohammadi et al. (2015) and among those who tested Irrational beliefs and emotional divorce had a high score, 40 people were selected and randomly divided into two equal experimental and control groups. Then the experimental group received 10 sessions of independent variable emotional therapy and the control group received no treatment. At the end of the sessions, questionnaires of irrational beliefs and emotional divorce were completed by individuals in each group. Results The results of data analysis through covariance test showed that emotion-focused couple therapy reduced marital beliefs and emotional divorce of married women. Conclusion: It seems that counseling before marriage and its continuation after marriage can be effective in reducing emotional divorce.}, keywords = {Emotional Couple Therapy,Irrational beliefs,Emotional divorce,married women}, title_fa = {اثربخشی زوج درمانی هیجان مدار بر کاهش باورهای غیرمنطقی و طلاق عاطفی زنان متأهل مراجعه کننده به مراکز مشاوره منطقه 4 تهران در سال 1396}, abstract_fa = {مقدمه: با توجه به سیر صعودی آمار طلاق در کشور خصوصاً در زوج‌های جوان و افزایش روزافزون کشمکش‌ها و تعارضات خانواده‎ها، درمان و مشاوره تخصصی زوجین، از ضروریات و اولویت خاصی برخوردار است. هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی زوج درمانی هیجان مدار بر کاهش باورهای غیرمنطقی و طلاق عاطفی زنان متأهل می‎باشد. روش کار: جامعه آماری شامل کلیه زنان متأهل منطقه 4 تهران در سال 1396 که به مراکز مشاوره مراجعه نمودند. شیوه نمونه گیری به روش در دسترس بود. ابتدا بر روی 200نفر زنان متأهل بین25تا40 سال که به دلیل عدم رضایت زناشویی به مراکز مشاوره منطقه 4 تهران مراجعه کرده بودند، پرسشنامه باورهای غیر منطقی جونز(1968) و طلاق عاطفی محمدی و همکاران (1394) اجرا گردید و از میان افرادی که در آزمون باورهای غیرمنطقی و طلاق عاطفی نمره بالا داشتند،40 نفر انتخاب و به روش تصادفی، به دو گروه مساوی آزمایش و کنترل تقسیم شدند. سپس10 جلسه متغیر مستقل زوج درمانی هیجان مدار بر روی گروه آزمایش اجرا شد و گروه کنترل هیچگونه درمانی دریافت نکردند. با اتمام جلسات، پرسشنامه باورهای غیر منطقی و طلاق عاطفی توسط افراد هر گروه تکمیل گردید. نتایج: نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده‎ها از طریق آزمون کواریانس نشان داد زوج درمانی هیجان مدار، باورهای غیرمنطقی و طلاق عاطفی زنان متأهل را کاهش داده است. نتیجه گیری: به نظرمی‎رسد که انجام مشاوره های قبل از ازدواج و استمرار آن در بعد از ازدواج می‎تواند در زمینه کاهش طلاق عاطفی موثر و مفید باشد.}, keywords_fa = {Emotional Couple Therapy,Irrational beliefs,Emotional divorce,married women}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15300.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15300_1d9a89d5a1297d5bc6e76c84d615746b.pdf} } @article { author = {Moradi, Nadali and Azizabadi Farahani, Fatemeh and Nemati Anaraki, Davod and Soleimani, Neda}, title = {Content Analysis of Health-based Commercial Advertising in IRIB}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {-}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.17727}, abstract = {Introduction: This article evaluates the content of Health-based commercial advertising in IRIB. Therefore, the mail goal of this study is designing practical guideline for producing contents of Health-based Commercial Advertising in National Media.Materials and Methods:  Combined method of qualitative and quantitative was used in this study. More than 14 people  who are the population of the research consisting all experts and top professors in the field of media and advertisement. At the qualitative stage, following the literature review and data gathering of upstream documents (guidelines) from relevant organizations, the studies were performed and the analysis of literature and upstream documents (guidelines) was done through content analysis method. By accomplishment of content analysis, 95 indicators were identified which after purification and item reduction, 58 non-repeatative indicator were extracted. At the final stage, 8 dimensions and 146 indicators were reached.Results: By Delphi Panel, the indicators were screened. At the first stage of Delphi technique, a servey of 5 scale likert open questionnaire was performed through 14 experts. Following the data gathering, indicators with the score of less than 2.8 were eliminated which reached to 16 items, at the same time, 1 dimension and 18 indicators were added by experts. As a result, 9 dimensions and 60 indicators were achieved at the end of first round of Delphi. At the second stage, a new quationnaire consisting of 60 indicators was given to the experts for the second round of Delphi which following the data gathering, 10 items with the score of less than 2.8 were eliminated and 50 indicators were reached. The cronbach alpha was used for validity and reliability of the study which showed higher than 0.7 for all items of both questionnaires. Finally, by a survey of the guideline method, 71.5 % of the experts voted for a categorized type of guideline including dimention, items and indicators and the guideline was designed. Conclusion: it seems that the standard tool can be used as a basic for the further researches and it is recommended to perform the practical studies with considering of standardized questionnaire.}, keywords = {}, title_fa = {مدیریت محتوای تبلیغات تجاری سلامت محور در رسانه ملی}, abstract_fa = {مقدمه: این مقاله به بررسی محتوای تبلیغات تجاری سلامت محور در سیمای جمهوری اسلامی ایران  پردازد بنابراین هدف اصلی تحقیق طراحی راهنمای عملی تولید محتوای تبلیغات تجاری رسانه‌ی ملی مبتنی بر سلامت است.روش کار: در این تحقیق از روش ترکیبی کیفی وکمی استفاده شد. جامعه آماری این تحقیق را کلیه خبرگان  وکارشناسان  واساتید برترحوزه رسانه و تبلیغات تشکیل می دهند که بالغ بر 14 نفر شناسایی شدند. که در مرحله کیفی پس از گرد آوری ادبیات موضوع و اسناد بالا دستی (دستور العمل ) سازمان های مرتبط شروع به مطالعه نموده وسپس به روش تحلیل محتوا ارزیابی ادبیات موضوع و اسناد بالا دستی (دستور العمل ) صورت گرفت . در نهایت پس از تحلیل محتوا اسناد بالا دستی  95 شاخص مشخص شد که پس از مطالعه و بازنگری مجدد و حذف شاخص های تکراری 58 شاخص غیر تکراری استخراج شد  و در مرحله بعد شروع به دسته بندی شاخص ها نمودیم که در نهایت در 8 بعد ، 146 شاخص جدول بندی گردید .نتایج: به کمک پانل دلفی در 2 مرحله ، شاخص ها غربال شدند که در مرحله اول دلفی به کمک پرسش نامه باز 5 امتیازی لیکرت از 14 نفر از خبرگان این حوزه نظرسنجی گردید که پس از جمع آوری پرسش نامه ها ، شاخص هایی که امتیاز میانگین زیر 2.8 را کسب کردند حذف گردیده که در نهایت 16 شاخص حذف و1 بعد 18 شاخص نیز از نظرات خبرگان اضافه شد که در مجموع  در پایان دور اول دلفی به تعداد 9 بعد و 60 شاخص دست یافتیم سپس پرسشنامه جدیدی مبنی بر 60 شاخص را دراختیار گروه دلفی برای دور دوم  قرار دادیم که بعد از جمع آوری داده ها و حذف 10 شاخص با امتیاز میانگین زیر 2.8 به تعداد 50 شاخص نهایی رسیدیم .لازم به ذکر است که جهت پایایی هر دو پرسشنامه از فاکتورآلفای کرونباخ استفاده شد که میزان آلفای کرونباخ برای تک تک مولفه ها برای هر2 پرسشنامه مقادیر بالای 0.7 را کسب کردند .در نهایت با نظر سنجی از خبرگان مبنی بر نگارش شیوه نامه ، با کسب  71.5 % به نگارش شیوه نامه به صورت دسته بندی شده یعنی بر اساس بعد و مولفه و شاخص ها رای داده شد و شیوه نامه طراحی شد.نتیجه‌گیری: به نظر می رسد ابزار استاندارد می تواند مبنایی برای تحقیقات بعدی باشد و پیشنهاد می گردد که با توجه به پرسشنامه استاندارد سازی شده تحقیقات کاربردی پایه ریزی گردد.}, keywords_fa = {}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_17727.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_17727_b4ae059e147868edf8eac65522f92b54.pdf} } @article { author = {Ternas, Ghazaleh and Meschi, Farahnaz and Shahnazari, Mehdi and Sodagar, Sheyda and Asgharpour, Mania}, title = {The Mediating Role of Body Mass Index in Prediction Sexual Function Based on Women's Gender Identity}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {490-497}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.15320}, abstract = {AbstractIntroduction: The purpose of this study was to determine the mediating role of body mass index in predicting sexual function based on women's gender identity. Methods: By The research method was applied in terms of purpose and conditions of descriptive (non-experimental) nature, and the research design was structural equation correlation. The study population was women (40-40 years old) referred to Karaj health centers in 1977. Among them, 500 who met the criteria for the study were selected by the available sampling method. The research data were collected through Women's Sexual Performance Index-Rosen et al. (2000) and gender role identity questionnaire in different cultures-Schertz et al. (2008). Finally, data were analyzed in SPSS and AMOS software. Results: The results showed that sexual function had a positive and direct relationship with each of the variables of masculine and feminine gender identity. Is 0 (P <0.05). Body mass index had a direct effect on sexual function in women, and the regression coefficient of body mass index for height and weight was 0.56 and 0.48, respectively (P <0.05). Finally, the results showed that BMI has a mediating role in predicting sexual function based on sexual self-concept in women. Conclusion: The subjective recognition of one's self as feminine or masculine gender identity, that is, the image that one has in one's own identity, plays a predictive role in women's sexual function. It is necessary to consider gender identity as an essential factor in enhancing women's sexual function in counseling and psychotherapy, recognizing women's BMI.}, keywords = {Body mass index,Sexual function,Women's Gender Identity}, title_fa = {نقش میانجی‌گری نمایه توده بدنی در پیش‌بینی عملکرد جنسی بر اساس هویت جنسیتی زنان}, abstract_fa = {مقدمه: پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش میانجی‌گری نمایه توده بدنی در پیش‌بینی عملکرد جنسی بر اساس هویت جنسیتیزنان انجام شد.روش کار: روش تحقیق به لحاظ هدف کاربردی و از نظر ماهیت توصیفی (غیرآزمایشی) و طرح پژوهش، همبستگی از نوع معادلات ساختاری بود. جامعه آماری مورد مطالعه این پژوهش زنان (24- 40 ساله) مراجعه کننده به مراکز سلامت، کرج در سال 1397 بودند. که از بین آنها 500 نفر که ملاک‌‌های ورود به پژوهش را داشتند با روش نمونه‌گیری دردسترس انتخاب شدند. داده‌های پژوهش از طریق شاخص عملکرد جنسی زنان- روزن و همکاران (2000) و پرسشنامه هویت نقش جنسیتی در فرهنگ‌های مختلف- شرتزر و همکاران (2008) جمع‌آوری شد. در نهایت، داده‌ها در نرم‌افزارهای  SPSSو  AMOS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.نتایج: نتایج نشان داد عملکرد جنسی ارتباط مثبت و مستقیمی با هر یک از متغیرهای هویت جنسیتی زنانه و مردانه وجود دارد نتایج حاصل از مدل نشان داد که ضریب رگرسیون تاثیر پذیری هویت جنسیتی از خصوصیات مردانه و خصوصیات زنانه به ترتیب برابر با 56/0 و 68/0 است (05/0>P). نمایه توده بدنی بر عملکرد جنسی در زنان نقش مستقیم دارد و ضریب رگرسیون تاثیر پذیری نمایه توده بدنی از قد و وزن به ترتیب برابر با 56/0 و 48/0 است (05/0>P). در نهایت، نتایج تحقیق نشان داد که نمایه توده بدنی نقش میانجیگری در پیش‌بینی عملکرد جنسی بر اساس خودپنداره جنسی در زنان دارد.نتیجه گیری: شناخت ذهنی فرد از خود به عنوان هویت جنسیتی زنانه یا مردانه یعنی تصویری که فرد از هویت خودش در ذهن دارد، نقش پیش‌بینی کننده‌ای در عملکرد جنسی در زنان دارد. لازم است تا در مشاوره و روان‌درمان با در نظر گرفتن نمایه توده بدنی زنان، هویت جنسیتی به عنوان عامل مهم برای افزایش عملکرد جنسی زنان مورد توجه قرار گیرد.}, keywords_fa = {Body mass index,Sexual function,Women's Gender Identity}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15320.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15320_7ed4b7e4b272fed762141ec2429523ba.pdf} } @article { author = {Razavi, Firouzeh and Tarekh, Mohammad Jafar and Alborzi, Mahmood}, title = {Diagnosis and classification of Alzheimer's disease by 3 D Residual Block}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {1748-1755}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.14993}, abstract = {abstract Introduction: In recent years, many studies have been done to analyze brain diseases in order to identify brain diseases that have a significant role in creating diagnostic intelligent systems. among the different methods of machine learning, deep learning based methods in recent years have been a wide application of the development of intelligent systems, which resulted in the creation of powerful systems for diagnosis of disease. Method: In this study, the diagnosis of Alzheimer's patients with deep learning neural network is based on method of 3- D Residual  Block. the training and test procedure presented by ADNI data set   Results: The results showed that the output of this Method were conducted in comparison to the proposed methods, accuracy of diagnose and classification of Alzheimer's disease. Conclusion: the findings of the present study showed that the machine learning with deep learning methods can diagnose Alzheimer's disease sooner than doctors.}, keywords = {Alzheimer's disease,Deep learning,3-Dimensional Residual Block}, title_fa = {تشخیص و طبقه بندی بیماری آلزایمر با بلوک‌های رسوبی سه بعدی}, abstract_fa = {مقدمه: در سال‎های اخیر مطالعات فراوانی برای تجزیه و تحلیل مغز به منظور تشخیص بیماری‎های مغزی انجام شده است که تکنیک‌های یادگیری ماشین نقش به سزایی در ایجاد سیستم‎های هوشمند تشخیصی ایفا کرده‌اند. از بین روش‎های مختلف یادگیری ماشین، روش‎های مبتنی بر یادگیری عمیق در سال‎های اخیر کاربرد گسترده‌ای در ایجاد سیستم‎های هوشمند دستیار پزشکی داشته است که به ایجاد سیستم‌های قدرتمندی جهت تشخیص بیماری منتج شد.روش کار: در این پژوهش تشخیص بیماران آلزایمری با شبکه عصبی یادگیری عمیق مبتنی بر  بلوک‌های رسوبی سه بعدی ارایه شده است. همچنین روند آموزش و تست روش ارائه شده توسط مجموعه داده ADNI انجام پذیرفت.نتایج: نتایج حاصل از خروجی این روش در مقایسه با روش‌های ارائه شده در پژوهش‌های قبلی با دقت بالایی عملیات تشخیص و طبقه بندی بیماران آلزایمری انجام گردید.نتیجه‌گیری: یافته‌های پژوهش حاضر بیانگر آن بودند که یادگیری ماشین با روش‌های یادگیری عمیق می‌تواند زودتر از پزشکان، بیماری آلزایمر را تشخیص دهد.}, keywords_fa = {Alzheimer's disease,Deep learning,3-Dimensional Residual Block}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_14993.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_14993_f1e05e565fadf2a1ee07551eac8175d0.pdf} } @article { author = {Salarian, Bahareh and ShomaliOskouei, Arezou and ArefNazari, Masoud}, title = {The Effect of Mindfulness on Quality of Life and Chronic Pain Management}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {497-506}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.15343}, abstract = {Introduction:  In addition to physical problems, chronic pain also has a negative impact on psychological aspects. The effectiveness of mindfulness training has been shown in various areas; But it neglects quality of life and chronic pain management. The aim of this study was to determine the effectiveness of mindfulness on quality of life and chronic pain management. Method: In this study, semi-experimental design was used according to the type of data collection. The design of this study was pre-test-post-test with control group. From the statistical population of patients referred to the Campus Pain Specialist Clinic in the spring of 1398 by available method, 26 patients were selected and randomly divided into two groups of 13 as experimental and control groups. The research questionnaires were the Quality of Life Questionnaire (World Health Organization, 1989) and Pain Self-Management Questionnaire (Nicholas et al., 2000). Data were analyzed using covariance test. Result: The results of covariance showed that mindfulness has a positive and significant effect on enhancing quality of life and pain management in patients with chronic pain (p≤0/001). Conclusions: Mindfulness training is effective on quality of life and chronic pain management; therefore, it is suggested that mindfulness techniques be applied to patients with chronic pain.}, keywords = {Mindfulness,Quality of life,Pain management,Chronic pain}, title_fa = {اثربخشى ذهن‌آگاهی بر کیفیت زندگى و مدیریت درد مزمن}, abstract_fa = {مقدمه: بیماری درد مزمن علاوه بر مسائل جسمانی بر جنبه­های روانی نیز تأثیر منفی دارد. اثربخشی آموزش ذهن­آگاهی بر حیطه­های مختلف نشان داده شده است؛ اما بر کیفیت زندگی و مدیریت درد مزمن مغفول واقع شده است. این پژوهش با هدف تعیین اثربخشى ذهن­آگاهی بر کیفیت زندگى و مدیریت درد مزمن انجام شد. روش کار: در پژوهش حاضر بر حسب نوع گردآوری داده‌ها از نوع طرح‌های نیمه آزمایشی استفاده شد، طرح این پژوهش از نوع طرح‌های پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بود. از جامعه آماری بیماران مراجعه کننده به کلینیک­ تخصصی درد پردیس در فصل بهار سال 1398 به روش در دسترس، 26 نفر انتخاب شد که به­صورت تصادفی به دو گروه 13 تایی با عنوان گروه آزمایش و گروه گواه را تقسیم شدند. پرسشنامه­های پژوهش پرسشنامه کیفیت زندگی (سازمان جهانی بهداشت، 1989) و خودمدیریتی درد (نیکولاس و همکاران، 2000) بود و از بسته آموزشی ذهن­آگاهی کابات زین (2003) استفاده شد. داده­ها با آزمون­ کواریانس مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج: نتایج کواریانس نشان داد که ذهن­آگاهی بر افزایش کیفیت زندگی و مدیریت درد بیماران مبتلا به درد مزمن تأثیر مثبت و معنی­داری دارد (001/≥p). نتیجه­گیری: آموزش ذهن­آگاهی بر کیفیت زندگی و مدیریت درد مزمن موثر است؛ از این رو پیشنهاد می­شود از تکنیک­های ذهن­آگاهی بر بیماران مبتلا به درد مزمن استفاده شود.}, keywords_fa = {Mindfulness,Quality of life,Pain management,Chronic pain}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15343.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15343_19903cb42221687d24aeead42eee4b03.pdf} } @article { author = {Amiri, Naser and Matinhomaee, Hasan and Peeri, Maghsoud and Azarbaielani, Mohhamd Ali}, title = {The effect of 6 weeks eeccentric training and HMB supplement on p70s6k expression of the Adult male rats}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {1756-1763}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.15191}, abstract = {AbstractIntroduction: Resistance exercise is a key component of any training program aiming to increase strength or muscle mass, Great number of studies emphasizes the importance of eccentric muscle actions as a key component of resistance training programs. -Hydroxy -methylbutyrate (HMB), a metabolite of the essential amino acidleucine, is one of the latest dietary supplements promoted to enhance gains in strength and lean body mass associated with resistance training.Materials and Methods:  Patients were randomly divided into four groups: 1) control group (n = 6), 2) HMB (n = 6), 3) exercise (n = 6), 4) exercise and HMB (n = 6).After the familiarization stage, supplemental supplementation was performed daily. In HMB and exercise + HMB groups, 480 mg / kg body weight per day was considered. The supplements were dissolved in a milliliter of water and fed to rats. 3 sessions per week, for 6 weeks of exercise exhaust.The rats were anaesthetized and killed after performing the exercise protocol, and the three-body tissue was extracted from the muscle tissue for extraction of the RNA.Results: The results of this study showed that severe eccentric resistance training did not have a significant effect on these levels despite the increase in S6K level (P = 0.01). Also, the results showed that supplemented with eccentric resistance training also had a significant difference on S6K expression level (P = 0.01). However, the results of this study showed that supplementation alone increased the S6K significantly (P = 0.01) Top of Form Bottom of Form The results showed that the combination of resistance and HMB supplemental exercise increased the expression of the S6K factor.Conclusion: It seems that the combination of two factors of resistance training and supplementation of HMB increased the expression of the S6K factor levels and it is recommended to use it. However, in order to determine its impact, we need more research in human sample. }, keywords = {Eeccentric resistance training,supplementation of HMB,p70s6k}, title_fa = {بررسی تأثیر ترکیبی شش هفته تمرینات برون گرا مقاومتی و مکمل HMB بر بیان فاکتور p70s6k رت‎های نر بالغ}, abstract_fa = {مقدمهورزش مقاومتی یکی از مؤلفه‎های اصلی برنامه‎های تمرینی با هدف افزایش قدرت یا توده عضلانی است. بتا هیدروکسی متیل بوتیرات (HMB)، یک متابولیت آمینو اسیدی  ضروری است  که به منظور تقویت افزایش قدرت و توده بدنی نا در ارتباط با تمرین مقاومت ترویج می‎شود. هدف از تحقیق حاضر بررسی اثر مصرف شش هفته مکمل HMB و  تمرینات برونگرای مقاومتی بر بیان فاکتور p70s6k در موش‎های نر بالغ می‎باشد.روش کار24  رت نر نژاد اسپراگ داولی  با میانگین وزن 20 ±200 گرم به طور تصادفی ساده به 4 گروه کنترل (6سر)،گروه مکملHMB (6 سر)، گروه ورزش (6 سر) و گروه ورزش + HMB (6 سر ) تقسیم شدند. بعد از یک هفته آشنا سازی برنامه مداخله به مدت 6 هفته اجرا شد. گروه ورزش سه جلسه در هفته تمرینات برونگرای شدید ( 120% 1RM) انجام دادند. گروه مکمل HMB روزانه 480 میلی گرم به ازای هر کیلوگرم وزن بدن به صورت محلول گاواژ شدند. گروه ورزش و مکمل نیز هم فعالیت ورزشی داشتند و هم مکمل دریافت کردند و گروه کنترل نیز فعالیت نداشته و محلول نیز دریافت نکردند.48 ساعت پس از آخرین جلسه موش‎ها با کتامین  و زایلازین بیهوش و بافت عضله سه سر بازویی جهت بررسی و استخراج RNA از بافت ماهیچه استخراج و به آزمایشگاه منتقل شد.نتایجنتایج تحقیق نشان داد که وزن رت‎ها در گروه ورزش (002/0 p≤) و ورزش+HMB (001/0 p≤) افزایش معنی داری داشت. همچنین نتایج نشان می‎دهد که تمرینات مقاومتی برونگرا (003/0p≤) و تمرینات مقاومتی برونگرا به همراه مکمل HMB (001/0p≤) باعث افزایش معنا دار بیان فاکتور p70s6k داشته است. همچنین بیان فاکتور p70s6k گروه تجربی مصرف مکمل به همراه تمرین مقاومتی افزایش معناداری را نسبت به گروه مکمل HMB  نشان داد (04/0p≤). تفاوت معنی داری نیز بین گروه‎های دیگر مشاهده نشد (05/0p≥).نتیجه­گیریبا توجه به یافته‎های تحقیق به نظر می‎رسد که مصرف مکمل HMB و تمرین مقاومتی برونگرا باعث افزایش معنی داری در بیان فاکتور p70s6k و وزن بدن شود و مصرف مکمل به نسبت تمرین ورزشی تاثیر غیر معنی داری یر بیان فاکتور p70s6k عضله رت داشته و هر چند که تفاوت معنی داری بین گروه‎های تجربی وجود نداشت ولی به نظر می‎رسد ترکیب آنها باعث افزایش بیشتری در بیان فاکتور p70s6k می‎شود.}, keywords_fa = {Eeccentric resistance training,supplementation of HMB,p70s6k}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15191.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15191_92588895acf0639d76561cafb781ee84.pdf} } @article { author = {Karimi, Elnaz and Davoodi, Rasoul and Karamipour ShemshAbadi, MohammadReza}, title = {Presentation of the model to enhance the human resources productivity to Improve the General Health Goals of the Welfare Organization}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {85-98}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.16181}, abstract = {Abstract Intrudoction: The purpose of this research was to presentation of the model to enhance the human resources productivity productivity to Improve the General Health Goals of the Welfare Organization. In this regard, identification and explanation of dimension and factors affecting human resource efficiency in the welfare organization of the country were addressed. Methodology: The research method was correlated with the structural model approach. The statistical population of the study consisted of all employees of the Welfare Office in Tehran province during the years 2019. Using a random sampling method, 320 subjects were selected as sample. In this research, data collection was done by library method and researcher-made questionnaire. Validity of the researcher made questionnaire was confirmed through formal validity, content and structure, and its reliability was confirmed by Cronbach's alpha coefficient and combined reliability. In this research, descriptive statistics and descriptive statistics were used to describe the demographic characteristics and the variables of frequency, table and graph. In the inferential part, in order to test the research questions, we used the modeling of structural equations, Friedman test and Spss software and Lisrel was used. Results: Among the 88 indicators extracted from theoretical and historical bases, 14 main factors including 4 productivity components and 10 factors influencing human resource productivity were detectable. The components of human resource efficiency included effectiveness, efficiency, commitment and cooperation in problem solving. Conclusion: Factors affecting human resource efficiency to improve the general health goals of the Welfare organization were: ability, perception of role, organizational culture, organizational structure, leadership style, Motivational factors, Physical Space, Empowerment, Competitiveness and Creativity. Therefore, by improving the productivity components and controlling the factors affecting human resource productivity in the Welfare Organization, we can expect to increase the level of health in country.}, keywords = {Human Resources,Productivity,Welfare Organization,General Health,Effectiveness,Efficiency,Commitment}, title_fa = {مدلی به منظور ارتقاء بهره وری منابع انسانی در راستای بهبود اهداف سلامت عمومی سازمان بهزیستی}, abstract_fa = {چکیدهمقدمه: هدف این پژوهش ارائه مدلی به منظور ارتقاء بهره وری منابع انسانی در راستای بهبود اهداف سلامت عمومی در سازمان بهزیستی بود. دراین راستا به شناسایی و تبیین مولفهها و عوامل موثر بر بهرهوری منابع انسانی در راستای بهبود اهداف سلامت عمومی سازمان بهزیستی کشور پرداخته شد.روش کار: روش پژوهش حاضر همبستگی با رویکرد مدل ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی کارکنان اداره بهزیستی در استان تهران در سال 1397 بودند که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای مرحله ای، 320 نفر به عنوان نمونه انتخاب شد. در این پژوهش گردآوری داده‌ها با روش کتابخانهای و پرسشنامه محقق ساخته انجام شد. روایی پرسشنامه محقق ساخته نیز از طریق روایی صوری، محتوا و سازه و پایایی آن با ضریب آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی تایید شد. در این پژوهش به منظور توصیف ویژگی های جمعیت شناسی و متغیرهای پژوهش از آمار توصیفی و از شاخصهای درصد فراوانی ،جدول و نمودار استفاده شد و در بخش استنباطی نیز به منظورآزمون سوالات پژوهش ازمدلسازی معادلات ساختاری، آزمون فریدمن استفاده شد.نتایج: از میان 88 شاخص (گویه) استخراج شده از مبانی نظری و پیشینه پژوهش، 14 عامل اصلی شامل 4 مولفه بهره وری و 10 عامل موثر بر بهره وری نیروی انسانی قابل شناسایی بود. مولفههای بهره وری منابع انسانی شامل کارایی، اثربخشی، تعهد و همکاری در حل مسئله بودندنتیجهگیری: عوامل موثر بر بهره وری منابع انسانی در راستای بهبود اهداف سلامت سازمان بهزیستی کشور نیز عبارت بودند از توانایی، درک نقش، فرهنگ سازمانی، ساختار سازمانی، سبک رهبری، عوامل انگیزشی، فضای فیزیکی، توانمندسازها، رقابت پذیری و خلاقیت، لذا با بهبود مولفه های بهره وری و همچنین کنترل عوامل موثر بر بهره وری منابع انسانی در سازمان بهزیستی، می توان انتظار افزایش سطح سلامت در جامه را داشت.}, keywords_fa = {Human Resources,Productivity,Welfare Organization,General Health,Effectiveness,Efficiency,Commitment}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_16181.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_16181_894ee073e53388854c312431cb63c90c.pdf} } @article { author = {Malahi, Fatemeh and Tabodi, Meymanat}, title = {A study of academic self-concept in relation to students' hopes of studying in the first year of high school}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {507-517}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.15344}, abstract = {Introduction: The main purpose of this study was to investigate the academic self-concept about the hope of educating female high school students in district one of Shiraz. The purpose of this research was applied research and the correlation research was performed. Methods: This study was an applied research component and a correlational research one. In this study, the statistical population of all high school girl students of Shiraz city, about 9000, was selected by multistage cluster sampling method using 200 criteria. Data gathering tool was a questionnaire. To this end, the Education Hope Questionnaire (Khorrami & Kamari, 1396) and the Academic Self-concept Questionnaire (Chen Yi Sin, 2004) were used. The data were then collected and analyzed by LISREL software. Results: Regarding path estimation coefficients, it was found that the paths of "academic self-regulation in the hope of education" have relatively appropriate estimation coefficient (more than 0.3). That is, academic self-concept has a mediating role in the relationship between academic self-regulation and educational hope. Conclusion: The results showed that academic self-concept and its dimensions positively predict students' educational hope and academic self-concept has a mediating role in the relationship between educational hope and self-regulation.}, keywords = {Academic self-concept,Academic self-regulation,Hope for education}, title_fa = {بررسی خودپنداره تحصیلی در رابطه با امید به تحصیل دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول}, abstract_fa = {مقدمه: هدف اصلی در این پژوهش بررسی خود پنداره تحصیلی در رابطه با امید به تحصیل دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول ناحیه یک شیراز بود. این پژوهش از لحاظ هدف جزء تحقیقات کاربردی و از لحاظ اجرا جزء تحقیقات همبستگی بود. روش کار: این پژوهش از لحاظ هدف جزء تحقیقات کاربردی و از لحاظ اجرا جزء تحقیقات همبستگی بود. در این پژوهش جامعه آماری کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول ناحیه یک شهر شیراز به تعداد حدودا 9000 نفر بود که با استفاده از معیار ابعاد، 200 نفرکه در سال 98-97  به تحصیل مشغول بودند به شیوه خوشه ای چند مرحله ای انتخاب گردید. ابزارگردآوری اطلاعات در پژوهش حاضر پرسشنامه بود. در این راستا از پرسشنامه های مقیاس امید به تحصیل(خرمایی و کمری،1396)، و پرسشنامه خود پنداره تحصیلی (چن یی سین، 2004) استفاده شد. سپس داده ها جمع آوری شد و به وسیله نرم افزار لیزرل مورد تحلیل قرار گرفت. یافته ها:  با توجه به ضرایب برآورد مسیر ، مشخص شد مسیرهای «خودتنظیمی تحصیلی به امید به تحصیلی » ضریب برآورد نسبتاً مناسب (بیشتر از 3/0) را دارند. یعنی خودپنداره تحصیلی در رابطه بین خودتنظیمی تحصیلی و امید به تحصیل نقش واسطه ای دارد. نتیجه گیری:  نتایج پژوهش نشان داد که خود پنداره تحصیلی و ابعاد آن به طور مثبت امید به تحصیل دانش آموزان را پیش بینی می کند و خود پنداره تحصیلی نقش واسطه ای در رابطه بین امید به تحصیل و خود تنظیمی تحصیلی دارد.}, keywords_fa = {Academic self-concept,Academic self-regulation,Hope for education}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15344.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15344_e7fd0dfa06559c2d2f398179ab98ef8e.pdf} } @article { author = {Bayat, Mohsen and Narimani, Mohammad and Basharpour, Sajad and Fekri Sheeran, Mohsen and Soraya Taifee Dalai, Keyvan and Dedar Talesh Mickaeli Ardebil, Fardad}, title = {Comparing the effectiveness of dialectical behavioral therapy with acceptance-based therapy and commitment to quality of life and reducing symptoms of attention deficit hyperactivity disorder}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {1671-1683}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.14747}, abstract = {AbstractIntroduction: Attention deficit / hyperactivity disorder has adverse effects on the individual and the community. Third-wave cognitive-behavioral therapies are promising therapies for this type of disorder.  Therefore, the aim of this study was to compare the effectiveness of dialectical behavioral therapy (DBT) with acceptance and commitment therapy (ACT) on quality of life and to reduce the symptoms of attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). Methods: The present study was a semi-experimental and pre-test-post-test with control group.  The statistical population of the study consisted of all students of Azad University of Zanjan in the academic year of 1969-98.  The sample size consisted of 45 persons who were selected by available sampling in two groups of experimental and one control group (15 in each group).  The DBT group was interviewed at 12 sessions and the ACT group, while the control group did not receive any treatment.  The research tools were self-reported attention deficit hyperactivity disorder (ASRS) and World Health Organization Quality of Life Questionnaire, which were conducted in pre-test and post-test phases.  Descriptive statistics were used to analyze the data. For analyzing the data at the inferior level of T-amines, multivariate analysis of variance (MANOVA) and LSD post hoc test, for comparing the efficacy of the treatments.  Data were analyzed in SPSS-25. Results: The results of both ACT and DBT treatments on ADHD and quality of life were more effective than control group.  In the follow up phase, the LSD test showed that DBT was more effective than ACT in reducing impulsivity / hyperactive symptoms (P <0.002) and attention deficit (P <0.001).  Comparison of these two treatments on quality of life was found in the components of overall quality of life (P <0.008), mental health (P <0.001), quality of life (p <0.000) and environmental quality of life (P<0/000) ACT has a more favorable efficacy than DBT.  While they have had the same effect on the subscale of social life quality. Conclusion: The results of this study suggest that DBT is better for ADHD and ACT symptoms of quality of life, so in clinical centers, these treatments can be used to control impulsivity, attention deficit hyperactivity disorder and improve quality of life.}, keywords = {ACT,DBT,Attention Deficit / Hyperactivity Disorder,Quality of life}, title_fa = {مقایسه اثر بخشی رفتار درمانی دیالکتیک با درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کیفیت زندگی و کاهش علائم اختلال نقص توجه/بیش فعالی}, abstract_fa = {مقدمه: اختلال نقص توجه/ بیش فعالی بر فرد و جامعه تأثیرات نامطلوبی دارد و درمان‌های موج سوم شناختی-رفتاری نوید بخش درمان این نوع اختلال هستند. مطالعه حاضر با هدف مقایسه اثر بخشی رفتار درمانی دیالکتیک(DBT) با درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد(ACT) بر کیفیت زندگی و کاهش علائم اختلال نقص توجه/بیش فعالی بود.روش کار: تحقیق حاضر از نوع نیمه آزمایشی بود که دارای پیش آزمون-پس آزمون به همراه گروه کنترل بود. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد مرکزی شهر زنجان در سال تحصیلی 98-1397 بود. حجم نمونه شامل 45 نفر بود که به روش نمونه گیری در دسترس در دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل قرار گرفتند (15 نفر در هر گروه). افراد گروه DBT  در 12 جلسه و گروه ACT در جلسه مورد مداخله قرار گرفتند درحالی که گروه کنترل هیچ درمانی دریافت نکرد. ابزارهای پژوهش مقیاس خود گزارشی اختلال نقص توجه/بیش فعالی بزرگسالان ASRS)) و پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی بود که در مراحل پیش آزمون و پس آزمون اجرا شدند. برای تحلیل داده‌ها در سطح فراوانی از آمار توصیفی و برای تحلیل داده‌ها در سطح استنباطی از آمون‌های T ، تحلیل واریانس چند متغیری (MANOVA) و برای مقایسه‌ای اثر بخشی درمان‌ها از آزمون تعقیبی LSD استفاده گردید. داده‌ها در SPSS25 تحلیل شدند.نتایج: نتایج نشان داد هر دو درمان ACT  و  DBT بر روی ADHD و کیفیت زندگی نسبت به گروه کنترل اثربخش‌تر بوده‌اند. در مرحله تعقیبی آزمون LSD نشان داد که DBT در کاهش علائم تکانشگری/بیش‌فعالی(002/0>P) و نقص توجه(001/0>P)   اثر بخشی مطلوب‌تری نسبت به ACT  دارد. همچنین در مقایسه این دو درمان بر کیفیت زندگی مشخص شد در مولفه‌های کیفیت زندگی کلی(008/0P<)، سلامت روان(000/0>P) ، کیفیت زندگی جسمی(00/0>p) و کیفیت زندگی محیطی(000/0 >p) ACT اثر بخشی مطلوب‌تر ی نسبت به DBT داشته است. درحالی که در خرده مقیاس کیفیت زندگی اجتماعی اثر بخشی یکسانی داشته‌اند.نتیجه گیری: درمجوع نتایج این پژوهش حاکی از عملکرد بهتر DBT برا ی علائم ADHD و ACT بر کیفیت زندگی است، لذا در مراکز بالینی این درمان‌ها می‌تواند برای کنترل تکانشگری، نقص توجه و افزایش کیفیت زندگی به کار گرفته شوند.}, keywords_fa = {ACT,DBT,Attention Deficit / Hyperactivity Disorder,Quality of life}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_14747.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_14747_ae1c5d8faae66f6f829e2b51b7e495d0.pdf} } @article { author = {Asgari Doust, Leyla and Jahangiri, Mohammad Mehdi}, title = {Predicting psychological well-being based on feelings of loneliness and perceived social support with the mediating role of resilience in infertile women}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {1685-1696}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.15559}, abstract = {Abstract Infertility is a complex life crisis that can have countless psychological consequences. The aim of this study was to predict psychological well-being based on loneliness and perceived social support with the role of resilience mediators in infertile women. Methods: This study was a practical study in terms of the method of collecting correlation. The statistical population included all infertile women who referred to Qom University Jihad Infertility Center in 1397, using simple random sampling method, 351 people were selected. Participants completed the Reef Psychological Welfare Standard Questionnaire, Feeling Lonely and Perceived Social Support. SPSS and PLS software have been used to analyze structural equations to analyze research data. Results: Data analysis showed that there is a significant inverse relationship between loneliness and psychological well-being (R = -0.519), there is a positive and significant relationship between perceived social support and psychological well-being (R = 0.483), resilience. The relationship between loneliness and perceived social support mediates psychological well-being. Conclusion: According to the obtained results, reducing the feeling of loneliness and increasing the perceived social support of infertile women on the one hand and increasing their resilience on the other hand can increase their psychological well-being.}, keywords = {Psychological well-being,Loneliness,Perceived social support,Resilience,Infertile Women}, title_fa = {پیش بینی بهزیستی روانشناختی براساس احساس تنهایی و حمایت اجتماعی ادراک شده با نقش واسطه‌ای تاب آوری در زنان نابارور}, abstract_fa = {مقدمهناباروری در واقع یک بحران پیچیده زندگی است که می‌تواند پیامدها و مشکلات روان‌شناختی بی‎شماری را به زوجین و مخصوصاً زنان نابارور تحمیل کند. پژوهش حاضر، با هدف پیش بینی بهزیستی روانشناختی براساس احساس تنهایی و حمایت اجتماعی ادراک شده با نقش واسطه‌ای تاب آوری در زنان نابارور انجام شد.روش کارپژوهش حاضر از نوع مطالعات کاربردی و از نظر شیوه گردآوری همبستگی بوده است. جامعه آماری شامل کلیه زنان نابارور مراجعه کننده به مرکز فوق تخصصی ناباروری جهاد دانشگاهی قم در سال 1397 بود. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده به تعداد 351 نفر انتخاب شدند. شرکت کنندگان، پرسشنامه استاندارد بهزیستی روان‌شناختی ریف، احساس تنهایی و حمایت اجتماعی ادراک شده را تکمیل نمودند. جهت تجزیه و تحلیل داده‎های تحقیق از نرم افزار‎های SPSS و PLS جهت انجام روش معادلات ساختاری استفاده شده است. نتایجتحلیل داده‎ها نشان داد که بین احساس تنهایی و بهزیستی روانشناختی رابطه معکوس معنادار وجود دارد(519/0-=R)، بین حمایت اجتماعی ادراک شده با بهزیستی روانشناختی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد(483/0-=R)، تاب آوری رابطه بین احساس تنهایی و حمایت اجتماعی ادراک شده با بهزیستی روانشناختی واسطه گری می‌کند.نتیجه­گیریبا توجه به نتایج بدست آمده، کاهش احساس تنهایی و افزایش حمایت اجتماعی ادراک شده زنان نابارور از یک سو و افزایش تاب آوری آنها از سوی دیگر می‎تواند بهزیستی روان شناختی آنها را افزایش دهد.  }, keywords_fa = {Psychological well-being,Loneliness,Perceived social support,Resilience,Infertile Women}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15559.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15559_7e1eb2b0304359faebe54cd406ad4a94.pdf} } @article { author = {Kanarkuhi, Hooshang and Sadeghi, Abbas and Shaykhi Ghale Sardi, Rahman}, title = {The Effectiveness of Emotional Couple Therapy Training on Increasing Happiness and Improving Couples' Communication Patterns in Izeh City}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {518-528}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.15346}, abstract = {Abstract Introduction: The purpose of this study was to determine the effectiveness of emotion-focused couple therapy training on increasing happiness and improving couples' communication patterns. Methods: This is a quasi-experimental study with pre-test and post-test with control and experimental groups. The sample size consisted of 60 (30 couples) who were selected by convenience sampling from the counseling centers of Izeh city in 1397 and were randomly assigned to two experimental and control groups. Then, the experimental group received eight sessions of EFT (Emotion Management Strategies) training. Results: Comparison of pre-test and post-test showed that the happiness and improvement of couples' communication patterns in post-test were increased compared to pre-test. Conclusion: Therefore, training of EFT based on emotion management strategies has a significant effect on increasing happiness and improving couples communication patterns.}, keywords = {Emotional Couple Therapy,Happiness,Couples Communication Patterns}, title_fa = {بررسی اثربخشی آموزش زوج درمانی هیجان مدار برافزایش شادکامی‎و بهبود الگوهای ارتباطی زوجین شهر ایذه}, abstract_fa = {مقدمه:هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش زوج درمانی هیجان مدار برافزایش شادکامی‎و بهبود الگوهای ارتباطی زوجین بود. روش کار:این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی و با روش پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه و آزمایش می‎باشد. حجم نمونه شامل60 نفر (30زوج) بودکه به شیوه نمونه گیری دردسترس از مراکز مشاوره شهر ایذه درسال 1397 انتخاب گردیدند و به شیوه تصادفی ساده به دوگروه آزمایش وگواه گمارده شدند. سپس افراد گروه آزمایش به مدت 8 جلسه تحت آموزش راهبردهای مدیریت هیجان مبتنی بررویکرد (EFT) قرار گرفتند. نتایج: براساس مقایسه پیش آزمون و پس آزمون دوگروه یافته‎ها نشان داد که شادکامی‎و بهبود الگوهای ارتباطی زوجین در پس آزمون نسبت به پیش آزمون افزایش پیدا کرده است. نتیجه گیری: بنابراین آموزش راهبردهای مدیریت هیجان مبتنی بررویکرد (EFT) تأثیر معناداری بر افزایش شادکامی‎وبهبود الگوهای ارتباطی زوجین دارد.}, keywords_fa = {Emotional Couple Therapy,Happiness,Couples Communication Patterns}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15346.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15346_a596e0875d289744f04331ba757df011.pdf} } @article { author = {Goli, Zahra Sadat and Mirseify fard, Leila Sadat and Shamkhi, Fatemeh}, title = {The Effectiveness of Stress and Anger Management Skills Training on Quality of Life and Resilience and Reducing the Severity of Pain in Patients with Migraine}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {1879-1886}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15335}, abstract = {Introduction: The aim of this study was to investigate the effectiveness of stress management and anger on quality of life, resilience and pain intensity of patients with migraines. Methods: The method of this research was applied in terms of purpose and based on the nature and method of pre-test-post-test semi-experimental design with control group. The statistical population of this study was female patients with migraine in Hashtgerd city in 1996. The study sample consisted of 30 female patients with migraines who were randomly selected based on the criteria for entering the study and randomly assigned to two groups of 15 subjects. In this study, the experimental group received stress management training and anger management training package, and the control group did not receive any training. The data collection tools for this study were the Quality of Life Questionnaire (SF-36), the Connor and Davidson Resilience Rating Scale (2003), and the BPI Questionnaire (BPI). Results: Stress and anger management training improves quality of life and resilience, as well as reduces the severity of pain in female patients with migraines. Conclusion: Based on the findings of this study, it is recommended to include stress management and anger management training packages in the treatment programs of patients with migraines.}, keywords = {stress management,Anger management,Quality of life,Resilience,pain intensity,migraine patients}, title_fa = {اثر بخشی آموزش مهارت‌های مدیریت استرس و خشم بر کیفیت زندگی و تاب‌آوری و کاهش شدت درد در بیماران مبتلا به میگرن}, abstract_fa = {مقدمه: هدف این پژوهش بررسی اثربخشی مدیریت استرس و خشم بر کیفیت زندگی، تاب­آوری و شدت درد بیماران مبتلا به میگرن بود.روش کار: روش این پژوهش از نظر هدف کاربردی و بر اساس ماهیت و روش از نوع طرح نیمه آزمایشی پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعۀ آماری این پژوهش بیماران زن مبتلا به میگرن شهرستان هشتگرد در سال 96 بودند. نمونه پژوهش شامل 30 نفر از بیماران زن مبتلا به میگرن بود که به‌صورت هدفمند بر اساس معیارهای ورود به مطالعه انتخاب و به صورت تصادفی ساده در دو گروه 15 نفره آزمایش و کنترل جای گرفتند. در این پژوهش گروه آزمایش آموزش‌های مدیریت استرس و بسته آموزش مدیریت خشم را دریافت کردند، و گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت نکرد. ابزار گردآوری داده­های این پژوهش پرسشنامه کیفیت زندگی (SF-36)، مقیاس تاب‌آوری کانر و دیویدسون (2003) و پرسشنامه مختصر شدت درد (BPI) بودند.نتایج: آموزش مدیریت استرس و خشمباعث بهبود کیفیت زندگی و تاب آوری و همچنین کاهش شدت درد در بیماران زن مبتلا به میگرن می­گردد.نتیجه­گیری: بر اساس یافته­های این پژوهش توصیه می­گردد در برنامه­های درمانی بیماران مبتلا به میگرن بسته­های آموزشی مدیریت استرس و خشم گنجانده شود.}, keywords_fa = {stress management,Anger management,Quality of life,Resilience,pain intensity,migraine patients}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15335.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15335_54444fe02aa39f4d9b4ebea04605e474.pdf} } @article { author = {Abdollahpour, Behzad}, title = {The Effectiveness of Body Image Cognitive-Behavioral Therapy Test on Reduction of Social Anxiety in Students}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {529-535}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.15347}, abstract = {Abstract Introduction: The purpose of this study was to evaluate the effectiveness of cognitive behavioral therapy training on body image in reducing social anxiety in high school students in Lar city. Methods: This study was an experimental study. First, the samples were randomly selected from two experimental and control groups. Anxiety was measured using SPI Social Anxiety Scale, which is a 45-item questionnaire. The experimental group received cognitive behavioral therapy and the results were analyzed by SPSS software. Results: Cognitive-behavioral therapy had a significant effect on decreasing social anxiety and social phobia. Cognitive-behavioral treatment had no significant effect on social apathy. Conclusion: Cognitive-behavioral therapy is a useful and effective method in reducing stress in students. This method can be used to treat the anxiety of other people in the community.}, keywords = {Cognitive-behavioral therapy,Body image,Anxiety,Social Phobia Transition}, title_fa = {بررسی اثر بخشی آزمون درمان شناختی- رفتاری تصویر بدن بر کاهش میزان اضطراب اجتماعی دانش آموزان}, abstract_fa = {مقدمه: هدف این مطالعه بررسی اثربخشی آموزش درمان شناختی رفتاری تصویر بدن بر کاهش میزان اضطراب اجتماعی دانش آموزان دبیرستان شهرستان لار می‎باشد. روش کار: این تحقیق یک روش تجربی است .ابتدا به روش تصادفی از نمونه‎های دردسترس دو گروه آزمایش و گواه مشخص شد و با استفاده از مقیاس تشخیص اضطراب اجتماعی      SPIکه به صورت پرسشنامه 45 سوالی می‎باشد میزان اضطراب هر دو گروه اندازه گیری شد.سپس روش درمان شناختی رفتاری بروی گروه آزمایش اجرا شد.و نتایج به با نرم افزار spss مورد تجذیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج: روش درمان شناختی –رفتاری بر کاهش میزان اضطراب اجتماعی و هراس اجتماعی به صورت معناداری موثر است.روش درمان شناختی- رفتاری بر روی گذرهراسی اجتماعی تاثیر معناداری ندارد. نتیجه گیری: روش درمان شناختی-رفتاری یک روش مفید و اثر بخش در کاهش استرس دانش آموزان می‎باشد . این روش در درمان اضطراب  سایر افراد جامعه می‎تواند مورد استفاده قرار گیرد.}, keywords_fa = {Cognitive-behavioral therapy,Body image,Anxiety,Social Phobia Transition}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15347.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15347_3c4fb7a3e934e6cafbe6ae742fc9804e.pdf} } @article { author = {Mortezaei Shemirani, Shohreh and Tajeri, Biuck and Sanaei Zaker, Bagher and Sodagar, Sheida and Meschi, Farahnaz}, title = {Effectiveness of Group therapy based on commitment and acceptance on life habits, disease eating behavior and health-promoting lifestyle in women with obesity}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {536-547}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.15348}, abstract = {Abstract Introduction: In the context of health promotion - women's psychiatric intervention, a new response is needed, in which group psychotherapy for women, self-directed intervention, and effective self-directed goal-setting. Disordered eating and lifestyle-enhancing health in obese women. Methods: The research design was applied in terms of the nature of a quasi-experimental study with a pretest-posttest control group with a random assignment. The population of the study consisted of all women referring to Nutrition and Diet Therapy clinics in District 2 of Tehran in 2019. Thirty patients were selected by convenience sampling method and were replaced in 2 groups of 15 (participants were included with the Living Habits Assessment Questionnaire (2005), Eating Feedback (1979), and Walker Healthy Lifestyle (1977). Then, participants were trained in 8 sessions of 1.5-hour commitment and acceptance group therapy, and the control group did not receive any training. The data were analyzed in SPSS 23 software. Research Hypotheses of Multivariate Analysis of MANCOVA with Frequent Measurement for 2 data were used. Results: The results of ANCOVA showed that commitment and acceptance group therapy had a significant effect on lifestyle habits, disturbed eating behavior, and health-promoting lifestyle (P <0.05). The results of paired comparisons between the two groups through the Tukey post hoc test showed a difference between the mean of life habits, disordered eating behavior, and lifestyle between the control group and the commitment-based treatment group. The results of the two-month follow-up test also showed that the effectiveness of commitment and acceptance group therapy on life habits, disordered eating behaviors, and health-promoting lifestyle in obese women is lasting. Conclusion: Therefore, it can be concluded that group therapy based on commitment and acceptance on life habits, disturbed eating behavior, and health-promoting lifestyle in women with obesity are useful, and these therapies can be used to improve the condition of women with obesity.}, keywords = {Group therapy based on commitment and acceptance,life habits,disease eating behavior,health-promoting lifestyle,Obese women}, title_fa = {اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر عادات زندگی، رفتار خوردن آشفته و سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت در زنان مبتلا به چاقی}, abstract_fa = {مقدمه: ﭘﮋوﻫﺶ ﻣﺬﻛﻮر ﺑﺎ ﻫﺪف تعیین اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر عادات زندگی، رفتار خوردن آشفته و سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت در زنان مبتلا به چاقی بود.روش کار: طرح پژوهش به لحاظ هدف کاربردی از نظر ماهیت یک پژوهش نیمه‌آزمایشی، از نوع پیش‌آزمون پس‌آزمون با گروه کنترل و با گمارش تصادفی بود. جامعه آماری شامل کلیه زنان مراجعه کننده به کلینیک‌های تغذیه و رژیم‌درمانی منطقه 2 شهر تهران در سال 1397 بود. از میان مراجعه‌کنندگان به این مراکز ، به روش در دسترس تعداد 30 نفر انتخاب شده و در 2 گروه 15 نفره جایگزین شدند. شرکت‌کنندگان با پرسشنامه ارزیابی عادات زندگی (2005)، بازخورد خوردن (1979) و سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت والکر (1977) مورد ارزیابی قرار گرفتند. سپس شرکت‌کنندگان گروه درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد 8 جلسه 5/1 ساعته مورد آموزش قرار گرفتند و گروه کنترل هیچ آموزشی را دریافت نکردند. داده‌ها در نرم افزار SPSS نسخه 23 مورد تجزیه تحلیل قرار گرفتند. به منظور بررسی فرضیه‌های تحقیق از روش ﺗﺤﻠﻴﻞ وارﻳﺎﻧﺲ چند متغیره (MANCOVA) ﺑﺎ ﻳﻚ ﻋﺎﻣﻞ اﻧﺪازهﮔﻴﺮی ﻣﻜﺮر ﺑﺮای ﺗﺤﻠﻴﻞ داده‌ها استفاده شد.نتایج: آزمون‌ تحلیل کواریانس (ANCOVA) نشان داد که گروه درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر عادات زندگی، رفتار خوردن آشفته و سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت تاثیر معنی‌داری داشته است (05/0>P). نتایج حاصل از مقایسه زوجی دو گروه از طریق آزمون تعقیبی توکی نشان دهنده اختلاف میانگین عادات زندگی، رفتار خوردن آشفته و سبک زندگی بین گروه کنترل و گروه درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش بود. همچنین نتایج در آزمون پیگیری دوماهه نشان داد که اثر بخشی گروه درمانی مبتنی بر تعهد و پذیرش بر عادات زندگی، رفتار خوردن آشفته و سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت در زنان مبتلا به چاقی ماندگار است.نتیجه گیری: درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر عادات زندگی، رفتار خوردن آشفته و سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت در زنان مبتلا به چاقی اثربخش بوده است و از این روش‌ درمانی برای بهبود شرایط زنان مبتلا به چاقی می‌توان سود جست.}, keywords_fa = {Group therapy based on commitment and acceptance,life habits,disease eating behavior,health-promoting lifestyle,Obese women}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15348.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15348_fde53eda76f3838de2470422df2b792a.pdf} } @article { author = {Dustkafi, Heidar and Heidari, Hasan and Davoodi, Hussein and Zare BahramAbadi, Mahdi}, title = {Comparing the Effectiveness of Group Counseling by Gestalt Therapy & Positive Psychology On Mental Well-being in Lung Cancer Woman}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {1918-2010}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15417}, abstract = {Abstract Introduction: Cancer patients, in addition to physical problems, are also involved in psychological issues. One of the harms that this disease can cause is a decrease in mental well-being. The aim of this study was to determine and compare the effectiveness of group counseling with Gestalt method and positive psychology on the mental well-being of women with lung cancer. Methods: The research method was semi-experimental with pre-test-post-test design with control group. From the community of patients in the cancer ward of Valiasr Hospital in Qom, 30 people were selected and randomly assigned to three groups. The research questionnaire was the mental well-being of Keyes and Magyarmo (2003). The results were analyzed using binary covariance and Ben Ferroni tracking test. Results: The results showed a significant level of Wilkes Lange index at 0/01 level (Wilks Lambda = 0.486, P=0.001, Wilks Lambda =0.264, µ2=6/9). This result shows that by controlling the effect of pre-test, the mean of the group's variables in the "mental well-being" variable is significantly different. In fact, with the control of the effect of pre-test and the inclusion of alpha-rate Bonferroni (0/016), the observed difference is significant only in the two components of "psychological well-being" and "social well-being", and in the "emotional well-being" component, there is a significant difference between the groups there was not. Conclusion: Both Gestalt and Positive Psychology methods affect the mental well-being of women with cancer, but the effect of Positive Psychology is greater.}, keywords = {Gestalt Group Counseling,Positive Group Counseling,Mental Well-being,Lung cancer}, title_fa = {مقایسه اثربخشی مشاوره گروهی با روش گشتالت و روانشناسی مثبت بر بهزیستی ذهنی زنان مبتلا به سرطان ریه}, abstract_fa = {مقدمه: بیماران مبتلا به سرطان علاوه بر مسائل جسمانی، درگیر مسائل روانشناختی نیز می­شوند، یکی از آسیب­هایی که ممکن است این بیماری در پی داشته باشد، کاهش بهزیستی ذهنی است. هدف از پژوهش حاضر، تعیین و مقایسه اثربخشی مشاوره گروهی با روش گشتالت و روانشناسی مثبت بر بهزیستی ذهنی زنان مبتلا به سرطان ریه بود.روش ­کار: روش پژوهش به صورت نیمه­آزمایشی با طرح پیش­آزمون-پس­آزمون با گروه کنترل بود. از جامعه بیماران بخش سرطان بیمارستان ولیعصر (عج) شهرستان قم به صورت دردسترس 30 نفر انتخاب و به صورت تصادفی در سه گروه جایگزین شدند. پرسشنامه پژوهش بهزیستی ذهنی کی­یز و ماگیارمو (2003) بود. نتایج با استفاده از کواریانس و آزمون تعقیبی بن فرونی تحلیل شد.نتایج: نتایج نشان داد سطح معنی‌داری شاخص لاندای ویلکز در سطح 01/0 معنی دار است (264/0Wilks Lambda= ؛ 9/6F= ؛ ۰۰۱/0 P= ؛ 486/0=µ2). این یافته نشان می دهد که با کنترل اثر پیش آزمون، بُردار میانگین گروها در متغیر بهزیستی ذهنی با یکدیگر تفاوت معنی‌داری دارد. در حقیقت با کنترل اثر پیش آزمون و احتساب آلفای میزان شده بنفرونی (016/0)، تفاوت مشاهده ‌شده تنها در دو مولفه بهزیستی روان شناختی و بهزیستی اجتماعی معنی‌دار است، و در مولفه بهزیستی هیجانی تفاوت معنی داری بین گروه ها وجود نداشت.نتیجه ­گیری: هر دو روش گشتالت و روانشناسی مثبت بر بهزیستی ذهنی زنان مبتلا به سرطان موثر است اما تاثیر روانشناسی مثبت بیشتر است.}, keywords_fa = {Gestalt Group Counseling,Positive Group Counseling,Mental Well-being,Lung cancer}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15417.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15417_39f31093e70d84aa5e8ccc5c9e3e9ae8.pdf} } @article { author = {Bayat, Mohsen and Narimani, Mohammad and Basharpor, Sajjad}, title = {Comparing The Effectiveness of dialectical behavior therapy with acceptance and commitment based therapy on emotion regulation and interpersonal relationships in adults with ADHD}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {-}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.16349}, abstract = { Background and Aim: Attention-deficit / hyperactivity disorder (ADHD) is one of the disorders that has adverse effects on the individual and society, and cognitive-behavioral third wave treatments are promising to treat these disorders.  The aim of the present study was to compare the effectiveness of Dialectical Behavior Therapy (DBT) with Acceptance and Commitment-Based Therapy (ACT) on emotion regulation and interpersonal relationships in adults with attention deficit / hyperactivity disorder (ADHD). Materials and Methods: The present study was a pretest-posttest study with control group.  The statistical population of the study consisted of all students of Zanjan Central Azad University in the academic year of 1398-98.  Sample size consisted of 45 subjects who were divided into two experimental and one control group (15 subjects in each group).  Subjects in DBT group and ACT group received intervention while control group received no treatment.  Research instruments were Adult Attention Deficit / Hyperactivity Disorder Scale (ASRS), Emotion Regulation Questionnaire, and Interpersonal Relationships Questionnaire that were administered in the pre-test and post-test stages.  Descriptive statistics were used to analyze the data at multiple levels and multivariate analysis of variance (MANOVA) was used to analyze the data at inferential level and LSD test was used to compare the efficacy of treatments.  Data were analyzed in SPSS 25 software. Results: The results showed that both treatment with Acceptance and Commitment Therapy and Dialectical Behavior Therapy were more effective on emotion regulation and interpersonal relationships than the control group (P <0.001).  In the comparison phase of the two treatments, the LSD test showed that dialectical behavior therapy was more effective in re-evaluating emotion regulation (P Conclusion: Overall, the results of this study showed that dialectical behavioral therapy is better for emotion regulation with interpersonal and acceptance-based therapy. Therefore, it can be used in clinical centers for attention deficit disorder, emotion regulation components and improvement.  Implement interpersonal and social relationships.}, keywords = {ACT,DBT,Attention Deficit / Hyperactivity Disorder,Emotion regulation,interpersonal relationships}, title_fa = {بررسی تاثیر رفتار درمانی دیالکتیک با درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تنظیم هیجان و روابط بین فردی در افراد بزرگسال مبتلاء به اختلال بیش‌فعالی و نقص توجه}, abstract_fa = {مقدمه: اختلال نقص توجه/ بیش فعالی یکی از اختلالاتی است که بر فرد و جامعه تاثیرات نامطلوبی دارد و درمان‌های موج سوم شناختی-رفتاری نویدبخش درمان این نوع اختلالات هستند. لذا هدف مطالعه حاضر مقایسه اثر بخشی رفتار درمانی دیالکتیک(DBT) با درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد(ACT) بر تنظیم هیجان و روابط بین فردی در افراد بزرگسال مبتلاء به  اختلال نقص توجه/بیش فعالی(ADHD) بود.روش کار: تحقیق حاضر مطالعه آزمایشی از نوع پیش آزمون-پس آزمون به همراه گروه کنترل بود. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد مرکزی شهر زنجان در سال تحصیلی 98-1397 بود. حجم نمونه شامل 45 نفر بود که به روش نمونه گیری در دسترس در دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل قرار گرفتند (15 نفر در هر گروه). افراد گروه DBT  و گروه ACT مورد مداخله قرار گرفتند درحالی که گروه کنترل هیچ درمانی دریافت نکرد. ابزارهای پژوهش مقیاس خود گزارشی اختلال نقص توجه/بیش فعالی بزرگسالان ASRS))، پرسشنامه تنظیم هیجان و روابط بین فردی بود که در مراحل پیش آزمون و پس آزمون اجرا شدند. برای تحلیل داده‌ها در سطح فراوانی از آمار توصیفی و برای تحلیل داده‌ها در سطح استنباطی از آزمون‌ تحلیل واریانس چند متغیری (MANOVA) و برای مقایسه‌ای اثر بخشی درمان‌ها از آزمون LSD استفاده گردید. داده‌ها درنرم افزار SPSS25 تحلیل شدند.نتایج: نتایج نشان داد هر دو درمان با درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و  رفتار درمانی دیالکتیک بر روی تنظیم هیجان  و روابط بین فردی نسبت به گروه کنترل اثربخش‌تر بوده‌اند (001/0>P). در مرحله مقایسه دو درمان آزمون LSD نشان داد که رفتار درمانی دیالکتیک در ارزیابی مجدد تنظیم هیجان (00/0>P)  و سرکوبی تنظیم هیجان (00/0>P)  نسبت به با درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد اثر بخشی مطلوب تری داشته است. در روابط بین فردی نیز نتایج نشان داد ACT نسبت به رفتار درمانی دیالکتیک بر مهارت ارتباط کلامی (001/0 >P)، مهارت ارتباط شنیداری (001/0>P) و مهارت ارتباط بازخوردی (001/0>P) اثر بخشی مطلوب‌تری داشته است.نتیجه گیری: درمجموع نتایج این پژوهش حاکی از عملکرد بهتر رفتار درمانی دیالکتیک برای تنظیم هیجان و با درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد نیز بر روابط بین فردی بود، لذا در مراکز بالینی این درمان‌ها می‌تواند برای کنترل نقص توجه، مولفه‌های تنظیم هیجان و بهبود روابط بین فردی و اجتماعی به کار گرفته شوند.}, keywords_fa = {ACT,DBT,Attention Deficit / Hyperactivity Disorder,Emotion regulation,interpersonal relationships}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_16349.html}, eprint = {} } @article { author = {Kazemi, Fakhro Sadat and Tajeri, Biouk and Hashemi, Nezam}, title = {Prediction of Sleep Quality Based on Body Mass Index with the Mediating Role of Depression in Karaj Students}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {447-556}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.15351}, abstract = {Abstract Introduction: The purpuse of this study was to quality of sleep is based on body mass index with the mediation role of depression in university students. Methods: The applied research method and its implementation method, descriptive (non-experimental) and research design was correlation. The statistical population of this study was female students of Islamic Azad University of Karaj who were in the second semester of the academic year 1398-1397. Among them, 304 subjects who entered the research were selected by non-random sampling method. Data were collected through pittsburgh sleep quality index (1989) and Beck depression inventory-II (1996). Results: To analyze the hypotheses and data analysis, multiple regression. The results of the study showed that sleep quality based on body mass index headaches has a direct effect on the role of mediation of depression in students. Body mass index has direct effect on sleep quality and depression affects the quality of sleep. Conclusion: It can therefore be argued that BMI with the role of mediation of depression can predict the quality of sleep in students.}, keywords = {Quality of sleep,Body Mass Index (BMI),Depression,university Students}, title_fa = {پیش بینی کیفیت خواب براساس شاخص توده بدنی با نقش میانجی‌گری افسردگی در دانشجویان کرج}, abstract_fa = {مقدمه: پژوهش حاضر با هدف پیش­بینی کیفیت خواب بر اساس شاخص توده­بدنی با نقش میانجی­گری افسردگی در دانشجویان انجام شد. روش کار: روش تحقیق به لحاظ هدف کاربردی و از نظر ماهیت توصیفی (غیر آزمایشی) و طرح پژوهش، همبستگی بود. جامعه آماری مورد مطالعه این پژوهش دانشجویان خانم دانشگاه آزاد اسلامی کرج که در ترم دوم سال تحصیلی 1398-1397 بودند. که از بین آنها 304 نفر که ملاک‌‌های ورود به پژوهش را داشتند با روش نمونه‌گیری غیرتصادفی هدفمند انتخاب شدند. داده‌های پژوهش از طریق مقیاس کیفیت خواب پیتزبورگ (1989) و پرسشنامه افسردگی بک (1996) جمع‌آوری شد و به منظور بررسی فرضیه‌ها و تحلیل داده‌ها از روش رگرسیون چندگانه استفاده شد. نتایج: بررسی نتایج پژوهش نشان داد کیفیت خواب بر اساس شاخص توده بدنی با نقش میانجیگری افسردگی در دانشجویان اثر غیرمستقیم دارد. شاخص توده بدنی بر کیفیت خواب اثر مستقیم دارد د و افسردگی بر کیفیت خواب اثر ‌مستقیم دارد. نتیجه گیری: بنابراین می‌توان بیان کرد که شاخص توده بدنی با نقش میانجیگری افسردگی توان پیش‌بینی کیفیت خواب را در دانشجویان دارند.}, keywords_fa = {Quality of sleep,Body Mass Index (BMI),Depression,university Students}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15351.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15351_f7e0ab1c28d843252aa50fcd2f149207.pdf} } @article { author = {Dedar Talesh Mickaeli Ardebil, Fardad and Soraya Taifee Dalai, Keyvan and Bayat, Mohsen and Fekri Sheeran, Mohsen}, title = {Role of attitude toward the field of education and career future, the feeling of loneliness and Sleeping Quality in predicting Students' educational exhaustion}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {1804-1814}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.15342}, abstract = {Abstract Subjects &Introduction: This study aims to investigate the role of attitude toward the field of education and career future, Loneliness and quality of  sleeping for predicting students' academic exhaustion.  This study was a descriptive-correlational study. The statistical population of were all the Students of Mohaghegh Ardabili university in the academic year of 2019. Methods: Among them, 181 people were selected by using available sampling method. The data were collected by using the Maslach academic exhaustion questionnaire, the attitude toward career future of Tarvirdizadeh, the feeling of social and emotional loneliness and the quality of sleeping in Petersburg. The data were analyzed by SPSS 25 software using correlation coefficient and multiple regression analysis. Results: The results showed that educational exhaustion had a positive correlation with the sleeping quality score (p <0.05, r = 0.15) and loneliness (p <0.01, r = 0.31,) and There is an inverse relationship with role of attitude toward the field of education and career future (p <0.05, r = -0.15). Also, the results of regression showed that the combination of variables such as sleeping quality, Role of attitude toward the field of education and career future and loneliness explain 10% of the variance of educational exhaustion. Conclusion: Due to the results,authorities are required to prevent educational exhaustion in higher education by planning  intervening programs, holding workshops and presenting counseling to reduce these factors in order to prevent students' academic exhaustion.                                                                                                               }, keywords = {attitude toward the field of education and career future,Loneliness,Sleep Quality,educational exhaustion,Students}, title_fa = {نقش نگرش به رشته‌ی تحصیلی_آینده‌ی شغلی، احساس تنهایی و کیفیت خواب در پیش بینی فرسودگی تحصیلی دانشجویان}, abstract_fa = {مقدمه این پژوهش بررسی نقش نگرش به رشته­ی تحصیلی -آینده­ی شغلی، احساس تنهایی و کیفیت خواب در پیش بینی فرسودگی تحصیلی دانشجویان بود. مطالعه­ی حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود و جامعه­ی آماری این پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی در سال تحصیلی98-1397 تشکیل دادند.روش کار نفر با استفاده از روش نمونه­گیری در دسترس انتخاب­ گردیدند و برای جمع آوری داده­ها نیز از پرسشنامه فرسودگی تحصیلی مسلش، نگرش به آینده­ی شغلی تارویردی­زاده، احساس تنهایی عاطفی اجتماعی و کیفیت خواب پیترزبورگ استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده­ها از روش آماری ضریب همبستگی و رگرسیون چندگانه با استفاده از 25  SPSS استفاده شد.نتایج   نتایج پژوهش نشان داد که فرسودگی تحصیلی با نمره کل کیفیت خواب (15/0= r 05/0>P)  و احساس تنهایی  ( 31/0=r  01/0P)   رابطه مثبت و با نگرش به تحصیل و آینده­ی شغلی  ( 15/0-=r 05/0>P)رابطه معکوس دارد. همچنین نتایج رگرسیون نیز نشان داد که ترکیب متغیرهای کیفیت خواب، نگرش به رشته­ی تحصیلی _ آینده شغلی و احساس تنهایی 10 درصد از واریانس فرسودگی تحصیلی را می‌تواند تبیین ­کند.نتیجه گیریبا توجه به نتایج لازم است بهتر است برای پیشگیری از فرسودگی تحصیلی در محیط آموزش عالی؛ برنامه­های مداخله­ای، برگزاری کارگاه­های آموزشی و دادن مشاوره برای کاهش این عوامل در راستای پیشگیری از فرسودگی تحصیلی دانشجویان اقداماتی صورت گیرد. }, keywords_fa = {attitude toward the field of education and career future,Loneliness,Sleep Quality,educational exhaustion,Students}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15342.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15342_3efdb9d6075f365f41cf70140bece14b.pdf} } @article { author = {Ziaei sanich, Safa and Sadegh Pour, Atosa}, title = {Effectiveness of Cognitive and Behavioral Hypnotherapy on the Self-Esteem and Emotion-Seeking of the Women with Depression Who Refer to Consultation Centers}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {1882-1895}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15334}, abstract = {Abstract Introduction and purpose: Depression affects individuals' psychological and emotional processes. according to thisThe present study was conducted to determine the effectiveness of cognitive and behavioral hypnotherapy on the self-esteem and emotion-seeking of the women with depression who refer to consultation centers. Material and Methods: The statistical population of the present study was all women suffering from depression who referred to consultation centers in zone 1 in the city of Tehran from March to May 2019. The research method was quasi-experimental with pretest, posttest and control group design. The samples in the present study included 30 women with depression disorder who were selected through convenient sampling method and randomly replaced into experimental and control groups. The experimental group received eight ninety-minute sessions of therapeutic interventions related to cognitive and behavioral hypnotherapy during two months once a week. The applied instruments included depression questionnaire (Beck et.al, 1996), emotion-seeking questionnaire (Zuckerman, Eysenck & Eysenck, 1978) and self-esteem questionnaire (Coopersmith, 1967). After collecting questionnaires and extracting raw data, the data analysis was conducted via SPSS23 through descriptive statistics and ANCOVA methods. Findings: The results showed that cognitive and behavioral therapy significantly affects self-esteem and emotion-seeking of the women suffering from depression who referred to consultation centers (p<0.001) in a way that this therapy was able to lead to the improvement of self-esteem and decrease of emotion-seeking in the women suffering from depression. Conclusion: the findings of the present study showed that the cognitive and behavioral hypnotherapy through employing techniques such as Induction of relaxation techniques, presentation of positive thoughts, spread of awareness and positive therapeutic beliefs can be used as an efficient treatment to improvement of self-esteem and decrease of emotion-seeking in the women suffering from depression.}, keywords = {Depression,Self-Esteem,cognitive and behavioral hypnotherapy and emotion seeking}, title_fa = {اثربخشی هیپنوتراپی شناختی رفتاری بر عزت‌نفس و هیجان‌خواهی زنان مبتلا به افسردگی مراجعه کننده به مراکز مشاوره}, abstract_fa = {مقدمه: افسردگی فرایندهای روان‌شناختی و هیجانی افراد را تحت تاثیر قرار می‌دهد. بر این اساس پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی هیپنوتراپی شناختی و رفتاری بر عزت‌نفس و هیجان‌خواهی زنان مبتلا به افسردگی مراجعه کننده به مراکز مشاوره منطقه صورت پذیرفت.روش کار: جامعه آماری پژوهش حاضر تمام زنان مبتلا به اختلال افسردگی مراجعه کننده به مراکز مشاوره منطقه یک شهر تهران در بازه زمانی فروردین تا خردادماه 1398 بود. روش پژوهش از نوع نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل بود. نمونه در پژوهش حاضر شامل 30 زن مبتلا به اختلال افسردگی بود که به شیوه نمونه‌گیری دردسترس انتخاب و به صورت گمارش تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه جایگزین شدند. گروه آزمایش مداخلات درمانی 8 جلسه‌ای مربوط به هیپنوتراپی شناختی و رفتاری را در طی دو ماه به صورت هفته‌ای یک جلسه 90 دقیقه‌ای دریافت نمودند. ابزارهای مورد استفاده شامل  پرسشنامه افسردگی (بک و همکاران، 1996)؛ پرسشنامه هیجان‌طلبی (زاکرمن، آیزنک و آیزنک، 1978) و  پرسشنامه عزت‌نفس (کوپراسمیت، ۱۹۶۷) بود. پس از جمع‌آوری پرسشنامه‌ها و استخراج داده‌های خام، تجزیه و تحلیل داده‌های حاصل از این پژوهش توسط نرم افزار (SPSS) ویرایش 23  با استفاده از روش‌های آمار توصیفی و تحلیل کوواریانس صورت گرفت.نتایج: نتایج نشان داد که هیپنوتراپی شناختی و رفتاری بر عزت‌نفس و هیجان‌خواهی زنان مبتلا به افسردگی مراجعه کننده به مراکز مشاوره تاثیر معنادار دارد (001/0>p). بدین صورت که این درمان توانسته منجر به بهبود عزت‌نفس و کاهش هیجان‌خواهی زنان مبتلا به افسردگی شود.نتیجه‌گیری: یافته‌های پژوهش حاضر بیانگر آن بودند که درمان فراتشخیصی یکپارچه با بهره‌گیری از فنونی همانند القای تکنیک‌های آرامش‌بخش، ارائه تفکرات مثبت، گسترش آگاهی و تلقینات مثبت درمانی می‌تواند به عنوان یک درمان کارآمد جهت بهبود عزت‌نفس و کاهش هیجان‌خواهی زنان مبتلا به افسردگی مورد استفاده قرار گیرد.}, keywords_fa = {Depression,Self-Esteem,cognitive and behavioral hypnotherapy and emotion seeking}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15334.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15334_4e35b6bf5743641c6cabef9e56a69488.pdf} } @article { author = {Haji Heydari, Hajar and Ismail Mousavi, Seyed}, title = {Qualitative study of life scenarios based on analysis of the interaction of women with spouses with paranoid personality pattern}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {557-567}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.15352}, abstract = {Abstract Introduction: The purpos of the present study was to evaluate the quality of life scenarios based on the analysis of the interactional behavior of women with spouses with paranoid personality pattern. The present research method was qualitative of the case type. Methods: The statistical population of this study was all women with spouses with paranoid personality pattern in Isfahan. The participants in this study reached 7 people by determining the sample size by saturation method. The data collection method was a semi-structured interview that consisted of parts of demographic information, discovery of life scenarios, and to determine its standard by research method to examine the overt and covert content of the data obtained from the interview. Manual coding was done. Results: The research findings indicated that different scenarios have different levels of impact that can be replaced in three widely used groups, with moderate application, without application. Conclusion: The findings showed that life drafts are satisfactory, don't worry, be a child. And these scenarios are among the scenarios that received the most repetition in the interviews.}, keywords = {paranoid personality pattern,life drafts,interaction behavior}, title_fa = {مطالعه کیفی سناریوهای زندگی مبتنی بر تحلیل رفتار متقابل زنان دارای همسر با الگوی شخصیت پارانوئید}, abstract_fa = {مقدمه :هدف از پژوهش حاضر بررسی کیفی سناریوهای زندگی مبتنی بر تحلیل رفتار متقابل زنان دارای همسر با الگوی شخصیت پارانوئید  بود. روش پژوهش حاضر کیفی از نوع موردی بود. روش کار : جامعه  آماری این پژوهش کلیه زنان دارای همسر با الگوی شخصیتی پارانوئید در شهر اصفهان بود. شرکت کنندگان این تحقیق به طریق تعیین حجم نمونه با روش اشباع به 7 نفر رسید. روش جمع آوری اطلاعات مصاحبه ی نیمه سازختار یافته بود که از قسمت‎های اطلاعات جمعیت شناختی، کشف سناریوها ی زندگی تشکیل شده و برای تعیین میزان استاندارد آن از روش پژوهش به صورت بررسی محتوای آشکار و پنهان داده‎ها ی بدست آمده از مصاحبه‎ها به شیوه کدگذاری دستی انجام شد. نتایج: یافته‎های پژوهش حاکی از این بود که سناریوهای مختلف دارای سطوح تأثیرگذاری متفاوتی هستند که می‎توان در سه گروه پر کاربرد، با کاربرد متوسط، بدون کاربرد جایگزین کرد. نتیجه گیری: یافته‎ها نشان داد که پیش نویس‎های زندگی  راضی کن، مهم نباش، بچه باش  بر دلایل ادامه‎ی زندگی زنان  با همسرانی با الگوی شخصیتی پارانوئیدی  بیشترین تأثیر را دارند. واین سناریوها از جمله سناریوهایی می‎باشند که بیشترین میزان تکرار را در مصاحبه‎های انجام شده از آن خود کردند.}, keywords_fa = {paranoid personality pattern,life drafts,interaction behavior}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15352.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15352_461bfc96d20a08785635634328bea657.pdf} } @article { author = {Askarian, Fatemeh and Shakeri, Mohammad Taghi and Ghavami, Vahid and Jamali, Jamshid}, title = {The Relationship Between Internet Addiction and anxiety, stress, and depression in Students of Mashhad University of Medical Sciences}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {1866-1903}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15617}, abstract = {Introduction: Today, the Internet is an integral part of students' daily lives. Alongside the many benefits that are available on the Internet, its harmful effects are particularly debated in the health field. Minor psychological disorders such as depression, anxiety, and stress can affect people's daily functioning of life. The purpose of this study was to investigate the relationship between internet addiction and anxiety, stress, and depression in Mashhad medical students. Methods: A descriptive-analytical study was conducted on 329 medical science students of Mashhad University of Medical Sciences in the second semester of the academic year 2018-2019. The students were selected using stratified random sampling method. Data were collected using two questionnaires of Young Internet Addiction Assessment Questionnaire (IAT) and Depression, Anxiety and Stress Questionnaire (DASS-21(. Result: The mean age of students was 22.72±4.01 years. The mean duration of Internet use was 4.18±2.51 hours / day and the mean score of Depression was 5.72±4.87 and Anxiety was 4.65±4.06 and Stress was 8±4.70 (from 21 score). The results of logistic regression showed that there is a significant relationship between internet addiction and minor psychological disorders. Conclusion: Due to the high prevalence of Internet use among students and its association with minor psychological disorders, it seems essential that relevant authorities, by cultivating, informing, and planning to leisure optimization, resolve the problem of addiction Internet and thus reduce the severity of mild mental disorders.}, keywords = {Internet addiction,Anxiety,Depression,stress,Student,Mashhad University of Medical Sciences}, title_fa = {بررسی ارتباط اعتیاد به اینترنت با افسردگی، اضطراب و استرس در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد}, abstract_fa = {مقدمه: امروزه، اینترنت جزء لاینفک زندگی روزمره افراد است. در کنار مزایای فراوان اینترنت، آثار مخرب آن خصوصاً در حوزه سلامت مورد بحث می­باشد. اختلالات روانی از قبیل افسردگی، اضطراب و استرس می­تواند عملکرد روزانه زندگی افراد را تحت تأثیر قرار دهد. در این مطالعه برآنیم تا به بررسی وجود رابطه اعتیاد به اینترنت با افسردگی، اضطراب و استرس در میان دانشجویان علوم پزشکی مشهد بپردازیم.روش کار: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی که به صورت مقطعی در نیمسال دوم سال تحصیلی 98-1397 در دانشگاه علوم پزشکی مشهد صورت گرفت، 329 دانشجو مورد بررسی قرار گرفتند. دانشجویان به صورت نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات در این مطالعه، پرسشنامه­ی سنجش اعتیاد اینترنتی یانگ ((IAT و پرسشنامه افسردگی، اضطراب و استرس (21 – DASS) بود.نتایج:میانگین سن دانشجویان 01/4±72/22 سال بود. میانگین زمان استفاده از اینترنت 51/2±18/4 ساعت در شبانه روز بود.  میانگین نمرات افسردگی، اضطراب و استرس به ترتیب 87/4±72/5 ،06/4±65/4 و 70/4±8 (از 21 نمره) ارزیابی شد. نتایج رگرسیون لجستیک نشان داد که اعتیاد به اینترنت با افسردگی، اضطراب و استرس رابطه معنادار دارد.نتیجه گیری:با توجه به بالا بودن میانگین زمان استفاده از اینترنت در بین دانشجویان و ارتباط آن با افسردگی، اضطراب و استرس، ضروری است که مسئولین مربوطه، با فرهنگ سازی، آگاه سازی و برنامه ریزی در جهت پر کردن اوقات فراغت به بررسی و رفع این معضل بپردازند.}, keywords_fa = {Internet addiction,Anxiety,Depression,stress,Student,Mashhad University of Medical Sciences}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15617.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15617_ff549008582a9099e9ee2a16e3b4e0c1.pdf} } @article { author = {Darin, Nima and Navabakhsh, Mehrdad and Nikbakhsh, Reza}, title = {Investigate the role of Education in Socialization of Elite Athletes}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {-}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.18400}, abstract = {Introduction: Socialization is a process that is used in parallel with social control, but usually the formal and informal institutions in societies do not use these two processes simultaneously. This issue perpetuates their inefficiency. Sociology, with its theoretical analysis of socialization, socialization, and social control in various forms at the macro, intermediate, and micro levels, pays attention to this issue so that in each of them, the level of agency of individuals is challenged and accurate. Methods: The present study was a mixed quantitative and qualitative research. The quantitative part of the research was done in the form of a questionnaire and the qualitative part of the research was done in the form of grand theory and based on the model of Strauss and Corbin (2008) in the form of interviews and content and structural analysis of the interviews. In-depth, open and semi-structured interviews were used to collect data. The statistical population of this research in the quantitative and qualitative part consisted of athletes in football, wrestling and badminton. In this study, a researcher-made questionnaire based on the findings of the research paradigm model was used, which consisted of 49 components, which was done with a 5-point Likert model. In the quantitative part, descriptive statistical method, skewness and elongation indices, confirmatory factor analysis and structural equation modeling with partial least squares approach were used to analyze the descriptive data. For statistical analysis of this research, SPSS software and Smart Pls software were used Results: The results in the qualitative section showed that causal conditions were classified into three categories: learning norms and values, adapting to new team conditions, and improving social interaction. In a small part, the results showed that sports education in the sociability of athletes, mass media in the sociability of athletes, sports coaches in the sociability of athletes, reference groups in the sociability of athletes and youth interest in sports in the community Athletes' receptivity has a significant positive effect. Conclusion: Findings showed that both in the qualitative and quantitative part, the sociability of athletes is affected by many factors related to the social and technical status of professional teams.}, keywords = {Sociability,professional athletes,norms,Values}, title_fa = {ارائه‎ی مدل جامعه ‌پذیری ورزشکاران حرفه‌ای و نقش آن در نتایج مسابقات حرفه‌ای}, abstract_fa = {مقدمه: جامعه پذیری فرایندی است که به موازات کنترل اجتماعی بکار می رود ولی معمولا نهادهای رسمی و غیر رسمی موجود در جوامع این دو فرایند را بطور همزمان با یکدیگر بکار نمی برند این موضوع ناکارآمدی آنان را تداوم می بخشد. علم جامعه شناسی با تحلیل نظری نسبت به جامعه پذیری ، اجتماعی شدن و کنترل اجتماعی به گونه های مختلف درسطوح کلان، میانی و خرد به این موضوع توجه می نماید تا در هر یک از آنها میزان عاملیت افراد مورد چالش و دقت قرار گیرد.روش کار تحقیق حاضر یک پژوهش آمیخته به صورت کمی و کیفی بود. بخش کمی تحقیق در قالب پرسشنامه انجام شد و بخش کیفی تحقیق به صورت گراند تئوری و براساس مدل اشتراوس و کوربین (1387) در قالب مصاحبه­ و تحلیل محتوایی و ساختاری مصاحبه­ها انجام شد. برای جمع آوری داده ها، از مصاحبه های عمیق، باز و نیمه ساختاریافته استفاده شد. جامعۀ آماری این تحقیق در بخش کمّی و کیفی را ورزشکاران رشته­های فوتبال، کشتی و بدمینتون تشکیل دادند. در این تحقیق از یک پرسشنامه محقق ساخته حاصل از یافته­های الگوی پارادایمی تحقیق استفاده شد که شامل 49 مولفه بود که با مدل لیکرت 5 درجه­ای انجام شد. در بخش کمّی برای تجزیه و تحلیل داده‌های توصیفی از روش آماری توصیفی، شاخص­های چولگی و کشیدگی، تحلیل عاملی تاییدی و مدلسازی معادلات ساختاری با رویکرد حداقل مربعات جزئی استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل آماری این تحقیق از نرم افزارSPSS و  نرم­افزار Smart Pls استفاده شدنتایج: نتایج در بخش کیفی نشان داد که شرایط علی به 3 مقوله یادگیری هنجارها و ارزش ها، سازگاری با شرایط تیم جدید و بهبود تعامل اجتماعی دسته­بندی شد.در بخش کمی نیز نتایج نشان داد که آموزش ورزشی در جامعه­پذیری ورزشکاران، رسانه­های جمعی در جامعه­پذیری ورزشکاران، مربیان ورزشی در جامعه­پذیری ورزشکاران، گروه­های مرجع در جامعه­پذیری ورزشکاران و علاقمندی جوانان به ورزش در جامعه­پذیری ورزشکاران تاثیر مثبت معنادار دارد.نتیجه گیری: یافته ها نشان داد هم در بخش کیفی و هم کمی، جامعه پذیری ورزشکاران تحت تاثیر عوامل زیادی در ارتباط با وضعیت اجتماعی و همچنین فنی تیم های حرفه ای قرار می گیرد.}, keywords_fa = {Sociability,professional athletes,norms,Values}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_18400.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_18400_783bb0ad8eb1c71423592c951c7d7a7c.pdf} } @article { author = {Sanagavi Moharrar, Gholamreza and Erfani, Mozhgan and Akbarizadeh, Azam}, title = {Efficacy of Cognitive-Behavioral Stress Management Training on the Stress and Entrapment of Mothers of Children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {579-588}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.15499}, abstract = {Abstract Introduction: The purpose of this study was to investigate the efficacy of cognitive-behavioral stress management training on the stress and entrapment of mothers of children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in Zahedan. Methods: The present study was a semi-experimental, pre-test and post-test with the control group that was conducted in 2018 and the statistical population of all children with Attention-deficit/hyperactivity disorder in Zahedan. Sampling was the convenience in this study. So, among the children who were referred to the counseling centers with their mothers, 34 children were selected after the Conner's overactive diagnostic scale, and then the mothers of these children were randomly assigned to the experimental and control groups. The members of both groups (mothers of children with ADHD) completed the sense of entrapment and parental stress index before the intervention. Cognitive-behavioral stress management training program was conducted in a nine-hour sessions group and two months in the experimental group. The control group did not receive any training, and in the final session, the post-test was performed for both groups. To analyze the data, Shapiro Wilk test, Levene's test, Box test, Lambda Wilcox and covariance analysis was used by using SPSS-20 software. Result: The findings of this study showed that cognitive-behavioral stress management training improves the stress and entrapment of mothers of children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder. The difference in the score in the experimental and control groups was significant (p <0.05). Conclusion: Based on the findings of the research on the effectiveness of cognitive-behavioral stress management training, this method can be used to reduce the mothers' psychological problems of this group.}, keywords = {Cognitive Behavioral Stress Management,stress,Entrapment,Mother,Attention-deficit/hyperactivity disorder}, title_fa = {تأثیر آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر تنیدگی و احساس گرفتاری مادران کودکان با بیش‌فعالی- نقص توجه}, abstract_fa = {مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر تنیدگی  و احساس گرفتاری مادران دارای کودک با بیش­فعالی-نقص توجه در شهر زاهدان بود. روش کار: پژوهش حاضر از نوع نیمه­آزمایشی با پیش­آزمون و پس­آزمون با گروه کنترل در سال 1397  بوده و جامعه آماری تمامی‎کودکان مبتلا به اختلال بیش­فعالی- نقص­توجه در شهر زاهدان بود. نمونه­گیری در این مطالعه به­صورت در دسترس بود. بدین ترتیب که از بین کودکانی که به همراه مادرن خود به مرکز مشاوره ارجاع داده میشود، بعد از اجرای مقیاس تشخیص بیش­فعالی کانرز، 34 کودک انتخاب شد و سپس مادران این کودکان به­صورت تصادفی در گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. اعضای هر دو گروه (مادران کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی-نقص توجه) مقیاس احساس گرفتاری و شاخص تنش والدگری را پیش از مداخله تکمیل نمودند. برنامه آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری در طی نه جلسه یک ساعته به­صورت گروهی و به­مدت دو ماه در گروه آزمایش اجرا شد. ﮔﺮوه گواه ﺗﺤﺖ ﻫﯿﭻ آﻣﻮزﺷﯽ ﻗﺮار ﻧﮕﺮﻓﺘﻨﺪ و در ﺟﻠﺴﻪ آﺧﺮ ﻫﻢ پس‌آزمون ﺑﺮای ﻫﺮ دو ﮔﺮوه اﺟﺮا ﺷد. برای تجزیه وتحلیل داده‎هاآزمون شاپیرو ویلک، آزمون لوین، آزمون باکس، لامبدای ویلکز و تحلیل کواریانس با استفاده از نرم‌افزار SPSS-20 استفاده شد. نتایج: یافته­ها نشان دادند که آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری موجب بهبود تنیدگی  و احساس گرفتاری مادران کودکان دارای بیش­فعالی- نقص توجه شده است. تفاوت نمره به دست آمده در گروه آزمایش و کنترل معنی‌دار بود (05/0< p). نتیجه گیری: باتوجه به یافته­های پژوهش مبنی بر اثربخشی آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری، می‎توان از این روش برای کاهش مشکلات روانشناختی این گروه از مادران بهره برد.}, keywords_fa = {Cognitive Behavioral Stress Management,stress,Entrapment,Mother,Attention-deficit/hyperactivity disorder}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15499.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15499_7507eb161e41341fc5e618a7003f9070.pdf} } @article { author = {Falsafi, Mona and Ahadi, Hasan and Asgari, Parviz}, title = {Comparison of the efficacy of cognitive-behavioral play therapy and FRIENDS program training on behavioral disorders in children with separation anxiety disorder}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {1904-1913}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15714}, abstract = {Abstract Introduction: The purpose of this study was to compare the effectiveness of Cognitive-Behavioral Play Therapy and FRIENDSprogram training on behavioral disorders in children with separation anxiety disorder. Materials and Methods: The present study was a quasi-experimental and pretest-posttest design with two experimental and one control group. The statistical population of this study consisted of all children referred to Behavioral Disorders Clinics in west of Tehran who were selected by convenience sampling method. The first and second experimental groups received 10 sessions of 30 to 45 minutes of cognitive-behavioral game therapy and the FRIENDSprogram. The research tools were Achenbach's Child Behavior Checklist. Results: The results of the covariance analysis showed that the cognitive behavioral game therapy and the education program of FRIENDSwas effective on behavioral disorders of children with separation anxiety disorder (P≤0.001). The results of comparing the effectiveness of the two approaches showed that play therapy had more effect on the improvement of behavioral disorders than the FRIENDSprogram (P≤0.001). Conclusion: Both Cognitive-Behavioral Play Therapy and FRIENDSTraining can be used to improve behavioral disorders in children with separation anxiety disorder, but play therapy is more effective.}, keywords = {Cognitive-behavioral play therapy,FRIENDS program,Behavioral disorders,separation anxiety disorder}, title_fa = {مقایسه‌ اثربخشی روش بازی‌درمانی شناختی-رفتاری و آموزش برنامه فرندز بر اختلالات رفتاری کودکان مبتلا به اختلال اضطراب جدایی}, abstract_fa = {مقدمه: تحقیق حاضر با هدف مقایسه اثربخشی روش بازی درمانی شناختی-رفتاری و آموزش برنامه فرندز بر اختلالات رفتاری کودکان مبتلا به اختلال اضطراب جدایی انجام شد.روش کار: روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی و طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون با دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل بود. جامعه آماری در این پژوهش شامل تمامی کودکان مراجعه کننده به کلینیک­های درمان اختلالات رفتاری در غرب شهر تهران بود که با روش نمونه گیری به صورت در دسترس  45 نفر انتخاب شد و به طور تصادفی به سه گروه  تقسیم شدند. گروه آزمایش اول و دوم به مدت 10  جلسه 30 تا 45 دقیقه­ای تحت مداخله بازی درمانی شناختی-رفتاری و برنامه فرندز قرار گرفتند. ابزارهای پژوهش شامل سیاهه رفتاری کودک آخنباخ بود.نتایج: نتایج تحلیل کوورایانس نشان داد که بازی درمانی شناختی رفتاری و آموزش برنامه فرندز بر اختلالات رفتاری کودکان مبتلا به اختلال اضطراب جدایی موثر بود (001/0≥P). نتایج مقایسه اثربخشی دو رویکرد نشان داد که بازی درمانی تاثیر بیشتری نسبت به برنامه فرندز بر بهبود اختلالات رفتاری دارد (001/0≥P). نتیجه گیری: به منظور بهبود اختلالات رفتاری کودکان دارای اختلال اضطراب جدایی، از هر دو روش بازی درمانی شناختی-رفتاری و آموزش فرندز می­توان استفاده کرد اما بازی درمانی موثرتر است.}, keywords_fa = {Cognitive-behavioral play therapy,FRIENDS program,Behavioral disorders,separation anxiety disorder}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15714.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15714_b557bfb5f34f0508e3bdf08c799e43e2.pdf} } @article { author = {Dehghani, Elham and Manshaee, Gholamreza}, title = {Effectiveness of Training Child-Oriented Mindfulness on the Self-Esteem and Empathy of Preschool Children}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {589-599}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15515}, abstract = {Abstract Introduction: the children at the age of preschool learn the skills which lead to the improvement of their self-esteem and empathy. Therefore the objective of the present study was to investigate the effectiveness of training child-oriented mindfulness on the self-esteem and empathy of the preschool children. Methods: the research method of the present study was quasi-experimental with pretest-posttest design with control group and 45-day follow-up stage. The statistical population included all preschool children in the city of Isfahan in academic year 2018-19. The sample size was 30 children who got the scores lower than the average in the questionnaires of self-esteem and empathy and were selected through purposeful sampling method and they were randomly accommodated into experimental (15 children) and control (15 children) in the control groups. The experimental group received sixty-minute sessions of training child-oriented mindfulness once a week during two-and-a-half months. The control group has not received any psychological intervention during the study. After the intervention course the children in both groups took the posttest. The follow-up stage was administered after 45 days. The applied questionnaires were the questionnaire of self-esteem (Azizi Moghaddam, 2008) and the questionnaire of empathy (Auyeung et.al. 2009). The data analysis was conducted through descriptive statistics and repeated measurement ANOVA. Result: the results showed that training child-oriented mindfulness therapy significantly influenced the self-esteem and empathy f preschool children (p<0.001) as this training was able to increase preschool children’s self-esteem and empathy. Conclusion: according to the findings of the present study it can be concluded that therapy through mindfulness method can be used as an efficient therapy to improve preschool children’s self-esteem and empathy employing techniques such as thoughts, emotions and deliberate behavior.}, keywords = {Training mindfulness,Self-Esteem,Empathy}, title_fa = {اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی کودک‌محور بر عزت‌نفس و همدلی کودکان پیش‌دبستانی}, abstract_fa = {مقدمه: کودکان در سنین پیش‌دبستانی مهارت‌هایی که می‌آموزند که منجر به بهبود عزت‌نفس و همدلی آنها شود.  بر این اساس هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی کودک‌محور بر عزت‌نفس و همدلی کودکان پیش‌دبستانی بود. روش کار: روش پژوهش حاضر نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه گواه و مرحلة پیگیری 45 روزه است. جامعة آماری شامل تمام کودکان پیشدبستانی شهر اصفهان در سال تحصیلی 98-1397 بود. تعداد نمونه در پژوهش حاضر 30 کودک بود که در پرسشنامه‌های عزت‌نفس و همدلی نمره‌ای کمتر از حد متوسط دریافت کرده بودند و به شیوه نمونه‌گیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (15 کودک) و گواه (15 کودک)گمارده شدند. گروه آزمایش آموزش ذهن‌آگاهی کودک‌محور را طی دو ماه و نیم به صورت هفته‌ای یک جلسة 60 دقیقه‌ای دریافت نمودند. گروه گواه هیچ‌گونه مداخلة روان‌شناختی را در طول پژوهش دریافت نکرده است. پس از دورة مداخله، کودکان هر دو گروه تحت پس‌آزمون قرار گرفتند. مرحلة پیگیری نیز پس از 45 روز اجرا شد. ابزارهای مورد استفاده پرسشنامة عزت‌نفس (عزیزی مقدم، 1386) و پرسشنامه همدلی (آیونگ و همکاران، 2009) بود. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از روش‌های آمار توصیفی و تحلیل واریانس با اندازه‌گیری مکرر صورت گرفته است. نتایج: نتایج نشان می‌دهد که درمان به آموزش ذهن‌آگاهی کودک‌محور بر عزت‌نفس و همدلی کودکان پیش‌دبستانی تأثیر معناداری داشته است (p<0/001). چنانکه این آموزش توانسته عزت‌نفس و همدلی کودکان پیش‌دبستانی را افزایش دهد. نتیجه گیری: بر اساس یافته‌های پژوهش حاضر می‌توان چنین نتیجه گرفت که درمان به روش ذهن‌آگاهی با بهره‌گیری از فنونی مانند افکار، هیجانات و رفتار آگاهانه می‌تواند به عنوان یک درمان کارآمد جهت بهبود عزت‌نفس و همدلی کودکان پیش‌دبستانی استفاده شود.}, keywords_fa = {Training mindfulness,Self-Esteem,Empathy}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15515.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15515_83fba7bc2f0df62fd55f82f23b8c2025.pdf} } @article { author = {Farhangi, Zeynab and Mashhadi Farahani, Malake and Shian Bagheri, Masomeh}, title = {Comparing the effectiveness of Existential Psychotherapy and Lazarus multimodal therapy to alleviate the symptoms of PreMenstrual Syndrome (PMS)}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {600-613}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15523}, abstract = {Abstract Introduction: The women’s menstrual experience is a development which transforms entire their existential structure. There are some factors and problems which affect menstruation and make its experience harder for women. Present study aimed to assess effectiveness of existential psychotherapy and Lazarus’s multimodal therapy on alleviation of Premenstrual Syndrome (PMS) symptoms of suffered women. Methods: Semi-empirical method was used for determining approaches effectiveness. Statistical population included all women suffered from premenstrual syndrome who had come to the Hazrat Rasoul hospital in Tehran city, and sample group included 30 persons from target statistical population which were chosen randomly. Participants were divided to 3 groups (2 examination groups and 1 controlling group). Abraham Taylor semiotics measuring tool was used for collecting data for identifying premenstrual syndrome symptoms intensity during two steps of pre-examination and post-examination. Experimental groups were treated by Existential therapy and Multi model therapy of Lazarus in group method in 10 sections while controlling group received no interventions. Results: Existential psychotherapy method looks useful for mental and physical symptoms reduction of women suffering from premenstrual syndrome. Conclusion: Data analysis using covariance analysis and U Mann Whitney test and Friedman showed that Existential therapy lead to mental and physical symptoms reduction of premenstrual syndrome in suffered women, while Multi model therapy of Lazarus was not effective so much.}, keywords = {Existential Psychotherapy,Lazarus Multi-modal Therapy,Premenstrual Syndrome (PMS)}, title_fa = {مقایسه اثر بخشی درمان وجودی و درمان چند وجهی لازاروس بر کاهش علائم سندرم پیش از قاعدگی (PMS)}, abstract_fa = {مقدمه: تجربه قاعدگی در زندگی زنان از جمله تحولاتی است که تمام ساختار وجودی آنان را دگرگون می‌سازد. برخی عوامل و مشکلات وجود دارد که رخداد قاعدگی را تحت تأثیر قرار داده و کیفیت تجربه آن را برای زنان با دشواری روبرو می‌سازد.هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان وجودی و درمان چند وجهی لازاروس بر علائم سندرم پیش از قاعدگی زنان مبتلا بود. روش کار: جهت تعیین اثربخشی رویکردها از روش نیمه تجربی استفاده شد. جامعه آماری تحقیق عبارت بود از کلیه زنان مبتلا به سندرم پیش از قاعدگی مراجعه کننده به بیمارستان حضرت رسول در شهر تهران و گروه نمونه مشتمل بر 30 نفر از جامعه آماری مورد نظر بودند که بصورت تصادفی انتخاب شدند. شرکت کنندگان در 3 گروه (2 آزمایش و 1کنترل) تقسیم شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از ابزار سنجش علامت شناسی آبراهام – تیلور جهت تعیین شدت علائم  سندرم پیش از قاعدگی در طی دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون استفاده گردید. گروههای آزمایش هر کدام به مدت 10 جلسه تحت تأثیر درمان وجودی و درمان چندوجهی لازاروس به شیوه گروهی قرار گرفتند، در حالیکه گروه کنترل هیچ گونه مداخله‌ای دریافت نکرد. نتایج: تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از تحلیل کوواریانس، آزمون یومان ویتنی و فریدمن حاکی از آن بود که درمان وجودی سبب کاهش علائم (روانی و جسمانی) سندرم پیش از قاعدگی در زنان مبتلا گردید، در حالیکه درمان چند وجهی لازاروس چندان مؤثر نبود. نتیجه گیری: استفاده از روش درمان وجودی در کاهش علائم (روانی و جسمانی) زنان مبتلا به سندرم پیش از قاعدگی سودمند به نظر می‌رسد.}, keywords_fa = {Existential Psychotherapy,Lazarus Multi-modal Therapy,Premenstrual Syndrome (PMS)}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15523.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15523_33c7b9201ca531738bd347ab283357a2.pdf} } @article { author = {Zelli, Mohammad Hosein and Nafariye, pegah}, title = {The effectiveness of play therapy Based on cognitive-behavioral approach On the social competence and anxiety of children}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {1925-1933}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15789}, abstract = {Introduction: Examination of referrals to child clinics shows that many children have problems with social competence and anxiety; The purpose of this study was to determine the effectiveness of play therapy Based on cognitive-behavioral approach On the social competence and anxiety of children. Methods: A quasi-experimental design with pre-test and post-test with control group was used. Of all the children referred to clinics in district 6 of Tehran city in 1397, 30 were selected and randomly assigned to two experimental and control groups. Research tools were social competence and children's anxiety. The method of the study was that after the pre-test, the cognitive-behavioral game therapy was administered to the experimental group. Finally, both groups received post-test. Results: The analysis of covariance showed that after eliminating the pre-test effect, the mean of post-test scores in social competence and children's anxiety were statistically significant (p <0.001). Conclusion: This study showed that cognitive-behavioral play therapy is effective on increasing social functioning and decreasing anxiety in children.}, keywords = {Cognitive-behavioral play therapy,Social competence,Anxiety,Children}, title_fa = {اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی-رفتاری بر شایستگی اجتماعی و اضطراب کودکان}, abstract_fa = {مقدمه: بررسی مراجعه­کنندگان به کلینیک­های کودک نشان از این دارد که بسیاری از کودکان در زمینه شایستگی اجتماعی و اضطراب مساله دارند؛پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی-رفتاری بر شایستگی اجتماعی و اضطراب کودکان انجام شد.روش کار: از روش نیمه‌آزمایشی و طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه کنترل استفاده شد. از بین تمامی کودکان مراجعه کننده به کلینیک­های منطقه 6 شهرستان تهران در سال 1397، 30  نفر به­صورت دردسترس انتخاب شدند و بصورت تصادفی در دوگروه آزمایشی و کنترل جایگزین شدند. ابزارهای پژوهش شایستگی اجتماعی و اضطراب کودکان بود. روش اجرا بدین ترتیب بود که بعد از پیش­آزمون، بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی-رفتاری برای گروه آزمایش اجرا گردید در نهایت از هر دو گروه پس­آزمون به عمل آمد.نتایج: تحلیل کواریانس نشان داد که پس از حذف اثر پیش­آزمون، میانگین نمرات پس­آزمون در شایستگی اجتماعی و اضطراب کودکان دو گروه اختلاف آماری معناداری داشتند (001/0p<). نتیجه گیری: این مطالعه نشان می­دهد که بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی-رفتاری بر افزایش عملکرد اجتماعی و کاهش اضطراب کودکان موثر است.}, keywords_fa = {Cognitive-behavioral play therapy,Social competence,Anxiety,Children}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15789.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15789_5ffd4f0b25fbf91f7a9ddb10120cd4a8.pdf} } @article { author = {Namdar, Amir and Sarabian, Saeed and zabihi hesari, Narjes khatoon}, title = {Relationship between emotional control and marital satisfaction in 20 to 45 years old boy}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {614-623}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15524}, abstract = {Abstract Introduction: The aim of this study was to investigate the relationship between emotional control and emotion regulation with marital satisfaction in couples aged 20-45 years. Methods: The present study was a descriptive-correlational analytical study in which the statistical population was all couples aged 20-45 years in Torbat-e Heydarieh city in 2017. 378 of them were selected by random cluster sampling method. All of them were emotional control questionnaires ( Roger and Nashvor, 1987), complemented the thriller (Garnevsky et al., 2001) and marital satisfaction (Owen and Iran, 1989). Results: The findings showed that emotional regulation and control were able to significantly and positively predict changes in marital satisfaction. Also, the dimensions of emotional control, including aggression control, mental rumination and benign control, and self-regulation, including self-blame, mental rumination, acceptance, reintegration into planning, visibility, and reassessment, and catastrophic perception were able to significantly alter marital satisfaction. Predict (P <0.05). Conclusion: According to this finding, psychologists and counselors should pay attention to the dimensions of discipline and emotional control and plan and implement programs based on them to increase marital satisfaction of couples.}, keywords = {}, title_fa = {رابطه کنترل هیجان و نظم جویی هیجان با رضایت زناشویی درزوجین 20- 45 ساله}, abstract_fa = {مقدمه: هدف این پژوهش بررسی رابطه کنترل هیجانی و نظم جویی هیجان با رضایت زناشویی در زوجین 20-45 ساله بود. روش کار: پژوهش حاضر توصیفی تحلیلی از نوع همبستگی بود که جامعه آماری آن همه زوجین 20-45 ساله شهرستان تربت حیدریه درسال 1396 بودند.از میان آنان 378 نفر با روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند.همه آنان پرسشنامه های کنترل هیجانی(  راجر و نشوور،1987)،نظم جویی هیجان( گارنفسکی و همکاران،2001 ) و رضایت زناشویی(اوﻟﺴﻮن و ﻫﻤﮑﺎران،1989) را تکمیل کردند.داده ها با روش رگرسیون چند گانه با مدل همزمان با کمک نرم افزار  spss24  تجزیه و تحلیل شدند. نتایج: یافته ها نشان داد که نظم جویی و کنترل هیجانی توانستند به طور معناداری ودر جهت مثبت تغییرات رضایت زناشویی زوجین را پیش بینی کنند. همچنین ابعاد کنترل هیجانی شامل  کنترل پرخاشگری، نشخوار فکری و کنترل خوش خیم  و نظم جویی شامل  سرزنش خود، نشخوار ذهنی، پذیرش، تمرکز مجدد بر برنامه ریزی، دیدگاه پذیری و ارزیابی مجدد و فاجعه آمیز پنداری توانستند به طور معناداری تغییرات رضایت زناشویی زوجین را پیش بینی کنند (05/0>P). نتیجه گیری: با توجه به این یافته روانشناسان و مشاوران باید به ابعاد نظم جویی و کنترل هیجانی توجه کرده و بر اساس آنها برنامه هایی برای افزایش رضایت زناشویی زوجین طراحی و اجرا کنند.}, keywords_fa = {}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15524.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15524_b22586096a132cfbe43ec0dfff003eb8.pdf} } @article { author = {Salehi, Seyedeh Mojgan and Estaki, Mahnaz and Salehi, Mahdiyeh and AmiriMajd, Mojtaba}, title = {The Effectiveness of Play Therapy Based on Sensory Diet in Sensory Adjustment Vestibular Sense / Balance in Autistic Children}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {1934-1944}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15790}, abstract = {Introduction: The purpose of this study was to investigate the effectiveness of Play Therapy Based on Sensory Diet in Sensory Adjustment Vestibular Sense / Balance in autistic Children in Tehran City in 1397.Methods: The method of this study was quasi-experimental with pretest-posttest design with control group. The statistical population of the study included all children with autism in Tehran Autism Society. The statistical sample of this study consisted of 20 individuals who were selected by convenience sampling and were randomly assigned to experimental (n = 10) and control (n = 10) groups. The experimental group received 25 minutes of 45-minute sessions of sensory-based game therapy and the control group remained on the waiting list. Data collection was done according to Wini Don (1997) standard sense test and then analyzed by repeated measures ANOVA. Results: The results showed that Play Therapy Based on Sensory Diet in Sensory training significantly (P <0.05) improved the vestibular / balance sensitivity of autistic children.Conclusion:  Therefore, it can be concluded that sensory regimen-based play therapy as an effective method can improve the sense of balance in children with autism disorder.}, keywords = {Play therapy,Sensory Diet,Vestibular / Balance Sense,Autism}, title_fa = {اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رژیم حسی در تعدیل حسی حس وستیبولار/تعادل کودک دارای اختلال طیف اتیسم}, abstract_fa = {مقدمه: این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رژیم حسی در تعدیل حسی حس وستیبولار/تعادل کودک اتیستیک شهر تهران در سال 1397 صورت گرفت.روش­کار: روش این پژوهش شبه آزمایشی از نوع طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه کودکان مبتلا به اتیسم شهر تهران در انجمن اتیسم بودند. نمونه آماری این پژوهش 20 نفر بودند که به­صورت نمونه­گیری در دسترس انتخاب، و به صورت تصادفی در گروه آزمایش (10 نفر) و گروه کنترل (10 نفر) قرار داده شدند. گروه آزمایش 25 جلسه 45 دقیقه ای تحت آموزش بازی درمانی مبتنی بر رژیم حسی قرار گرفتند و گروه کنترل در لیست انتظار باقی ماندند. جمع­آوری داده­ها بر اساس آزمون استاندارد حسی وینی دان (1997) انجام شد سپس با استفاده از تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر تحلیل پذیرفت.یافته­ها: نتایج نشان داد که آموزش بازی درمانی مبتنی بر روش رژیم حسی به طور معناداری در سطح (05/0>P) در بهبود حس وستیبولار/تعادل کودکان اتیستیک موثر است.نتیجه­گیری: بازی درمانی مبتنی بر رژیم حسی به عنوان یک روش موثر می تواند موجب بهبود در حس تعادل کودکان دارای اختلال اتیسم شود.}, keywords_fa = {Play therapy,Sensory Diet,Vestibular / Balance Sense,Autism}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15790.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15790_1c871b95b91381232863e9f281d9350c.pdf} } @article { author = {Ghalian Nozari, Fatemeh and Hassanzadeh, Ramazan and Gholamnejad, Sara}, title = {Effectiveness of acceptance and commitment therapy on ineffective sexual attitudes and sexual function in pregnant women}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {624-631}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15525}, abstract = {Abstract Introduction: Pregnancy is one of the most risky periods of women's life and healthy sexual attitudes and relationships during pregnancy play a crucial role in marital adjustment and family solidarity. Due to the limited studies in this area, the present study aimed to evaluate the effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy on improving sexual dysfunctional attitudes and sexual function in pregnant women. Methods: This randomized clinical trial was conducted on quasi-experimental designs with pretest-posttest group. The statistical population of this study consisted of pregnant women referring to the Childbirth readiness classes in Sari city in the first 6 months of 1397, which resulted in the number of 140 people, and the sample of this study was 30 people who were randomly selected and random assignment in two groups of 15. The tool used in this study consisted of an inefficient attitude scale questionnaire (DAS) and Beck (1978), sex performance questionnaire Rosen et al, (2000). The therapeutic intervention (the acceptance and commitment approach) was performed on the test group during 8 session of the 90 - minute session and every week. The control group did not receive any training. To test the hypotheses, the covariance analysis test was used. Results: The results showed that the independent variable had an impact on improving sexual performance attitudes and improving the sex performance of pregnant women (P < 0.05 and F = 53.99) and the effect of effect for sexual performance was 86 % (P = 0.05 and F = 57.45). Conclusion: With regard to the results of the present study, it is recommended that clinicians be based on acceptance and commitment by specialists to train in maternity preparation classes and health centers to improve the dysfunctional attitudes of sexual and sexual performance.}, keywords = {Acceptance and commitment therapy,Ineffective sexual attitudes,Sexual function,Pregnant Women}, title_fa = {اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر نگرش‎ها‎ی ناکارآمد جنسی و عملکرد جنسی در زنان باردار}, abstract_fa = {مقدمه: بارداری از پرمخاطره ترین دوره های زندگی زنان است و نگرش و روابط جنسی سالم در دوران بارداری در سازگاری زناشویی و استحکام خانواده نقش تعیین کننده ای دارد. با توجه به وجود مطالعات محدود در این زمینه، مطالعه حاضر با هدف اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد  (Act) بر بهبود نگرش های ناکارآمد جنسی و عملکرد جنسی زنان باردارانجام شد. روش کار: روش پژوهش نیمه آزمایشی باطرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل زنان باردار مراجعه کننده به کلاس های آمادگی زایمان بیمارستان امیرمازندرانی شهر ساری در 6 ماه اول سال 1397 که به تعداد 140 نفر بود و نمونه این پژوهش ، 30 نفر بودند که به صورت در دسترس و غیر تصادفی انتخاب شدند و با گمارش تصادفی در دو گروه 15 نفری قرار گرفتند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش عبارت از ؛ پرسشنامه های مقیاس نگرش ناکارآمد (DAS) وایزمن و بک (1978) ، پرسشنامه عملکرد جنسی روزن و همکاران (2000) بود.  مداخلات درمانی (رویکرد پذیرش و تعهد) روی گروه آزمایش طی 8 جلسه 90 دقیقه ای و هر هفته 2 بار انجام پذیرفت. گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت نکردند . جهت آزمودن فرضیه ها از آزمون تحلیل کوواریانس استفاده گردید. نتایج: نتایج پژوهش نشان داد متغیر مستقل بر بهبود نگرش های ناکارآمد جنسی و بهبود عملکرد جنسی زنان باردار تاثیر داشته است و میزان این تاثیر برای نگرش های ناکارامد جنسی 67%  بود (P< 0.05 وF=53.99) و میزان تاثیر برای عملکرد جنسی 86% بود(05/0>P و 45/57=F). نتیجه گیری: با توجه به نتایج مطالعه حاضر توصیه می شود درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد توسط متخصصان برای آموزش در کلاس های آمادگی زایمان و مراکز بهداشت  برای بهبود نگرش های ناکارآمد جنسی و عملکرد جنسی استفاده شود.}, keywords_fa = {Acceptance and commitment therapy,Ineffective sexual attitudes,Sexual function,Pregnant Women}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15525.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15525_b10c652fa3abf35e50a8ca47c360003e.pdf} } @article { author = {Mohammadi, Fatemeh and Mirzaei, Maryam and Soltani, Nasrin and Fadaei, Mona}, title = {The Effectiveness of Schema Therapy on Mental Rumination and Anxiety in Obsessive-Compulsive Patients}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {1945-1959}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15842}, abstract = {AbstractIntroduction: In recent decades, researchers have become increasingly interested in examining cognitive factors in obsessive-compulsive patients; schema therapy is one of the most effective therapeutic approaches in various domains. The purpose of this study was to determine the effectiveness of schema therapy on the rumination and anxiety of obsessive-compulsive patients.Materials and Methods: The present study was a quasi-experimental study with pretest-posttest design with control group. The statistical population of this study consisted of all individuals with OCD 1 in Tehran. Through recall and referral to psychology clinics in district 1 of Tehran, 30 patients with obsessive-compulsive disorder were selected and randomly assigned into two groups of experimental and control. Then the experimental group underwent 10 sessions of Schema Therapy and at the end of both groups the post-test was performed.Results: The results of covariance showed that schema therapy had a positive and significant effect on reducing rumination and anxiety in obsessive-compulsive patients (p≤0.001).Conclusion: Schema therapy can reduce the rumination and anxiety of patients with obsessive-compulsive disorder.}, keywords = {Schema therapy,Mental Rumination,Anxiety,Obsessive-Compulsive Patients}, title_fa = {اثربخشی طرحواره درمانی بر نشخوارهای ذهنی و اضطراب بیماران وسواسی}, abstract_fa = {مقدمهمحققان در دهه­های اخیر علاقه زیادی به بررسی عوامل شناختی در بیماران وسواسی پیدا کردند؛ طرحواره­درمانی یکی از رویکردهای درمانی موثر در حیطه­های مختلف است. هدف این پژوهش تعیین اثربخشی طرحواره درمانی بر نشخوارهای ذهنی و اضطراب بیماران وسواسی بودروش کارروش پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با طرح‌ پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش را تما‎می افراد مبتلا به وسواس منقطه 1 تهران تشکیل دادند. از طریق فراخوان و مراجعه به کلینیک­های روانشناسی منطقه 1 شهر تهران، 30 نفر مبتلا به وسواس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند؛ بدین ترتیب ابتدا پرسشنامه­های نشخوارهای ذهنی و اضطراب به عنوان پیش آزمون اجرا شد سپس گروه آزمایش تحت طرحواره­درمانی به مدت 10 جلسه قرار گرفتند و در پایان از هر دو گروه پس آزمون به عمل آمد و داده­های پژوهش با استفاده از کورایانس مورد تحلیل قرار گرفت.نتایجنتایج کواریانس نشان داد که طرحواره درمانی بر کاهش نشخوارهای ذهنی و اضطراب بیماران وسواس تاثیر مثبت و معنی داری دار (001/0 p≤).نتیجه­گیریبا استفاده از رویکرد طرحواره درمانی می­توان نشخوارهای ذهنی و اضطراب بیماران مبتلا به اختلال وسواس را کاهش داد.}, keywords_fa = {Schema therapy,Mental Rumination,Anxiety,Obsessive-Compulsive Patients}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15842.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15842_4fa7d400f34c18d2dd28ff9820c4dd4a.pdf} } @article { author = {Aber, Parand and Mousavi, Marzieh}, title = {Predicting Mood and Anxiety Symptoms based on Revised Adult Attachment, Dysfunctional Attitude, and Life Orientation}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {632-641}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15526}, abstract = {Abstract Introduction: The purpose of this study was to predict mood and anxiety symptoms based on attachment styles, dysfunctional attitudes, and life orientation. Methods: This study was a descriptive-correlational one. The statistical population of the study consisted of all students of Karaj Azad University in the year 1398-1989 who were selected by the available sampling method, and by the Cochran formula, 300 students were selected. Mood and Anxiety Symptoms Questionnaire (MASQ), Revised Adult Attachment Scale (RAAS), Dysfunctional Attitude Scale (DAS), Life Orientation Test (LOT) were used. Data analysis was performed using SPSS software.  Results: The results showed that a significant relationship was observed between the styles of anxiety attachment, closeness and dependence, dysfunctional attitudes and life orientation, optimistic and pessimistic with the creation of general distress. There was also a significant relationship between the styles of anxiety attachment, closeness and dependence, dysfunctional attitudes with the creation of anxiety arousal, but no significant relationship was observed between life orientation, optimism and pessimism with the creation of anxiety arousal. Conclusion: Finally, there was a significant relationship between anxiety attachment styles, closeness, dependence, life orientation, optimism and pessimism with the creation of lack of pleasure, but there was no significant relationship between dysfunctional attitude and lack of pleasure.}, keywords = {Mood and Anxiety Symptoms,Attachment Styles,Inefficient Attitudes,Life Orientation}, title_fa = {پیش‌بینی علائم خلقی و اضطرابی بر اساس سبک‌های دلبستگی، نگرش ناکارآمد و جهت‌گیری زندگی}, abstract_fa = {مقدمه: مطالعه حاضر با هدف پیش‌بینی علائم خلقی و اضطرابی بر اساس سبک‌های دلبستگی، نگرش ناکارآمد و جهت‌گیری زندگی روش کار: پژوهش حاضر از نوع کاربردی و توصیفی -همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانشجوبان دانشگاه آزاد کرج در سال 98-1397 تشکیل دادند که با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس و با استفاده از فرمول کوکران 300 نفر مورد بررسی قرار گرفتند.‌ به منظور گردآوری اطلاعات از پرسشنامه علائم خلقی و اضطرابی (MASQ)، پرسشنامه دلبستگی بزرگسالان (RAAS)، ناکارآمد (DAS)، پرسشنامه جهت‌گیری زندگی (LOT) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده‌ها یا استفاده از نرم‌افزار SPSS انجام شد. نتایج: نتایج نشان داد بین سبک‌های دلبستگی اضطرابی، نزدیک بودن و وابستگی، نگرش‌های ناکارامد و جهت‌گیری زندگی ‌خوش‌بینانه و بدبینانه با خلق پریشانی کلی رابطه معنی‌داری مشاهده شد. همچنین بین سبک‌های دلبستگی اضطرابی، نزدیک بودن و وابستگی، نگرش‌های ناکارامد با خلق برانگیختگی اضطرابی رابطه معنی‌داری وجود داشت، اما بین جهت‌گیری زندگی ‌خوش‌بینانه و بدبینانه با خلق برانگیختگی اضطرابی رابطه معنی‌داری مشاهده نشد. نتیجه گیری: در نهایت بین سبک‌های دلبستگی اضطرابی، نزدیک بودن، وابستگی، جهت‌گیری زندگی ‌خوش‌بینانه و بدبینانه با خلق فقدان لذت رابطه معنی‌داری وجود داشت، اما بین نگرش ناکارآمد با خلق فقدان لذت رابطه معنی‌داری مشاهده نشد.}, keywords_fa = {Mood and Anxiety Symptoms,Attachment Styles,Inefficient Attitudes,Life Orientation}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15526.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15526_16104a9514148708f9aab7b9069fd525.pdf} } @article { author = {Poorakbaran, Elahe and Hasani, Jafar and Ghasemi Motlagh, Mahdi}, title = {Behavioral and Resilience Brain Systems Activity with Emphasis on Mediated Role Emotional comprehension in patients with tension headache}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {1960-1970}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15979}, abstract = {AbstractIntroduction: Nowadays, due to changing urban life style and its complications, especially stressful urban living conditions, the conditions for various diseases, including headache, have been provided. Although headache has a wide variety of forms, but its two main types are migraine headaches and tension headaches that have been studied in this study. Methods: This study was a correlational study. The population was studied by stress disorder patients in Mashhad in 1997. Neurology clinics as well as neurosurgery offices, as well as zoologists and clinical psychologists, among whom 300 were randomly selected and accessed and exclusion criteria were considered. Results: The results showed that behavioral activation system had a direct effect on resiliency. Behavioral inhibition as the second subsystem of brain-behavioral systems has a negative effect on resiliency and the War and Escape system as a third subsystem has a positive effect on resilience ...Discussion & Conclusion: According to the results of this study, there is a positive and significant relationship between behavioral inhibition system and emotional exhaustion and headache. Also, emotional exhaustion is associated with impaired emotional regulation.}, keywords = {Behavioral Brain System,Resiliency,Emotional Consciousness,Patients with Tension Headache}, title_fa = {رابطه فعالیت سیستم های مغزی رفتاری و تاب آوری با تاکید برنقش واسطه ای ناگویی هیجانی در بیماران مبتلا به سردرد تنشی}, abstract_fa = {مقدمه: امروزه با توجه به تغییر روش زندگی شهرنشینی و عوارض ناشی از آن، به‌ویژه شرایط پراسترس زندگی شهری، زمینه برای بروز بیماری‌های مختلف، ازجمله سردرد فراهم‌شده است. گرچـه سـردرد دارای اشـکال بسـیار متنوعـی اسـت، امـا دو نوع اصلـی آن در طب سـرپایی سـردردهای میگرنی و سـردردهای تنشـی می‌باشند که در این مطالعه سردد تنشی مورد بررسی قرار گرفته است.روش کار: روش مطالعه از نوع همبستگی ستجامعـه موردمطالعه مبتلایان بـه سـردردهای تنشـی  در شهر مشهد در سال 97 بود کـه بـه. کلینیک های مغزو اعصاب و نیز مطب های متخصصین مغز و اعصاب و نیز زوانپزشکان  وروانشناسان بالینی کـه از ایـن میـان، تعـداد 300نفر به صورت غیر تصادفی ود دسترس از  میا ن اینها انتخاب شده ومعیارهای ورود و خروج نیز دزنظرگرفته  شد.نتایج: یافته­ها نشان داد که سیستم فعال­ساز رفتاری بر تاب آوری تاثیرمستقیم دارد. بازداری رفتاری به عنوان دومین زیرمقیاس سیستم‌های مغزی – رفتاری بر تاب آوری تاثیرمستقیم منفی دارد و  سیستم جنگ و گریز به عنوان سومین زیرمقیاس بر تاب آوری تاثیرمستقیم مثبت دارد...نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش حاضر بین سیستم بازدارنده رفتار و ناگویی هیجانی و سردردتنشی شکل رابطه مثبت و معنی­داری وجود دارد.همچنین ناگویی هیجانی با اختلال در تنظیم هیجانی همراه است.}, keywords_fa = {Behavioral Brain System,Resiliency,Emotional Consciousness,Patients with Tension Headache}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15979.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15979_e57bf7931229c24534d9a7c30bbe2c4c.pdf} } @article { author = {Sadat Tabatabai, Samaneh and Tabatabai, Toktam Sadat and Nakhaei, Hossein Reza}, title = {The role of context-dependent and context-dependent cognitive functions and cognitive style in math performance in high school male students in Mashhad}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {642-650}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15532}, abstract = {Abstract Introduction: The purpose of this study was to investigate the relationship between cognitive functions of "mathematical anxiety, mathematical attitude, mathematical accuracy, working memory capacity" and students' cognitive styles on mathematics lesson progress. Methods: This is a correlational research. The statistical population of this study was all male students of the eighth grade of the first high school of Mashhad public schools in the academic year 1396-96. The sample size was 322 people based on Morgan table. The sampling method was multistage cluster sampling. The participants completed the questionnaires of contextual and context-dependent cognitive styles, math attitude test, mathematical accuracy, mathematical anxiety and working memory.  Results: Findings showed that math learning anxiety in a negative relationship can predict math lesson progress. The results of these studies indicate that a positive attitude to math lesson increases mindfulness and ability to solve math problems. Conclusion: The results also showed that students with high working memory capacity had better performance in mathematical problem solving than students with low and medium working memory capacity in mathematics lesson. There was also a significant positive relationship between latent form test scores and mathematical performance. The stepwise regression model also shows that variables of active memory and cognitive styles influence students' mathematical performance.}, keywords = {Cognitive Functions,Cognitive Styles,Mathematical Function}, title_fa = {نقش کارکرد‎‎های شناختی و سبک شناختی وابسته به زمینه و ناوابسته به زمینه در فرآیند عملکرد ریاضی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهر مشهد}, abstract_fa = {مقدمه: این پژوهش با هدف بررسی رابطه کارکرد‎‎های شناختی «اضطراب ریاضی، نگرش ریاضی، دقت ریاضی، ظرفیت حافظه فعال» و سبک‎‎های شناختی دانش آموزان بر پیشرفت درس ریاضی انجام شد. روش کار: پژوهش از نوع تحقیقات همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش، تمامی دانش آموزان پسر پایه هشتم دوره ی اول متوسطه مدارس دولتی آموزش و پرورش شهر مشهد در سال تحصیلی 1396-1395بود. حجم نمونه براساس جدول مورگان 322 نفر انتخاب گردید. روش نمونه گیری به صورت خوشه ای چند مرحله ای انجام شد. شرکت کنندگان در پژوهش، پرسشنامه سبک‎‎های شناختی  وابسته به زمینه و ناوابسته به زمینه، آزمون نگرش به ریاضی، دقت ریاضی، اضطراب ریاضی  و حافظه فعال  را تکمیل نمودند. نتایج: یافته‎‎ها نشان داد که اضطراب یادگیری ریاضی در یک رابطه منفی‎می تواند پیشرفت در درس ریاضی را پیش بینی نماید، نتایج این پژوهش‎‎ها معرف آن است که نگرش مثبت به درس ریاضی باعث افزایش تمرکز حواس و توانایی حل مسائل ریاضی‎می شود. نتیجه گیری: همچنین یافته‎‎ها نشان داد که دانش آموزان با ظرفیت حافظه فعال بالا، عملکرد بهتری در حل مسأله ریاضی نسبت به دانش آموزان با ظرفیت حافظه فعال پایین و متوسط در درس ریاضی دارند. همچنین ارتباط معنی دار و مثبتی‎میان نمره آزمون شکل‎‎های نهفته و عملکرد ریاضی وجود دارد.  همچنین مدل رگرسیون گام به گام نشان‎می دهد  که متغیرهای حافطه فعال و سبک‎‎های شناختی عملکرد ریاضی دانش آموزان را تحت الشعاع قرار‎می دهند.}, keywords_fa = {Cognitive Functions,Cognitive Styles,Mathematical Function}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15532.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15532_e5ce5d4ce486837698cee683d6be1b0a.pdf} } @article { author = {Asase, Maryam}, title = {Comparison of fundamental movements in children with Specific learning disorder with normal children}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {650-660}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15533}, abstract = {Introduction: The motor is the base of learning and higher mental processes created after the adequate development of motor systems. This reason shows the importance of motor impairment in learning deficits. According to the prevalence of learning disorder, this study was Comparison of fundamental movements in children with Specific learning disorder with normal children. Methods: The method of present study was description of casual comparative (post facto) research. The study population was included all elementary school children two - fourth grades, who were educating in the city of Tehran during academic year 93-94. By using available sampling method 40 normal children and 40 children with Specific learning disability were selected. Subjects were matched in terms of age and grade. Then the tests of fundamental movement’s Researcher-made was administered on them. Data were analyzed using multivariate analysis of variance.  Results: The findings showed significant differences in the fundamental movements between two groups. According to the findings, we can conclude that the fundamental movements of children with Specific learning disorder compared to normal children is deficient. Conclusion: children with Specific learning disorder have suffered from many problems such as learning and movement disorders. Making plans to rehabilitate such potentialities in such children can help them concentrate more on their movements and behaviors. Our research findings can be useful to families and schools.}, keywords = {fundamental movements,Children,Specific learning disorder}, title_fa = {بررسی و مقایسه حرکات بنیادی کودکان مبتلا به اختلال یادگیری خاص با کودکان عادی}, abstract_fa = {مقدمه: حرکت مبدا یادگیری است و فرایندهای ذهنی عالی تر، پس از رشد مناسب دستگاه حرکتی به وجود می آید و این مطلب اهمیت مشکلات حرکتی در افراد دارای اختلال یادگیری خاص را نشان می دهد. با توجه به شیوع بالای اختلال یادگیری این پژوهش با هدف بررسی و مقایسه شش حرکت بنیادی کودکان مبتلا به اختلال یادگیری خاص با  کودکان عادی انجام شد.   روش کار: روش مطالعه حاضر توصیفی از نوع علی مقایسه ای (پس رویدادی) بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه ی دانش آموزان پایه‌ی تحصیلی دوم تا چهارم ابتدایی شهر تهران بود که در سال تحصیلی 94-93 مشغول به تحصیل بودند. از جامعه مورد نظر  به روش نمونه گیری در دسترس 40 کودک با اختلال یادگیری خاص و 40 کودک عادی انتخاب شد. آزمودنی‌ها از لحاظ سن و پایه تحصیلی همتاسازی شدند. سپس آزمون محقق ساخته حرکات بنیادی بر روی آنها اجرا شد. داده‌های حاصل با استفاده از روش تحلیل واریانس چند متغیره تحلیل شد. نتایج: یافته‌ها تفاوت معنی داری را در حرکات بنیادی در دو گروه نشان دادند. با توجه به یافته‌ها می‌توان نتیجه‌گیری کرد که حرکات بنیادی کودکان با اختلال یادگیری خاص در مقایسه با کودکان عادی دچار نقص است. نتیجه گیری: اولین پاسخ رفتاری کودک از نوع حرکتی است که در فرایند یادگیری امری قابل توجه است. حرکات بنیادی کودکان مبتلا به اختلال یادگیری خاص تفاوت زیادی با کودکان عادی دارد، که توانبخشی این اختلال می تواند به تمرکز این افراد کمک کند. این تحقیق برای خانواده ها و مدارس کاربرد دارد.  }, keywords_fa = {fundamental movements,Children,Specific learning disorder}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15533.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15533_b7c2fb94d37ab87f45ad391785d6df32.pdf} } @article { author = {Lashkari Manesh, Behnoosh and Meschi, Farahnaz and Tajeri, Buick}, title = {Predicting Job Commitment Based on Difficulty with Emotion Regulation, Coping Self-efficacy, Problems with Mediation of Existential Anxiety in Operating Room Personnel}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {661-669}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15534}, abstract = {Abstract Introduction: Human resources constitute the basis of health care systems. One of the most important of these attitudes is occupational commitment. Therefore, the present study aims to predict occupational commitment based on the difficulty of emotion regulation, coping self-efficacy, and problems with mediating existential anxiety in staff. The operation was done. Methods: The statistical population of this study consisted of all operating room personnel in Tehran during winter 1396. They were selected by non-random sampling and available. Participants were assessed through a research instrument including job commitment questionnaire, emotional adjustment difficulty questionnaire, existential anxiety questionnaire, and problem-solving self-efficacy questionnaire. . Descriptive information of variables such as mean, standard deviation and minimum and maximum scores were determined using SPSS version 23.  Results: Findings showed that the difficulty of emotion regulation had a significant effect on job commitment. Considering the meaningfulness of the above hypothesis and the inverse effect intensity (inverse relationship), it can be concluded that there is an inverse relationship between the degree of difficulty of emotion regulation and job commitment. Conclusion: Given the negative effect of self-efficacy on existential anxiety and the negative effect of existential anxiety on job commitment, the results of two variables of emotion regulation and existential anxiety are numerically positive. Therefore, the indirect effect of coping self-efficacy on direct job commitment is predicted.}, keywords = {Job Commitment,Emotional Difficulty,Coping Efficiency,Existential Anxiety}, title_fa = {پیش بینی تعهد شغلی براساس دشواری تنظیم هیجانی، خودکارآمدی مقابله‌ای با مشکلات با‎میانجی‌گری اضطراب وجودی در پرسنل اتاق عمل}, abstract_fa = {مقدمه: نیروی انسانی، پایه و اساس نظام های بهداشتی درمانی را تشکیل می دهد.یکی  از مهمترین این نگرش‎ها تعهدشغلی است.لذا پژوهش حاضر باهدف پیش بینی تعهد شغلی براساس دشواری تنظیم هیجانی، خودکارآمدی مقابله‌ای با مشکلات با‎میانجی‌گری اضطراب وجودی در پرسنل اتاق عمل انجام شد. روش کار: جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه پرسنل اتاق عمل شهر تهران در زمستان 1396 بود. که  با روش نمونه‌گیری غیر تصادفی و در دسترس  انتخاب شدند. شرکت کنندگان  از طریق ابزار سنجش تحقیق شامل پرسشنامه تعهد شغلی، پرسشنامه دشواری های تنظیم هیجانی، پرسشنامه اضطراب وجودی، پرسشنامه خودکارآمدی مقابله با مشکلات ارزیابی  شدند. . اطلاعات توصیفی متغیرها از قبیل‎میانگین، انحراف معیار و حداقل و حداکثر نمرات با استفاده از برنامه SPSS نسخه 23 مشخص گردیده است. نتایج: یافته های پژوهش نشان داد که دشواری تنظیم هیجان بر تعهد شغلی اثر معنادار دارد. با توجه به  معنادار حاصل شدن فرضیه فوق و معکوس بودن شدت اثر ( رابطه معکوس )‎می توان نتیجه گرفت رابطه ی معکوسی بین‎میزان دشواری تنظیم هیجان و تعهد شغلی وجود دارد. نتیجه گیری: با توجه به تاثیر منفی خودکارامدی بر اضطراب وجودی و تاثیر منفی اضطراب وجودی بر تعهد شغلی، حاصلضرب دو متغیر تنظیم هیجان و اضطراب وجودی عددی مثبت است، لذا تاثیر غیر مستقیم خودکارامدی مقابله ای بر تعهد شغلی مستقیم پیش بینی‎ می‎گردد.}, keywords_fa = {Job Commitment,Emotional Difficulty,Coping Efficiency,Existential Anxiety}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15534.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15534_08d6b1d8bfc8f0db4d7075c1085569bc.pdf} } @article { author = {Dehnashi Latan, Tajmah and Johari Fard, Reza}, title = {The Effectiveness of Transactional Behavior Analysis Therapy on Life Quality and Self-Esteem of Divorced Women}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {670-679}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15535}, abstract = {Abstract Introduction: the emergence of divorce phenomenon can influence the women’s cognitive, psychological and communicative processes. the present study was conducted aiming to determine the effectiveness of transactional behavior analysis therapy on life quality and self-esteem of the divorced women. Methods: it was a quasi-experimental study with pretest, posttest with control group. The statistical population of the current study was all divorced women who referred to consultation centers in the city of Ahvaz in 2017. 30 divorced women were selected through purposive sampling method and they were randomly accommodated into experimental and control groups (each group of 15). The divorced women in the experimental group received transactional behavior analysis therapy (Noshadi and Mo’tamedi, 2015).  The questionnaires of life quality (WHO, 1994) and self-esteem (Rosenberg, 1965) were used. The data from the study were analyzed through MANCOVA method.  Results: the results showed that the transactional behavior analysis therapy has had significant effect on life quality and self-esteem of divorced women (p<0.001). Conclusion: according to the findings of the present study it can be concluded that the transactional behavior analysis therapy can be used as an efficient method to improve life quality and self-esteem of the divorced women concentrating on the person’s sensual moods, knowing different types of relationship and organizing the person’s time and planning for it.}, keywords = {transactional behavior analysis therapy,Life Quality,Self-Esteem,Divorced women}, title_fa = {اثربخشی درمان تحلیل رفتار متقابل بر کیفیت زندگی و عزت‌نفس زنان مطلقه}, abstract_fa = {مقدمه: بروز پدیده طلاق، می‌تواند فرایندهای هیجانی، روان‌شناختی و ارتباطی زنان را متاثر سازد. این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی درمان تحلیل رفتار متقابل بر کیفیت زندگی و عزت‌نفس زنان مطلقه انجام شد. روش کار: روش پژوهش حاضر نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه زنان مطلقه مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر اهواز در سال 1396 بود. در این پژوهش تعداد 30 زن مطلقه با روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب و با گمارش تصادفی در گروه‌های آزمایش و گواه گمارده شدند (در هر گروه 15 زن). زنان مطلقه حاضر گروه آزمایش به مدت 8 جلسه تحت آموزش درمان تحلیل رفتار متقابل (نوشادی و معتمدی، 1394) قرار گرفتند. در این پژوهش از پرسشنامه‌‌های کیفیت زندگی (سازمان بهداشت جهانی، 1994) و عزت‌نفس (روزنبرگ، 1965) استفاده شد. داده‌های حاصل از پژوهش به شیوه تحلیل کوواریانس چندمتغیری تجزیه و تحلیل شد. نتایج: نتایج نشان داد که درمان تحلیل رفتار متقابل بر کیفیت زندگی و عزت‌نفس زنان مطلقه تاثیر معنادار داشته است (001/0>p). نتیجه گیری: بر اساس یافته‌های پژوهش حاضر می‌توان چنین نتیجه گرفت که درمان تحلیل رفتار متقابل با تمرکز بر حالات نفسانی خود، شناخت انواع رابطه و سازمان‌دهی زمان خود و برنامه‌ریزی برای آن، می‌تواند به عنوان یک روش کارآمد جهت بهبود کیفیت زندگی و عزت‌نفس زنان مطلقه مورد استفاده گیرد.}, keywords_fa = {transactional behavior analysis therapy,Life Quality,Self-Esteem,Divorced women}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15535.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15535_bf0958e405766ec2ba1e7c2e5bc091e3.pdf} } @article { author = {Khani Poinak, Salman and Mohammadi, Akbar and Moazedian, Ameneh}, title = {Formulation of a causal model of well-being based on optimal experience (autotelic personality) and moral values by mediating dysfunctional attitudes}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {680-691}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15563}, abstract = {Introduction: The aim of this study is to formulate the Ali Behzisti model based on optimal experiences (self-objective personality) and moral values ​​with the mediation of dysfunctional attitudes. Dysfunctional attitudes drastically reduce the rate of well-being by creating unnecessary emotional disturbances. In fact, dysfunctional attitudes as an uncompromising belief in oneself, the world, and the future are rooted in one's pessimistic beliefs and often expressed in absolute and extreme terms. Methods: The present study is a descriptive-analytical correlational study in which the relationships between the variables of moral values ​​and optimal experiences and dysfunctional attitudes with well-being were examined using structural equations. The statistical population included all employees of Varamin Municipality in 2009. The number of these employees is 124. After working with employees and stating their research goals, they were asked questions about mental disorders such as hospitalization history, substance use, and diagnosis of any mental illness by psychiatrists and psychologists. After the necessary screenings, 115 people were selected as two-way samplers. The relationship between the variables was also examined by SPSS and LISREL software.  Results: The results showed that optimal experiences and moral values ​​affect well-being. Dysfunctional attitudes also affect well-being. On the other hand, optimal experiences and moral values ​​affect Dysfunctional attitudes. Conclusion: Finally, it can be concluded that people in adulthood are faced with situations that may trigger primary dysfunctional attitudes. In this case, the person experiences exciting memories from childhood. These dysfunctional attitudes include irrational beliefs that one has about oneself, the world around oneself, and one's future, and that can lead to mental illness. These negative attitudes lead to pessimism and low Well-being levels.}, keywords = {Well-Being,Optimal experience,Moral values,Dysfunctional attitudes}, title_fa = {تدوین مدل علی بهزیستی بر اساس تجربیات‌بهینه (شخصیت خود-غایت نگر) و ارزش‌های اخلاقی با میانجی‌گری نگرش‌های ناکارآمد}, abstract_fa = {مقدمه: هدف این تحقیق تدوین مدل علی بهزیستی بر اساس تجربیات بهینه (شخصیت خود-غایت نگر) و ارزش­های اخلاقی با میانجی­گری نگرش­های ناکارآمد می­باشد. نگرش­های ناکارآمد با ایجاد اختلالات هیجانی غیر ضروری میزان بهزیستی را به شدت کاهش می­دهند. در واقع، نگرش­های ناکارآمد به عنوان یک باور سازش­نایافتهدر مورد خویش، جهان و آینده است که ریشه در باورهای بدبینانه و جمود شخص دارند و اغلب در شرایط مطلق و افراطی ابراز می­شوند. روش کار: مطالعه حاضر یک مطالعه توصیفی-تحلیلی از نوع همبستگی است که در آن روابط میان متغیرهای ارزش­های اخلاقی و تحربیات بهینه و نگرش­های ناکارآمد با بهزیستی با استفاده از معادلات ساختاری بررسی ­شد. جامعه آماری شامل همه کارمندان شهرداری ورامین در سال ۱۳۹۸ بودند. تعداد این کارمندان ۱۲۴ نفر می­باشد. روش کار به این صورت بود که پس از صحبت با کارمندان و بیان اهداف پژوهش، از ایشان سوالاتی در مورد اختلالات روانی مانند سابقه بستری شدن، مصرف مواد و تشخیص هر یک از بیماری­های روانی از سوی روانپزشکان و روانشناسان پرسیده شد. پس از انجام غربالگری های لازم، تعداد ۱۱۵ نفر به عنوان افراد نمونه با روش دواطلبانه انتخاب شدند. همچنین به وسیله نرم افزار spss  و lisrel به بررسی روابط بین متغیرها پرداخته شد. نتایج: نتایج نشان داد که تجربیات بهینه و ارزش های اخلاقی بر بهزیستی تاثیر دارد. همچنین نگرش‎های نا کارآمد بر بهزیستی تاثیر دارد. از سوی دیگر تجربیات بهینه و ارزش های اخلاقی بر نگرش‎های نا کارآمد موثر می‎باشد. نتیجه گیری: می‎توان چنین نتیجه گرفت که  افراد در بزرگسالی با موقعیت­هایی روبه رو می­شوند که ممکن است سبب فعال شدن نگرش­های ناکارآمد اولیه شود. در این حالت فرد خاطرات هیجان انگیزی را از دوران کودکی تجربه می­کنند. این نگرش­های ناکارآمد شامل باورهای غیرمنطقی است که فرد نسبت به خود، دنیای پیرامون و آینده دارد و زمینه ساز بیماری­های روانی در افراد می­شود. این نگرش­های منفی سبب بدبینی و پایین آمدن سطح بهزیستی می­شوند.}, keywords_fa = {Well-Being,Optimal experience,Moral values,Dysfunctional attitudes}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15563.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15563_a76b764c75432065096e3cbd893155a4.pdf} } @article { author = {Parto, Mahdi and Peymanizad, Hossein and Alam, Shahram and Fahim Davin, Hasan}, title = {The role of cultural and social factors in developing a model of sports tourism in Khorasan Razavi province}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {692-698}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15579}, abstract = {AbstractIntroduction: Sports tourism is one of the growing types of tourism in which sports competitions and events attract a large number of tourists. In this regard, the present study presents the development of a model of sports tourism in Khorasan Razavi province.Methods: The research method is descriptive-analytical and library and field studies - including direct and regular observation and questionnaires - have been used to collect the required information. Cronbach's alpha coefficient was used to obtain the reliability of the questionnaire. The coefficient obtained (0.81) indicates the optimal reliability of the questionnaire. In order to assess the validity of the questionnaire, the appearance and content of the questionnaire were approved by 50 guides and students of sports management and tourism experts in compiling the questionnaire. The groups involved in this research are university faculty members, students and graduates of universities in sports management and tourism, and senior officials of physical education. The data obtained from the questionnaire were analyzed using SPSS statistical software and SWOT model.Results: The findings of the study and the model show that aerial sports such as caving are among the top sports tourism attractions in Khorasan Razavi province. Also, several factors affect the development process of sports tourism in the province. In this study, these factors were evaluated in the form of two groups of internal factors (weaknesses and strengths) and external factors (opportunities and threats).}, keywords = {Tourism development,sports tourism,SWOT,Khorasan razavi province}, title_fa = {نقش فاکتورهای فرهنگی، اجتماعی در تدوین مدل گردشگری ورزشی استان خراسان رضوی}, abstract_fa = {مقدمه: گردشگری ورزشی یکی از گونه های روبه رشد گردشگری است که در آن مسابقات و رویدادهای ورزشی تعداد زیادی از گردشگران را به خود جلب می کند. در این راستا پژوهش حاضر تدوین مدل گردشگری ورزشی در استان خراسان رضوی را ارائه می دهد.روش کار: روش تحقیق توصیفی-تحلیلی بوده و جهت گردآوری اطلاعات مورد نیاز از مطالعات کتابخانه ای و میدانی - شامل مشاهده مستقیم و منظم و پرسشنامه- استفاده شده است. برای بدست آوردن پایایی پرسشنامه از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد که ضریب بدست آمده(0,81) نشان دهنده پایایی مطلوب پرسشنامه می باشد. جهت سنجش روایی پرسشنامه، ظاهر و محتوی پرسشنامه توسط50 نفر از اساتید رهنما و دانشجویان رشته مدیریت ورزشی و خبره گردشگری در امر تدوین پرسشنامه تایید شد. گروه های درگیر در این تحقیق اعضای هیات علمی دانشگاه ها، دانشجویان و فارغ التحصیلان دکترای مدیریت ورزشی و جهانگردی دانشگاه ها و مسئولان ارشد تربیت بدنی می باشند. داده های حاصل از پرسشنامه با استفاده از نرم افزار آماری SPSS و مدل SWOT تجزیه و تحلیل شدند.نتایج : یافته های تحقیق و مدل نشان می دهد که ورزش های هوایی مانند غارنوردی در بین جاذبه های گردشگری ورزشی استان خراسان رضوی در رتبه اول قرار دارند. همچنین عوامل متعددی بر فرایند توسعه گردشگری ورزشی استان موثر می باشند که در این تحقیق این عوامل در قالب دو گروه عوامل درونی(ضعف ها و قوت ها) و عوامل بیرونی(فرصت ها و تهدیدها) ارزیابی شدند. بر این اساس مهم ترین قوت و ضعف توسعه گردشگری ورزشی در استان خراسان رضوی به ترتیب پایین بودن هزینه حضور در رویدادهای ورزشی وعدم استفاده از تجارب موجود در زمینه توسعه متقابل ورزش و گردشگری می باشد و همچنین مهم ترین فرصت و تهدید به ترتیب امکان حضور گردشگران و ورزشکاران خارجی و کیفیت پایین خدمات آژانس های گردشگری است.نتیجه گیری : در نهایت با تلفیق عوامل درونی و بیرونی بر روی نمودار مدل سوات، راهبردهای تدافعی به عنوان راهبردهای بهینه شناخته شدند.}, keywords_fa = {Tourism development,sports tourism,SWOT,Khorasan razavi province}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15579.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15579_b4065975ef1da081ba7a4c6c79e19ba1.pdf} } @article { author = {Sanagouye Moharer, Gholamreza and Mirshekari, Hamid Reza and Saberian, Lotfollah and Mir Sharafodin, Alireza}, title = {The Effect of Mindfulness-Based Cognitive Therapy(MBCT) on Depression, Cognitive flexibility among in Diabetic Patients}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {699-711}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15580}, abstract = {Abstract Introduction: Depression can increase the likelihood of developing diabetes complications. People with depression may find it harder to deal with everyday tasks. Over time, managing diabetes can take its toll. Additionally, depression may increase vulnerability to and/or exacerbate existing cognitive deficits. The aim of this study was to evaluate effectiveness of Mindfulness-Based Cognitive Therapy (MBCT) on depression and cognitive flexibility among in diabetic patients. Methods: This is quasi-experimental research with pre-test, post-test, follow-up and control group that was conducted in 2017 in Zahedan. This eight week ‘‘MBCT course was run during the 2017. All participants were diabetic patients. Statistical population consists of all diabetic patients who visited to health centers of Zahedan's hospitals and sampling was convenience that 24 diabetic patients were selected to participate in this study that were assign into experimental and control group randomly(n=12). All participants (in control and experiment group) were aged between 25 to 55 years old. The control group did not receive any intervention and just were taken pre-test and post-test and follow-up.Beck Depression Inventory – Second Edition and The Cognitive Flexibility Scale were used the data. Data was analyzed by mean and standard deviation, Wilks's lambda, Levene's test, Kolmogorov-Smirnov test, MANCOVA, Bonferroni's test were used by SPSS-20. Results: Multivariate analysis of covariance (MANCOVA) showed that the effect of the independent variable on the dependent variable was significant (p<0.001) and Mindfulness-Based Cognitive Therapy(MBCT) affected the cognitive flexibility and also their depression, also effects of it have remained stable after one month. Conclusion: MBCT therefore appears to be an effective and cost-efficient non-pharmacological group program aimed at cognitive flexibility improved and depression prevention in diabetic patients.}, keywords = {Mindfulness-Based Cognitive Therapy(MBCT),Depression,Cognitive flexibility,Diabetic patients}, title_fa = {تأثیر شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی (MBCT) بر افسردگی، انعطاف پذیری شناختی در بیماران دیابتی}, abstract_fa = {مقدمه: افسردگی می‎تواند احتمال بروز عوارض دیابت را افزایش دهد. ممکن است افراد مبتلا به افسردگی مقابله با کارهای روزمره دشوارتر شوند. با گذشت زمان، مدیریت دیابت می‎تواند عوارض خود را به دنبال داشته باشد. علاوه بر این، افسردگی ممکن است آسیب پذیری و / یا تشدید نقایص موجود را افزایش دهد. هدف از این مطالعه بررسی اثربخشی شناختی درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی   (MBCT) بر افسردگی و انعطاف پذیری شناختی در بیماران دیابتی است. روش کار: این پژوهش نیمه تجربی با گروه پیش آزمون، پس آزمون، پیگیری و کنترل است که در سال 1396 در زاهدان انجام شد. این دوره هشت هفته‎ای MBCT در سال 1396 اجرا شد. همه شرکت کنندگان بیماران دیابتی بودند. جامعه آماری شامل کلیه بیماران دیابتی مراجعه کننده به مراکز بهداشتی و درمانی بیمارستان های زاهدان بوده و از طریق نمونه گیری در دسترس، 24 بیمار مبتلا به دیابت برای شرکت در این مطالعه انتخاب شدند که به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و شاهد قرار گرفتند (12 نفر). همه شرکت کنندگان (در گروه کنترل و آزمایش) در سنین 25 تا 55 سال بودند. از گروه کنترل، مداخله‎ای صورت نگرفت و فقط از پیش آزمون و پس آزمون و پیگیری استفاده شد. از پرسشنامه افسردگی Beck - نسخه دوم و مقیاس انعطاف پذیری شناختی استفاده شد. دادهها با استفاده از میانگین و انحراف معیار، از نرم افزار آماری SPSS-20 و آزمون لامبدا ویلکس، آزمون لون، آزمون کولموگروف-اسمیرنوف، MANCOVA و آزمون بنفرونی استفاده شد. نتایج: تجزیه و تحلیل چند متغیره کوواریانس (MANCOVA) نشان داد که تأثیر متغیر مستقل بر متغیر وابسته معنی دار است (001 / 0P<) و درمان مبتنی بر ذهن آگاهی (MBCT) بر انعطاف پذیری شناختی و همچنین افسردگی آنها نیز تأثیر دارد. بعد از یک ماه پایدار مانده اند. نتیجه گیری: به نظر می‎رسد MBCT یک برنامه گروه غیر دارویی موثر و مقرون به صرفه با هدف بهبود انعطاف پذیری شناختی و پیشگیری از افسردگی در بیماران دیابتی است.}, keywords_fa = {Mindfulness-Based Cognitive Therapy(MBCT),Depression,Cognitive flexibility,Diabetic patients}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15580.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15580_bb0964214aa7c365f4152e6ba6984905.pdf} } @article { author = {Haddadi, Golamhassan and Boostan, Afsaneh and Hashemiyan, Kiyanoush}, title = {A Comparative Study on the Effectiveness of "Schema Therapy" and "Cognitive-Behavioral Therapy" on increasing general health of mothers of the witted male students in Tehran}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {712-721}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15581}, abstract = {Introduction: This study was aimed at Comparative Study of the Effectiveness of Schema Therapy Education and cognitive behavioral therapy on increasing public health of mothers of gifted boy students in the first high school. Methods: This study was experimental with pre-test and post-test design. Done with, Two "Schema Therapy" experimental groups and "Cognitive-Behavioral Therapy Group", with a control group. The members of each group formed 15 mothers of gifted boy student’s First high school, in Tehran city in the academic year (2018-2019), who were randomly assigned. The instruments were standard questionnaires; General Health (GHQ). Results: The Findings showed that there is a significant difference between the effectiveness of two educational methods based on cognitive behavioral therapy and schema therapy on general health components. Conclusion: Based on the findings of this study, it can be concluded that the use of Schema Therapy educational sessions for mothers with intelligent children can be effective in increasing their general health.}, keywords = {Schema therapy,Cognitive behavioral therapy,General Health}, title_fa = {بررسی مقایسه‎ای اثر بخشی "طرحواره درمانی" و "درمان شناختی رفتاری" بر افزایش مولفه‎های سلامت عمومی‎ مادران دانش آموزان پسر تیزهوش شهر تهران}, abstract_fa = {مقدمه: این پژوهش با هدف بررسی مقایسه‎ای ‎اثر بخشی "طرحواره درمانی" و "درمان شناختی رفتاری" بر افزایش مولفه‎های سلامت عمومی‎مادران دانش آموزان پسرتیز هوش شهر تهران انجام گرفت. روش کار: پژوهش از نوع آزمایشی و با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بود که با دو گروه آزمایشی " طرحواره درمانی و درمان شناختی-رفتاری و یک گروه کنترل اجرا شد. جامعه آماری شامل مادران دانش آموزان پسر تیزهوش متوسطه دوره اول شهر تهران در سال تحصیلی (1398-1397)، که شامل 8 دبیرستان پسرانه با تعداد دانش آموز 1600 نفر به شیوه تصادفی ساده،2 مدرسه انتخاب شد. سپس  به مادران این دانش آموزان پرسشنامه‎های سلامت عمومی‎داده  و فقط از میان آنها، کسانی که نمره بالا در سلامت عمومی‎کسب کردند با روش نمونه گیری داوطلبانه 45 نفر بر اساس جدول کوهن انتخاب شدند و ­به روش تصادفی 15 نفر در گروه آزمایش اول (طرحواره درمانی نتایج: یافته­های پژوهش نشان داد بین اثربخشی دو روش آموزشی مبتنی بر درمان شناختی رفتاری و طرحواره درمانی بر مولفه‎های سلامت عمومی‎تفاوت معنادار وجود دارد. نتیجه گیری: براساس یافته‎های پژوهش می‎توان نتیجه گرفت که استفاده از جلسات آموزشی طرحواره درمانی برای مادران دارای فرزند تیز هوش می‎تواند در افزایش سلامت عمومی‎آنان تاثیر گذار باشد.                           }, keywords_fa = {Schema therapy,Cognitive behavioral therapy,General Health}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15581.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15581_eff42de586700d1e7ce56b9daf42a739.pdf} } @article { author = {Emamdoost, Ziba and Teimory, Saeed and Khoynezhad, Gholam Reza and Rajaei, Ali Reza}, title = {Comparison of Effectiveness of Mindfulness Based Cognitive Therapy and Reality Therapy in Attitudes of Parents Toward their Children in Mothers of Children with Autism Spectrum Disorders}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {722-731}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15582}, abstract = {Introduction: The presence of an impotent child in the family creates psychological problems for other family members, especially mothers, which can affect the attitude of the mother toward her child and ultimately affect the mental health of mother and child.This study aimed to make a comparison between effectiveness of mindfulness-based cognitive therapy and reality therapy on attitude of mothers toward their autistic children. Materials and Methods: This study was a quasi-experimental research. Its research plan was in the form of Three - group (two experimental groups and one control group). The statistical population included all mothers with autism children in elementary school in Mashhad in 2018. Using available sampling method, a sample of 36 mothers was selected and randomly assigned to three groups. Individuals in first group received mindfulness- based cognitive therapy and second group received reality therapy in 10 sessions (90 minutes), and those in the control group received no intervention. In pre-test, post- test and at the one-month follow-up, all groups completed the parent’s attitude toward their children questionnaire. The data were analyzed using analysis of covariance and scheffe. Results: The results showed there was a significant difference between effectiveness of the mindfulness – based cognitive therapy compared to reality therapy (f (99,2) =7/78, p< 0/01) and mindfulness – based cognitive therapy had more impact (mean =6/61, p< 0/01). Conclusion: Mindfulness-based cognitive therapy improves attitude of mothers toward their autistic children.}, keywords = {Autism,mindfulness based cognitive therapy,Reality therapy,Parent - child attitude}, title_fa = {مقایسه تأثیر شناخت درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی و واقعیت درمانی برنگرش والد- فرزند مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم}, abstract_fa = {مقدمه: وجود یک کودک ناتوان در خانواده مشکلات روانی برای اعضای خانواده خصوصا مادران ایجاد می‎کند که می‎تواند بر نگرش والد - کودک و در نهایت برسلامت روان مادر و کودک تاثیرگذار باشد. هدف پژوهش حاضر مقایسه تاثیر واقعیت درمانی و شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی در نگرش والد-فرزند مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم بود. روش کار: پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون –پس آزمون با دوره پیگیری یک ماهه بود. جامعه پژوهش مادران دارای کودک مبتلا به اوتیسم یک مدرسه ابتدایی شهر مشهد سال 1397 بود. با نمونه گیری در دسترس 36نفر از مادران انتخاب و به طور تصادفی در سه گروه جایگزین شدند. آزمودنی ها قبل، بعد مداخله و در مرحله پیگیری به پرسش نامه نگرش والد – فرزند پاسخ دادند. گروه اول شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی و گروه دوم واقعیت درمانی به مدت ده جلسه 90 دقیقه ای دریافت نمودند و گروه کنترل مداخله ای دریافت نکرد. جهت تحلیل آماری از تحلیل کوواریانس تک متغیری و آزمون تعقیبی شفه استفاده شد. نتایج: نتایج نشان داد بین تاثیر دو درمان تفاوت معنادار (01/0>p، 78/7= 2/99 f) وجود دارد و شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی تاثیر بیشتری بر نگرش والد- فرزند دارد (اختلاف میانگین=61/6 و 001/0 > (p.  نتیجه گیری: برای بهبود نگرش والد- فرزند مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم می­توان از شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی سود جست.}, keywords_fa = {Autism,mindfulness based cognitive therapy,Reality therapy,Parent - child attitude}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15582.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15582_129e46cb6743016a3341335ba16299b6.pdf} } @article { author = {Zarbakhsh, Alireza and Alam, Shahram and Zarghami, Mahdi}, title = {Identifying and explaining the human resource empowerment model Ministry of Education and Training in the Islamic Republic of Iran (Case Study: Physical Education Teachers)}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {732-749}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15583}, abstract = {Abstract Introduction: Empowering human resources in the physical education structure of the Ministry of Education is one of the important issues related to teachers. Methods: The purpose of this study was to identify and explain the model of physical education empowerment in the Ministry of Education of the Islamic Republic of Iran. Methods: The present study was applied in terms of purpose and exploratory-analytical in nature and field. The statistical population was all teachers and physical education teachers of the Ministry of Education of Iran. The statistical sample was determined by 600 cluster sampling method. The data collection tool was a researcher-made questionnaire that identified 30 important experts and influential factors using an open questionnaire and referred to the questionnaire after editing. Structural validity was calculated through factor analysis (67.20) and reliability was calculated through Cronbach's alpha (0.955). Data were analyzed using descriptive and inferential statistics (frequency of data, exploratory factor analysis, confirmatory factor analysis, path analysis and structural equations) (α = 0.05). Results: In general, six identified indicators (organizational structure, personality, motivation, cultural-social, training-specialty, equipment) were used to explain human resource empowerment in physical education, among which 95% of personality changes Empowerment explained and ranked first and equipment index explained 25% of changes in Empowerment and ranked sixth.The fit indices of the model represent goodness of fit (standard limit) and the validity of the whole construct is confirmed and the identified indices explain well the variable of training strength training. Conclusion: Balancing the dimensions (formality, focus and complexity) and (size, technology, strategy, and environment) at the Ministry of Education and the continuous training of human resources seems to be an important priority.}, keywords = {Empowerment,Physical Education Force,Education & Training,Modeling}, title_fa = {شناسایی و تبیین مدل توانمندسازی منابع انسانی در وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران (مطالعه موردی: دبیران تربیت بدنی)}, abstract_fa = {مقدمه: توانمندسازی منابع انسانی در در ساختار تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش یکی از موضوعات مهم در ارتباط با دبیران می باشد. هدف: هدف این تحقیق شناسایی و تبیین مدل توانمندسازی نیروی تربیت بدنی در وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران بود. روش کار: تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش و ماهیت از نوع اکتشافی – تحلیلی بوده و به شکل میدانی انجام شده است. جامعه آماری کلیه دبیران و آموزگاران تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش ایران بودند. نمونه آماری به روش خوشه­ای مرحله­ای 600 نفر تعیین شد. ابزار جمع‌آوری داده‌ها پرسشنامه محقق ساخته بود که روایی سازه از طریق تحلیل عاملی (20/67) و پایایی از طریق آلفا کرونباخ (955/0) محاسبه شد. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی، تحلیل عاملی تأییدی، تحلیل مسیر و معادلات ساختاری انجام شد (05/0α =). نتایج: به طور کلی شش شاخص شناسایی شده (ساختارسازمانی، شخصیتی، انگیزش، فرهنگی-اجتماعی، آموزش-تخصص، تجهیزاتی) در تبیین توانمندسازی نیروی انسانی در تربیت بدنی آموزش و پرورش بود که از بین این شاخص‌ها، شاخص شخصیتی 95 درصد از تغییرات توانمندسازی نیروی انسانی را تبیین و در اولویت اول قرار گرفت و شاخص تجهیزاتی 25 درصد از تغییرات توانمندسازی نیروی انسانی را تبیین و در اولویت ششم قرار گرفت. نتیجه گیری: به نظر می‎رسد تعادل در  بین ابعاد (رسمیت، تمرکز و پیچیدگی) و (اندازه، تکنولوژی، استراتژی و محیط) در وزارت آموزش و پرورش و آموزش مستمر منابع انسانی از اولویت‎های مهم می باشد.}, keywords_fa = {Empowerment,Physical Education Force,Education & Training,Modeling}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15583.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15583_c481d4cd10c853bd9ad249c1637c117e.pdf} } @article { author = {Yousefian, Zahra and Ahadi, Hasan and Keraskian Mojmanari, Adis}, title = {Effectiveness Of Spirituality Therapy On The Qualify of Life And Mindfulness Of The Patients With Thalassemia}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {750-760}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15576}, abstract = {Introduction: The emergence of chronic physical diseases such as thalassemia causes decrease qualify of life in the patients with thalassemia. Therefore, the present study was conducted to investigate the effectiveness of spirituality therapy on the qualify of life and mindfulness of the patients with thalassemia. Method: The present study was quasi-experimental with pretest, posttest, and control-group with a two-month follow-up design. The statistical population of the present study included the patients with thalassemia in the city of Shiraz in the fourth quarter of 2018. 30 patients with thalassemia were selected through non-random voluntary and purposive sampling method and randomly replaced into experimental and control groups (15 patients in the experimental and 15 in the control group). The experimental group received ten ninety-minute spirituality therapy intervention sessions during two-and-a-half months. The applied questionnaires in this study were qualify of life questionnaire (The World Health Organization, 1993) and mindfulness questionnaire (Baer, Smith & Allen, 2004). The data from the study were analyzed through ANOVA by mixed design. Findings: The results showed that spirituality therapy significantly influences psychological distress and resilience in the patients with thalassemia (P˂0.001).  That way this treatment can improve qualify of life and mindfulness in patient With Thalassemia. Conclusion: The findings of the present study implied that spirituality therapy can be used as an efficient therapy to increase qualify of life and mindfulness of the patients with thalassemia via techniques such as self-awareness and self-communication, altruism, forgiving the self and others, appreciation and gratefulness.}, keywords = {Qualify of life,Mindfulness,Thalassemia,spirituality therapy}, title_fa = {اثربخشی معنویت‌درمانی بر کیفیت زندگی و ذهن‌آگاهی بیماران تالاسمی}, abstract_fa = {چکیده مقدمه: بروز بیماری‌های جسمانی مزمن همچون تالاسمی موجب کاهش کیفیت زندگی بیماران می‌شود. بر همین اساس پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی معنویت‌درمانی بر کیفیت زندگی و ذهن‌آگاهیبیماران تالاسمی انجام گرفت. روش کار: پژوهش حاضر نیمه­آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه گواه و دوره پیگیری دوماهه بود. جامعه آماری پژوهش شامل بیماران تالاسمی شهر شیراز در سه ماهه زمستان سال 1397 بود. در این پژوهش تعداد 30 بیمار تالاسمی با روش نمونه‌گیری غیرتصادفی داوطلبانه و هدفمند انتخاب و با گمارش تصادفی در گروه­های آزمایش و گواه گمارده شدند (15 بیمار در گروه آزمایش و 15 بیمار در گروه گواه). گروه آزمایش مداخله معنویت‌درمانی را طی دو ماه و نیم در 10 جلسه 90 دقیقه‌ای دریافت نمودند. پرسشنامه‌های مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه کیفیت زندگی (سازمان بهداشت جهانی، 1993) و پرسشنامه ذهن‌آگاهی (بایر، اسمیت، و آلن، 2004) بود. داده‌های حاصل از پژوهش به شیوه تحلیل واریانس با اندازه‌گیری مکرر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته‌ها: نتایج نشان داد که معنویت‌درمانی بر کیفیت زندگی و ذهن‌آگاهیبیماران تالاسمی تأثیر معنادار دارد (p<0/001). بدین صورت که این درمان توانسته منجر به بهبود کیفیت زندگی و ذهن‌آگاهی بیماران تالاسمی شود.  نتیجه‌گیری: یافته‌های پژوهش حاضر بیانگر آن بودند که معنویت‌درمانی با بهره‌گیری از فنونی همانند، خودآگاهی و ارتباط با خود و خدا، نوع‌دوستی، بخشش خود و دیگران، قدردانی و شکرگزاری می‌تواند به عنوان یک درمان کارآمد جهت بهبود کیفیت زندگی و ذهن‌آگاهیبیماران تالاسمی مورد استفاده قرار گیرد.}, keywords_fa = {Qualify of life,Mindfulness,Thalassemia,spirituality therapy}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15576.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15576_2631756d61e130da681b65998f5d56cb.pdf} } @article { author = {Chenarani, Hajar and Aghaei, Seyed Saeid and Ghadimi, Bahram}, title = {Sociological study of social barriers affecting managerial structure in sport tourism development in Iran}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {761-775}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15592}, abstract = {Abstract The aim of this article is to examine the sociological barriers affecting the managerial structure of sport tourism development in Iran. Sample size to be determined during the research process based on theoretical / information saturation attainment. A list of interviewees was prepared according to the characteristics of the study population and experts. The number of interviewees was ten. In the quantitative phase, 237 senior managers in the field of sport tourism and in the Ministry of Sport and Youth were selected and after the content and formal validity of the questionnaires were confirmed and distributed. Factor load indicates the degree of correlation of each observer variable (questionnaire question) with the present variable (factors). For example, the factor load of the first question in the management framework variable is 0.62. In other words, the first question explains about 62% of the variance in the performance indicators of the management framework. The value of 0.57 is also the error value. The root mean square error of estimation error (RMSEA) of this model is 0.073 with a RMSEA threshold of 0.08. GFI, AGFI and NFI indices were 0.91, 0.91 and 0.92, respectively, indicating a good fit. The result shows that many countries see this dynamic industry as a major source of income, employment and private sector growth and infrastructure development by strengthening and establishing a proper management structure. Accordingly, one of the necessary strategies used today in most countries of the world is the management structure capable of developing and expanding tourism in deprived areas with potential tourism.  }, keywords = {Management Structure,Sport Tourism,Money,employment}, title_fa = {بررسی جامعه شناختی موانع اجتماعی موثر بر ساختار مدیریتی در توسعه گردشگری ورزشی در ایران}, abstract_fa = {هدف از این مقاله بررسی جامعه شناختی موانع اجتماعی موثر بر ساختار مدیریتی در توسعه گردشگری ورزشی در ایران است. حجم نمونه طی فرایند تحقیق و براساس حصول کفایت یا اشباع اطلاعاتی/نظری تعیین شود. در این پژوهش با توجه به ویژگی‌های جامعة مورد مطالعه و خبرگان فهرستی از مصاحبه شوندگان تهیه شد. تعداد مصاحبه شوندگان ده نفر بود. در مرحله کمی نیز تعداد 237 نفر از مدیران ارشد حوزه موثر بر گردشگری ورزشی و در وزارت ورزش و جوانان، انتخاب و بعد از تأیید روایی محتوی و صوری پرسشنامه‌ها توزیع شد و در اختیار آنها قرار گرفت.  بار عاملی نشان دهنده میزان همبستگی هر متغیر مشاهده گر (سؤال پرسشنامه) با متغیر مکنون (عامل ها) می‌باشد. برای مثال بار عاملی سؤال اول در متغیر چهارچوب مدیریتی 62/0 می‌باشد. به عبارت دیگر سؤال اول تقریباً 62 درصد از واریانس متغیر شاخص‌های عملکرد چهارچوب مدیریتی را تبیین می‌نماید. مقدار 57/0 نیز مقدار خطا می‌باشد. شاخص ریشه میانگین مربعات خطای برآورد( RMSEA) در این مدل برابر با 073/0 است که حد مجاز حد مجاز RMSEA، 08/0 است. شاخص‌های GFI, AGFI و NFI بترتیب برابر با 91/0، 91/0 و 92/0 می‌باشد که نشان دهنده برازش بسیار مناسبی می‌باشند. نتیجه نشان می‌دهد، بسیاری از کشورها این صنعت پویا را با تقویت و ایجاد ساختار مدیریتی مناسب ، به عنوان منبع اصلی ، اشتغال و رشد بخش خصوصی و توسعه ساختار زیربنایی می‌دانند. بر همین اساس یکی از راهبردهای لازم که امروزه در اغلب کشورهای جهان مورد استفاده قرار گرفته است، ساختار مدیریتی توانمند در توسعه و گسترش گردشگری در نواحی محروم و دارای پتانسیل گردشگری می‌باشد.}, keywords_fa = {Management Structure,Sport Tourism,Money,employment}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15592.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15592_0d81a3282d4998aaa464cfd27241bef0.pdf} } @article { author = {sabaghi, somayeh and Mehdi Zadegan, Iran}, title = {Compare Mindfulness Skills among Students with Internalized Behavioral Disorder and Normal Students}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {776-785}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15628}, abstract = {Introduction: The occurrence of behavioral disorders can cause harm to social interactions and emotional processes. Therefore, The present study was conducted aiming to compare mindfulness skills among students with internalized behavioral disorder and normal students in the city of Isfahan. Methods: The research method was causal-comparative. The statistical population included all first high school adolescents with internalized behavioral disorder and normal ones in academic year 2017-18 in the city of Isfahan. The sample size in the study included 50 students with internalized behavioral disorder and 50 normal adolescents in the city of Isfahan who were selected through multi-stage clustered random sampling method. The applied instruments included children and adolescents behavioral inventory (Achenbach and Rescorla, 2001) AND mindfulness skills questionnaire (Bier, Smith and Allen, 2004). The data from the study were analyzed through repeated measurement MANOVA method via SPSS23 software. Results: The results showed that there is a significant difference between mindfulness skills among students with internalized behavioral disorder and normal students in the city of Isfahan (p<0.001). Thus, students with internalized behavioral disorder have lower mindfulness skills than normal students. Conclusion: According to the findings of the present study it can be concluded that that students with internalized behavioral disorder due to psychological, emotional and social vulnerability, have low mindfulness skills that need to be addressed by solving these problems by employing appropriate psychological treatments.}, keywords = {Internalized behavioral disorder,mindfulness skills,Student}, title_fa = {مقایسه مهارت‌های ذهن‌آگاهی در بین دانش‌آموزان دارای اختلال رفتار درونی‌سازی شده و دانش‌آموزان عادی}, abstract_fa = {مقدمه: بروز اختلال‌های رفتاری سبب ایجاد آسیب به تعاملات اجتماعی و پردازش‌های هیجانی می‌شود. بر همین اساس پژوهش حاضر با هدف مقایسه مهارت‌های ذهن‌آ‌گاهی در بین دانش‌آموزان دارای اختلال رفتار درونی‌سازی شده و دانش‌آموزان عادی شهر اصفهان انجام گرفت. روش کار: روش پژوهش حاضر علی- مقایسه‌ای بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه نوجوانان دارای اختلال رفتار درونی‌سازی شده و نوجوانان عادی در مقطع دوره اول متوسطه در سال تحصیلی 97-1396 در شهر اصفهان بود. حجم نمونه شامل 50 دانش‌آموز دارای اختلال رفتار درونی‌سازی شده و 50 نوجوان عادی شهر اصفهان بود که به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده شامل سیاهه رفتاری کودکان و نوجوانان آخنباخ و رسکورلا (2001) و مهارت‌های ذهن‌آ‌گاهی (بایر، اسمیت، و آلن، 2004) بود.  داده‌های حاصل از پژوهش به شیوه تحلیل واریانس چندمتغیری توسط نرم‌افزار آماری SPSS23 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج: نتایج نشان داد که نتایج نشان داد که بین مهارت‌های ذهن‌آ‌گاهی در بین دانش‌آموزان دارای اختلال رفتار درونی‌سازی شده و دانش‌آموزان عادی تفاوت معنادار وجود دارد (001/0>p). بدین صورت که دانش‌آموزان دارای اختلال رفتار درونی‌سازی شده در مقایسه با دانش‌آموزان عادی از میزان ‌مهارت‌های ذهن‌آگاهی پایین‌تری برخوردارند. نتیجه گیری: بر اساس یافته‌های پژوهش حاضر می‌توان چنین نتیجه گرفت که دانش‌آموزان دارای اختلال رفتار درونی‌سازی شده به دلیل آسیب‌پذیری روان‌شناختی، هیجانی و اجتماعی، دارای مهارت‌های ذهن‌آ‌گاهی پایینی هستند که نیاز است با بکارگیری درمان‌های روان‌شناختی مناسب، نسبت به رفع این مشکلات اقدام نمود.}, keywords_fa = {Internalized behavioral disorder,mindfulness skills,Student}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15628.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15628_844506a08c6fa339133fbff90a788656.pdf} } @article { author = {Khatami, Seyed Mohammad Hossein and Bahadorkhan, Ebrahim and Bondar Kakhki, Zahra and Bayanfar, Fatemeh}, title = {Predicting Emotional Divorce Based on Components of sexual Dysfunctional Beliefs in Married Women}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {786-797}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15644}, abstract = {Introduction: This research, aimed to determine Forecast emotional divorce According to The components of sexual dysfunction beliefs included sexual conservatism, sexual desire as sin, beliefs about age, body image, denial of priority of affection in sex, and the preference of maternal role in married women. Methods: The research method was correlation and statistical society of married women inSabzevar & Gonabad & Nishabor city in 1396, in which 300 were selected through purposeful sampling. The research tools were Gutman's Divorce Questionnaire and Newborn Dysfunctional Beliefs Questionnaire. Data were analyzed by SPSS-25 software using step-by-step Discriminate analysis method. Results: Data analysis showed that the linear combination of variable components of dysfunctional beliefs could predict the group's belonging with and without emotional divorce was 73/3 percent of the accuracy in married women. In step-by-step Discriminate analysis, the most efficient variables in predicting group affiliation are, respectively, sexual conservatism, body image beliefs, and age. In the study of variables simultaneously, the above three variables were significant for predicting emotional divorce. Conclusion: Sexual beliefs play a decisive role in predicting emotional divorce.}, keywords = {dysfunctional sexual beliefs,Emotional divorce,married women}, title_fa = {پیش بینی طلاق عاطفی براساس مولفه‎های باورهای ناکارآمد جنسی در زنان متاهل}, abstract_fa = {مقدمه: هدف از پژوهش حاضر، پیش بینی طلاق عاطفی بر اساس مولفهای باورهای کژکارکردی جنسی شامل محافظه کاری جنسی، میل جنسی به عنوان گناه، باورهای مربوط به سن، تصویر بدن، انکار تقدم محبت در رابطه جنسی و ترجیح نقش مادری در زنان متاهل بود. روش کار: روش پژوهش همبستگی و جامعه آماری زنان متأهل شهرستان‎های سبزوار، گناباد و نیشابور در سال 1396 بود است که 300 نفر به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه طلاق عاطفی گاتمن و پرسشنامه باورهای کژکارکردی جنسی نوبر بود است. داده‎ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS  شماره 25 به روش تحلیل تشخیصی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج: تجزیه و تحلیل داده‎ها، نشان داد که ترکیب خطی مولفه‎های متغیر باورهای کژکارکردی جنسی قادر به پیش بینی تعلق گروهی افراد با و بدون طلاق عاطفی 3/73 درصد صحت در زنان متاهل بود. در تحلیل تشخیصی به صورت گام به گام و همزمان کارآمدترین متغیر در پیش بینی تعلق گروهی افرادبه ترتیب: محافظه کاری جنسی، باورهای تصویر تن و وابسته به سن بوده‎اند. نتیجه گیری: باورهای جنسی نقش تعیین کننده‎ای ‎در پیش بینی طلاق عاطفی دارد.}, keywords_fa = {dysfunctional sexual beliefs,Emotional divorce,married women}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15644.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15644_435d1bbd1d29b343e1741989d2e1afb1.pdf} } @article { author = {Ansari Shahidi, Mojtaba and Tabatabai, Samaneh Sadat and Ghahremani, Neda and Samadi, Javad}, title = {Compare Mindfulness Skills among Students with Internalized Behavioral Disorder and Normal Students}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {798-807}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15648}, abstract = {Abstract Introduction: Staying away from the family surroundings and lack of family support during old age can cause many problems for the elderly living in the nursing home; therefore, it is necessary to seek to identify and strengthen factors that reduce the vulnerability of the elderly to these problems. Therefore this study was done aimed to evaluation the effectiveness of spiritual-religion interventions based Islamic teaching on the feelings of rejection and defeat in the elderly referred to the nursing homes by their children. Methods: Design of this study was semi-experimental type as pretest-posttest with control group.Statistical population consisted of all elderly referred to the nursing homes (by their children) in district 4 of Tehran in 2019.The sample studied were all 32 elderly people who were selected through convenience sampling method and were divided randomly into two groups- under training and control and members of the experimental group received spiritual-religion interventions.For collection data was used from Rejection Perception Scale and Defeat Feeling Questionnaire. Data Analyzing was conducted with ANCOVA and SPSS-22. Results: The results showed that spiritual-religion interventions based have significant effect on rejected feeling (F= 63.52, p<.05) and defeated feeling (F= 130.54, p<.05). Conclusion: According to the findings this study, spiritual-religion interventions based Islamic teaching can be an effective clinical method to decrease the feelings of rejection and defeat in the elderly referred to the nursing homes by their children. The results of this research can have many practical implications.}, keywords = {Spirituality,Religion,Rejected Feeling,Defeated Feeling,Elderly}, title_fa = {اثربخشی مداخلات معنوی-مذهبی مبتنی بر آموزه‌های اسلام بر احساس طردشدگی و احساس شکست در سالمندان ارجاع داده‌شده به سرای سالمندان توسط فرزندان}, abstract_fa = {مقدمه: دوری از محیط خانواده و عدم حمایت‌های خانوادگی در دوران سالمندی، می‌تواند مشکلات زیادی برای سالمندان ساکن خانه‌ی سالمندان ایجاد کند؛ لذا ضروری است به دنبال شناسایی و تقویت عواملی باشیم که آسیب‌پذیری سالمندان را در برابر این مشکلات کاهش دهد. ازاین‌رو این پژوهش باهدف بررسی اثربخشی مداخلات معنوی مبتنی بر آموزه‌های اسلام بر احساس طردشدگی و احساس شکست در سالمندان ارجاع داده‌شده به سرای سالمندان توسط فرزندان انجام شد. روش کار: طرح پژوهش از نوع نیمه‌آزمایشی و به‌صورت پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه سالمندان ارجاع داده‌شده (توسط فرزندان‌) به سرای سالمندان منطقه 4 شهر تهران در سال 98 بودند. نمونه موردمطالعه شامل 32 نفر از سالمندان بود که به‌صورت نمونه‌گیری هدفمند انتخاب و به‌صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند و اعضای گروه آزمایش تحت مداخلات معنوی-مذهبی قرار گرفتند. از مقیاس ادراک طردشدگی و پرسشنامه احساس شکست برای جمع‌آوری داده‌ها استفاده شد. داده‌ها از طریق تحلیل کوواریانس تک‌متغیری (آنکوا) و نرم‌افزار SPSS-22 مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفتند. نتایج: نتایج نشان داد که مداخلات معنوی مبتنی بر آموزه‌های اسلام اثر معناداری در احساس طردشدگی (52/63 F= و 05/0 p<) و احساس شکست (54/130 F= و 05/0 p<) دارد. نتیجه گیری: با توجه به یافته‌های این پژوهش، مداخلات معنوی مبتنی بر آموزه‌های اسلام می‌تواند به‌عنوان یک روش مؤثر بالینی موجب کاهش احساس طردشدگی و احساس شکست در سالمندان ارجاع داده‌شده به سرای سالمندان توسط فرزندان باشد. نتایج این پژوهش می‌تواند دارای تلویحات کاربردی فراوانی باشد.}, keywords_fa = {Spirituality,Religion,Rejected Feeling,Defeated Feeling,Elderly}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15648.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15648_862fcf817da7f555b7f96d86fe86c633.pdf} } @article { author = {Sheikholeslam, Hamidreza and Khanifar, Hossein and Bakhtiari, Abolfazl}, title = {Comparative study of schools to purchase educational services in primary school with public schools in Qom province and provide a conceptual model}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {809-824}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15680}, abstract = {Abstract Introduction: Research has shown that in parallel with the development of science and knowledge, it is necessary to create equal opportunities for all members of society. Therefore, the main purpose of the present study was to compare the comparative study of schools purchasing educational services in primary school with public schools in Qom province and provide a conceptual model. Methods: The research method is library and field. By referring to different libraries, articles and books and reviewing scientific-research articles in magazines, quarterly and monthly magazines that were available in the field of current research, as well as using internal and external Internet sites, the required information was collected. In order to collect data, a semi-structured interview tool was used. Interviews were conducted with experts and specialists in the relevant field. Findings from interviews with experts and specialists through the winemaking model method, which has four stages of description, interpretation, proximity and comparison in comparative studies. Results: The results of t-statistic calculated in all components show that the values ​​obtained with the degree of freedom 29 and alpha 0.1 are greater than the critical t-value, so there is a significant difference between the observed averages and the community mean (p < 0.001). Conclusion: It seems that the performance of teachers, the performance of principals, standards of teacher-student ratio, allocation of funds, attention to fair opportunities, attention to non-discrimination, attention to the talents of learners, utilization of capable human resources and teaching quality in Primary school schools are better off than public schools.}, keywords = {Educational Services Shopping Schools,Elementary schools,Public Schools,Conceptual Models}, title_fa = {مطالعه تطبیقی مدارس خرید خدمات آموزشی در دوره ابتدایی با مدارس دولتی استان قم و ارائه مدل مفهومی}, abstract_fa = {مقدمه: تحقیقات نشان داده است که لازمه رشد دانش حرفه ای دانش آموزان به موازات پیشرفت علم و دانش، ایجاد فرصت‎های یکسان برای همه افراد جامعه است. بنابراین، هدف اصلی از پژوهش حاضر بررسی مطالعه تطبیقی مدارس خرید خدمات آموزشی در دوره ابتدایی با مدارس دولتی استان قم و ارائه مدل مفهومی بود. روش کار: روش پژوهش کتابخانه ای و میدانی می باشد. با مراجعه به کتابخانه ها و مطالب وکتب مختلف و بررسی مقالات علمی – پژوهشی مندرج در مجلات و فصلنامه و ماهنامه‌هایی که در زمینة تحقیق حاضر وجود داشت و نیز با استفاده از سایت‎های اینترنتی داخلی و خارجی اطلاعات مورد نیاز جمع آوری شد. به منظور جمع آوری داده ها از ابزار مصاحبه نیمه ساختاریافته بهره گرفته شد. مصاحبه ها برای نمونه‎های کارشنا­سان و متخصصان حوزه مربوطه انجام گرفت. یافته‎های حاصل از مصاحبه با کارشنا­سان و متخصصان از طریق روش الگوی بردی است که دارای چهار مرحله توصیف، تفسیر، همجواری و مقایسه را در مطالعات تطبیقی است. نتایج: نتایج آماره t محاسبه شده در تمام مؤلفه ها نشان می‌دهد که مقادیر به دست آمده با درجه آزادی 29 و آلفای 01/0 بزرگتر از مقدار t بحرانی هستند بنابراین بین میانگین‌های مشاهده شده و میانگین جامعه تفاوت معناداری وجود دارد  (05/0≥p). نتیجه گیری: به نظر می رسد که عملکرد مملمان، عملکرد مدیران، استانداردهای نسبت معلم به دانش آموز، تخصیص اعتبارات، توجه به فرصت‎های عادلانه، توجه به عدم تبعیض، توجه به استعدادهای یادگیرندگان، بهره گیری از نیروی انسانی توانمند و کیفیت تدریس در مدارس دوره ابتدایی خرید خدمات آموزشی از وضعیت مناسب تری نسبت به مدارس دولتی برخوردارند.}, keywords_fa = {Educational Services Shopping Schools,Elementary schools,Public Schools,Conceptual Models}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15680.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15680_f3131a1cb1afdafe44334a5f857444ec.pdf} } @article { author = {Sarvari, Arash and Ganjoui, Farideh Ashraf and zarei, Ali}, title = {Investigating the relationship between employees' mental perception of ease and usefulness of use by information technology acceptance in the staff of Kermanshah province Sports and Youth Administration}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {825-832}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15681}, abstract = {Abstract Introduction: The origin of the word acceptance in connection with technology originates from psychological studies, and our mental perceptions can be effective in using or not using it, so the purpose of this study was to Investigating the relationship between employees' mental perception of ease and usefulness of use by information technology acceptance in the staff of Kermanshah province Sports and Youth Administration. Methods: The descriptive-correlational research method was cross-sectional. The research population in this study included employees of the Kermanshah province of Sports and Youth Administration in 2015. The sample size was determined using Cochran's formula of 120 people. The research instruments included a demographic questionnaire and a Davis technology acceptance model questionnaire. The Colmogrov-Smirnov test, Pearson correlation, and regression were used to test the normality of the data. Results: The results showed that there is a significant relationship between employees' mental perception of ease and usefulness of use and information technology acceptance (p<0.001). Conclusion: It seems that people's views on simple technology learning and the benefits of using it in the work process make it more acceptable.}, keywords = {Information Technology acceptance,Employees,Mental perception,Sports and Youth Administration}, title_fa = {بررسی ارتباط بین برداشت ذهنی کارکنان از سهولت و سودمندی استفاده با پذیرش فناوری اطلاعات در کارکنان اداره ورزش و جوانان استان کرمانشاه}, abstract_fa = {مقدمه: منشأ و پیدایش واژه پذیرش  در ارتباط با فناوری از مطالعات روان شناختی نشأت گرفته است و تصورات ذهنی ما می‎تواند در استفاده یا عدم استفاده از آن اثر گذار باشد، بنابراین هدف از این تحقیق بررسی برداشت ذهنی کارکنان از سهولت و سودمندی استفاده از فناوری اطلاعات در کارکنان اداره ورزش و جوانان استان کرمانشاه می‎باشد. روش کار: روش تحقیق توصیفی- همبستگی از نوع مقطعی بود. جامعه پژوهش در این مطالعه شامل کارکنان اداره تورزش و جوانان استان کرمانشاه در سال 1394  بود. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 120 نفر تعیین شد. ابزارهای تحقیق شامل پرسشنامه جمعیت شناختی و پرسشنامه مدل پذیرش فناوری دیویس بود. برای آزمـون نرمال بودن داده‎ها از آزمـون کولموگروف _ اسمیرنف، همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده گردید. نتایج: نتایج تحقیق نشان داد که بین برداشت ذهنی کارکنان از سهولت و سودمندی استفاده با پذیرش فناوری اطلاعات ارتباط معنا داری وجود دارد (05/0>p). نتیجه گیری: به نظر می‎رسد نوع دیدگاه افراد در ارتباط با یادگیری ساده فناوری و مزایای استفاده از آن در روند کار باعث پذیرش بالاتری می‎شود.}, keywords_fa = {Information Technology acceptance,Employees,Mental perception,Sports and Youth Administration}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15681.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15681_63f0fe50f8663976fa837b536e6a7c28.pdf} } @article { author = {Hashemi Golestan, Nasrin Sadat and Aghamohammadian Sharbaf, Hamid Reza and Moeenizadeh, Majid}, title = {The Study of the role of incompatible schemas, personality traits in predicting student communication model with mediating perfectionism}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {834-851}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15682}, abstract = {Introduction: The purpose of this study was to investigate the role of maladaptive schemas, personality traits in predicting the communication model of Ferdowsi University students in Mashhad through mediation of perfectionism. Methods: The research method was descriptive correlational which the data were collected in the field. According to the research community, which included 15,000 students, the sampling was determined using the available method, with the Cochran formula and Morgan table 375, and all participants completed questionnaires in this study. Results: Findings show that maladaptive schemas have a significant relationship with the student's communication model and with perfectionism. In addition, personality traits are related to student communication model and perfectionism. In addition, perfectionism mediates between maladaptive schemas and personality traits with the student's communication model. In the other words, maladaptive schemas and personality traits can predict the communication model of students through the mediation of perfectionism (p <0.01). Conclusion: It can be concluded that psychological components such as maladaptive schemas and personality traits and perfectionism are effective in predicting student communication model. Therefore, improving the communication model can be improved the child's basic environment and appropriate education. }, keywords = {Maladaptive Schemas,Personality traits,Communication Model,Perfectionism}, title_fa = {بررسی نقش طرح واره ناسازگار، صفات شخصیت در پیش بینی الگوی ارتباطی دانشجویان با میانجی‌گری کمال‌گرایی}, abstract_fa = {مقدمه: پژوهش حاضر به دنبال بررسی نقش  طرح واره ناسازگار، صفات شخصیت در پیش بینی الگوی ارتباطی دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد با میانجی گری کمال گرایی بود. روش کار: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است که داده‌های آن به صورت میدانی جمع‌آوری شد. با توجه به جامعه مورد پژوهش  که شامل 15000نفر دانشجوی در حال تحصیل بود، نمونه‌گیری با استفاده از روش در دسترس و با اقتباس از فرمول کوکران و جدول مورگان 375 نفر تعیین گردید و کلیه شرکت‌کنندگان در این پژوهش، پرسش‌نامه‌ها را تکمیل کردند. نتایج: یافته‌ها بیانگر آن بود که طرح‌واره‌های ناسازگار هم با الگوی ارتباطی دانشجویان و هم با کمال‌گرایی رابطه معنی داری دارد. هم‌چنین صفات شخصیت نیز با الگوی ارتباطی دانشجویان و هم با کمال‌گرایی رابطه دارد. بعلاوه، کمال‌گرایی، میان طرح‌واره‌های ناسازگار و صفات شخصیت با الگوی ارتباطی دانشجویان، میانجی‌گری می‌کند. به‌عبارت‌دیگر، طرح‌واره‌های ناسازگار و صفات شخصیت می‌توانند با میانجی‌گری کمال‌گرایی، الگوی ارتباطی دانشجویان را پیش‌بینی کنند( 01/0>p ). نتیجه گیری: نتایج بدست آمده حاکی از آن است که مؤلفه‌های روان‌شناختی نظیر: طرح‌واره‌های ناسازگار و صفات شخصیت و کمال‌گرایی در پیش‌بینی الگوی ارتباطی دانشجویان مؤثر است. بنابراین با  بهبود محیط اولیه کودک و سبک تربیتی مناسب می‌توان الگوی ارتباطی را بهبود بخشید.}, keywords_fa = {Maladaptive Schemas,Personality traits,Communication Model,Perfectionism}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15682.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15682_518e925105ef1702a46151315f669498.pdf} } @article { author = {Sadi Pour, Smaeil and Asadzadeh, Hassan and Dortaj, Fariborz and Shojaee, Maryam}, title = {Developing an Ethics Education Program on the Ethical Decision Making and Accountability of Female Students and Comparing Its Effectiveness with the Teaching of Robert Kleberg's Riddles and Real Life Riddles}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {853-861}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15771}, abstract = {Abstract Introduction: The present study was designed to develop an ethics education program with an emotion-based approach and to compare its effectiveness with the teaching of hypothetical Kleberg riddles and real-life riddles on students' ethical decision making and responsibility. Methods: This study was a quasi-experimental design. The sample consisted of 100 female high school students in Bojnourd who were divided into two experimental cluster sampling into three experimental groups and one control group (25 students each). In all four groups, pre-test was administered moral judgment test (DIT) and California psychological questionnaire (CPI). Then the first group was trained with the hypothesis of Kalberg, the second group with the real-life riddles and the third group with the emotion-centered approach. The control group received no training. At the end, post-test was performed in all four groups. Results: The results of the analysis of covariance showed that there was a significant difference between the four groups (p <5%) and between the Kleberg hypothetical puzzles group, the real life puzzles group and the emotion-focused approach group with the control group (p-value <0.05). And there is a significant difference in accountability. But there was no significant difference between the experimental groups. Conclusion: Overall, the results of this study show that emotion-focused ethics training is effective in enhancing students' ethical decision making and responsibility, but rather than the hypothetical Kleberg Riddles and Real Life Riddles, which are purely cognitive. , No more effectiveness.}, keywords = {Emotion-centered approach,Ethical decision making,responsibility}, title_fa = {تدوین برنامه آموزش اخلاق بر تصمیم گیری اخلاقی و مسئولیت پذیری دانش آموزان دختر و مقایسه اثربخشی آن با روش آموزش معماهای فرضی کلبرگ و معماهای زندگی واقعی}, abstract_fa = {مقدمه: مطالعه پیش رو، به منظور تدوین برنامه آموزش اخلاق با رویکرد هیجان محور و مقایسه اثربخشی آن با روش آموزش معماهای فرضی کلبرگ و معماهای زندگی واقعی  بر تصمیم گیری اخلاقی و مسئولیت پذیری دانش آموزان صورت گرفت. روش کار: روش این مطالعه از نوع طرح‎های شبه آزمایشی بود. نمونه پژوهش شامل 100 نفر از دانش آموزان دختر رشته‎های مختلف دبیرستانی شهرستان بجنورد بود که به صورت نمونه گیری خوشه‎ای دو مرحله‎ای در سه گروه آزمایش و یک گروه گواه (هر گروه 25 نفر) جای گذاری شدند. در هر چهار گروه  به عنوان پیش آزمون پرسشنامه آزمون قضاوت اخلاقی (DIT) و پرسشنامه روانشناختی کالیفرنیا(CPI)اجرا گردید. سپس گروه اول با روش معماهای فرضی کلبرگ، گروه دوم با روش معماهای زندگی واقعی و گروه سوم با استفاده از رویکرد هیجان محور تحت آموزش قرار گرفتند. گروه گواه هیچ آموزشی دریافت نکرد. در پایان پس آزمون در هر چهار گروه اجرا شد. نتایج: نتایج آزمون تحلیل کواریانس نشان داد اختلاف بین چهار گروه معنادار بود(5%>p) و بین گروه معماهای فرضی کلبرگ، گروه معماهای زندگی واقعی و گروه رویکرد هیجان محور با گروه گواه(05/0>p) در تصمیم گیری اخلاقی و مسئولیت پذیری تفاوت معنی دار وجود دارد. اما بین گروه‎های آزمایش با یکدیگر تفاوت معنی داری وجود ندارد. نتیجه گیری: به طور کلی نتایج این مطالعه نشان می‎دهد که آموزش اخلاق با رویکرد هیجان محور در رشد تصمیم گیری اخلاقی و مسئولیت پذیری دانش آموزان مؤثر است؛ اما نسبت به روش معماهای فرضی کلبرگ و روش معماهای زندگی واقعی که روش‎هایی ‎صرفاً شناختی هستند، اثربخشی بیشتری ندارد.}, keywords_fa = {Emotion-centered approach,Ethical decision making,responsibility}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15771.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15771_dc2e3015f9987e86e8aada8383196aaf.pdf} } @article { author = {Jebeli, Seyed Jalil and Dehghani Ashkezari, Ebrahim and Sadeghi, Mohammad Javad}, title = {Forecasting Suicide Ideation Based on Self-esteem and Social phobia in Homosexual Men}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {861-869}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.16103}, abstract = {Introduction: Homosexuality refers to the emotional, sexual and romantic attraction of a person to his or her same-sex. Homosexuals face many emotional- behavioral challenges in personal and social life. One of the issues that homosexuals face is suicide, which psychological problems, self-esteem, and social phobia can underlie to suicide. So the purpose of this research was to forecasting suicide ideation based on self-esteem and social phobia in homosexual men. Materials and methods: The method was correlational and participants included gays who went to counseling center and 200 out of them were chosen as a research sample through the available sampling method. Research instruments included Beck's Suicide Scale Ideation Questionnaire, Eysenck's Self-esteem Scale Questionnaire and Connor's Social Phobia Inventory. To analyze the data, the descriptive statistics methods and inferential statistics was including Pearson correlation and regression linear multiplex with the error Level of 0.05 by utilizing of SPSS 24 software. Results: There was a positive and significant correlation between self-esteem and social phobia with suicidal ideation (P<0/01). Self-esteem variables (P<0/01, β=0/5) forecasted suicide ideation negatively, but social phobia variable couldn't forecast suicide ideation (P>0/05). Conclusions: Different sexual orientation, incomplete identification, guilty and disapproval in religion and family are factors that reduce self-esteem in homosexuals and lead them to suicide. It is recommended experts and institutions related to this filed pay attention to Identifying homosexual's problems and helping them to prevent them from committing suicide as much as possible.}, keywords = {Suicide,Homosexuality,Men,Self-Esteem,Social phobia}, title_fa = {پیش‌بینی اقدام به خودکشی بر اساس عزت نفس و هراس از اجتماع در مردان با گرایش به هم‌جنس}, abstract_fa = {مقدمه: هم‌جنس‌گرایی به کشش عاطفی جنسی و رمانتیک یک فرد اطلاق می‌شود. یکی از مسائلی که افراد هم‌جنس‌گرا با آن مواجه می‌شوند خودکشی است که مشکلات روان‌شناختی، عزت‌نفس و هراس از اجتماع می‌توانند زمینه‌ساز اقدام به آن باشند. بر این اساس، این پژوهش باهدف پیش‌بینی اقدام به خودکشی بر اساس عزت‌نفس و هراس اجتماعی در مردان با گرایش به هم‌جنس صورت گرفت. روش کار: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود و جامعه پژوهش کلیه افراد هم‌جنس‌گرای مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره و روان‌درمانی شهر تهران بودند که 200 نفر از آن‌ها به روش نمونه‌گیری در دسترس به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه افکار خودکشی بک، پرسشنامه عزت‌نفس آیزنک و پرسشنامه هراس اجتماعی کانور بود. داده‌ها در دو بخش آمار توصیفی و آمار استنباطی شامل آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی چندمتغیره و با استفاده از نرم‌افزار SPSS در سطح خطای 05/0 مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج: رابطه بین اقدام به خودکشی با عزت‌نفس و هراس اجتماعی مثبت بود (01/0p<). متغیر عزت‌نفس (01/0 P<، 05/0β=) متغیر اقدام به خودکشی را به‌صورت منفی پیش‌بینی کرد اما متغیر هراس اجتماعی قادر به پیش‌بینی اقدام به خودکشی نبود (05/0P>). نتیجه‌گیری: گرایش جنسی متفاوت، هویت‌یابی ناقص، عذاب وجدان و همچنین عدم‌تأیید وی در مذهب و خانواده عواملی هستند که موجب کاهش عزت‌نفس هم‌جنس‌گرایان شده و آن‌ها را به سمت خودکشی سوق می‌دهد. پیشنهاد می‌شود اقدامات لازم جهت شناسایی مشکلات و کمک به افراد هم‌جنس‌گرا موردتوجه متخصصان و نهادهای مرتبط با این امر قرار گیرد تا در حد امکان از خودکشی آنان جلوگیری شود.}, keywords_fa = {Suicide,Homosexuality,Men,Self-Esteem,Social phobia}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_16103.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_16103_28caed4fbb1a005d1e75d15ff200ca98.pdf} } @article { author = {Rafee, Mohsen and Sabahi, Parviz and Makvand Hosseini, Shahrokh}, title = {Effectiveness of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on Depression, Anxiety, Stress and Quality of Life in Elderly Men Living in Nursing Homes}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {-}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.16262}, abstract = {Abstract Introduction: The aim of this study was to investigate the effectiveness of mindfulness-based cognitive therapy on depression, anxiety, stress and quality of life in elderly men living in nursing homes.  Materials and Methods:  50 elderly men were selected and randomly assigned to experimental and control groups. for measuring the dependent variables from two DASS-42 questionnaires and lipid quality of life. The data were analyzed using multivariate covariance analysis.  Results: The results of this study showed that in the post-test, mindfulness-based cognitive- therapy had only effects on stress and cognitive functions, and in the follow-up phase, cognitive function was significant and only in the stress variable was significant. Also, in step The follow up of depression in the experimental group decreased, although it was not statistically significant. Conclusion:  The results of this study showed that in the post-test, mindfulness-based cognitive therapy had only effects on stress and cognitive functions, and in the follow-up phase, only the stress was significant. Also, in the follow up phase, depression in the experimental group decreased, although it was not statistically significant.}, keywords = {Mindfulness-based cognitive therapy,Depression,Anxiety,stress,Quality of life,Elderly}, title_fa = {اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر افسردگی، اضطراب، استرس و کیفیت زندگی مردان سالمند مقیم سراهای نگهداری}, abstract_fa = {مقدمه: هدف از این پژوهش بررسی اثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر افسردگی، اضطراب، استرس و کیفیت زندگی مردان سالمند مقیم سراهای سالمندان بود. روش کار: تعداد 50 مرد سالمند، به صورت در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایشی و کنترل گمارده شدند. جهت سنجش متغیر‌های وابسته از دو پرسشنامه DASS-42 و کیفیت زندگی لیپاد استفاده شد. داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس چند متغیره تحلیل شد. نتایج: نتایج این تحقیق نشان داد در مرحله پس آزمون شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی فقط بر متغیر‌های  استرس و عملکرد شناختی اثر داشته و در مرحله پیگیری معناداری عملکرد شناختی از بین رفته و فقط در مورد متغیر استرس معنادار بود. همچنین در مرحله پیگیری افسردگی در گروه آزمایش کاهش داشته هر چند که به لحاظ آماری معنادار نبود. نتیجه‌گیری: شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی در کوتاه مدت می تواند استرس را کاهش داده و در بلند مدت باعث بهبود نسبی افسردگی در سالمندان گردد. لذا استفاده از این درمان برای اهداف کوتاه مدت و بلند مدت به متولیان بهداشت و سلامت سالمندان پیشنهاد می شود.  }, keywords_fa = {Mindfulness-based cognitive therapy,Depression,Anxiety,stress,Quality of life,Elderly}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_16262.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_16262_2379c8a8c1621abdef54c8b638dfcd84.pdf} } @article { author = {Naddaf, Hoda and Toozandehjani, Hasan and Bagherzadeh Golmakan, Zahra}, title = {Evaluation of the effectiveness of short-term psychotherapy skills training on Anxiety Sensitivity, intolerance of uncertainty, Mental Health and Health Indicators in Couples who had Decided to get Divorced}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {-}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15945}, abstract = {Introduction: Divorce is one of the most important psychological issues in couples population which is related to factors such as anxiety sensitivity, uncertainty intolerance, mental health and health indicators in couples. Different intervention models have been studied to modify these factors. The purpose of this study was to investigate the effect of short-term psychotherapy skills training on anxiety sensitivity, uncertainty intolerance, mental health, and couple health indicators on the verge of divorce. Materials and Methods: The present study was a quasi-experimental study with pre-test and post-test design and control group that was done on couples in Mashhad in 1397. Thirty (60) couples who were eligible for inclusion were voluntarily selected and 15 couples (30 persons) in the control group and 15 couples (30 persons) in the experimental group were randomly assigned. Revised anxiety susceptibility questionnaires, uncertainty intolerance, general health, and body mass index, blood pressure and ظthen the intervention group received short-term psychodynamic skills intervention. Collected data were analyzed using SPSS 22 software and covariance analysis test. Results: The results of covariance analysis showed that the intervention of short-term psychiatric skills training had a significant effect on anxiety sensitivity, uncertainty intolerance, mental health and couple health indicators (P <0.001). Conclusion: The results of this study showed that short-term psychosocial skills training program was effective in improving anxiety level, uncertainty intolerance, mental health and health indicators in couples.}, keywords = {short-term psychotherapy,anxiety sensitivity,uncertainty intolerance,Mental health,Health indicators,Divorce}, title_fa = {بررسی اثربخشی آموزش مهارت های روان پویشی کوتاه مدت بر حساسیت اضطرابی، تحمل ناپذیری بلاتکلیفی، سلامت روانی و شاخص های سلامت در زوجین در آستانه طلاق}, abstract_fa = {خلاصه مقدمه: طلاق یکی از مهم ترین مسائل روانی در جمعیت زوجین است که با عواملی همچون حساسیت اضطرابی، تحمل ناپذیری بلاتکلیفی، سلامت روان و شاخص های سلامت در زوجین مرتبط است. مدل های مداخله مختلفی جهت تعدیل این عوامل مورد بررسی قرار گرفته است. هدف از انجام پژوهش بررسی تاثیر آموزش مهارت های روان پویشی کوتاه مدت بر حساسیت اضطرابی، تحمل ناپذیری بلاتکلیفی، سلامت روان و شاخص های سلامت زوجین در آستانه طلاق بود. روش کار: پژوهش حاضر یک پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون و گروه کنترل بود که بر روی زوجین شهر مشهد در سال 1397 انجام شد. 30 زوج (60 نفر) که واجد شرایط ورود به مطالعه بودند به صورت داوطلبانه انتخاب شدند و 15 زوج (30 نفر) در گروه کنترل و 15 زوج (30 نفر) در گروه آزمایش به صورت تصادفی گمارش شدند. جهت گرد آوری اطلاعات از پرسشنامه های حساسیت اضطرابی تجدید نظر شده، عدم تحمل بلاتکلیفی، سلامت عمومی و همنیطور اندازه گیری شاخص توده بدنی، فشار خون و سطح کلسترول استفاده شد. پرسشنامه ها ابتدا توسط گروه ها تکمیل شد، سپس برای گروه آزمایش مداخله مهارت های روان پویشی کوتاه مدت انجام گرفت، پس از دوره آموزش مجدد پرسشنامه ها توسط دو گروه تکمیل گردید. اطلاعات جمع اوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS22 و آزمون آنالیز کوواریانس تجزیه و تحلیل شدند. نتایج: نتایج آزمون آنالیز کوواریانس نشان داد، مداخله آموزش مهارت های روان پویشی کوتاه مدت بر حساسیت اضطرابی، تحمل ناپذیری بلاتکلیفی، سلامت روان و شاخص های سلامت زوجین تاثیر معناداری دارد (p <0.001). نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان داد برنامه آموزش مهارت های روان پویشی کوتاه مدت در بهبود سطح حساسیت اضطرابی، تحمل ناپذیری بلاتکلیفی، سلامت روان و شاخص های سلامت در زوجین موثر بوده است.}, keywords_fa = {short-term psychotherapy,anxiety sensitivity,uncertainty intolerance,Mental health,Health indicators,Divorce}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15945.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15945_98c8a0f8677974fa287c9e4577b7255e.pdf} } @article { author = {Shiran, Zahra and Toozandehjani, اassan and Nejat, Hamid and Zendedel, Ahmad}, title = {The effectiveness of quality of life skills training in intolerance of ‎uncertainty, anxiety symptoms and motivational beliefs of students with test anxiety}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {-}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.15947}, abstract = {Abstract Introduction: Test anxiety is a kind of mental self-obsession characterized by self-awareness, self-doubt and low self-esteem. This type of cognitive activities affects both obvious behavior and physiological responses. The main goal of this research was to investigate the effectiveness of quality of life skills training in intolerance of uncertainty, anxiety symptoms and motivational beliefs of students suffering from test anxiety. Materials and Methods: This study is a semi-experimental ‎research with a pretest-‎posttest and follow-‎up control group ‎design. The research statistical population comprised all senior secondary school ‎ students with test anxiety disorder in Mashhad. The statistical sample included 45 of these students who were selected through convenience sampling method and were then assigned into two experimental and control groups, each containing 15 subjects. For data collection, Test Anxiety Scale by Sarason et al. (1960), Generalized Anxiety Disorder Questionnaire by Spitzer et al. (2006), Intolerance of Uncertainty Scale by ‎Freeston et al. (1994) and Motivated Strategies for Learning ‎Questionnaire (MSLQ) by Pintrich ‎and De Groot (1999) were employed. Initially, both groups were pretested. Then, quality of life skills training was conducted during 10 sessions of one and a half hours for the experimental group. But the control group did not receive any training. After the end of the training period and two months later, a posttest and a follow-up test were administered for both groups. The data were analyzed using repeated measures analysis of variance with the aid of SPSS-22. Results: The obtained results indicated the effectiveness of quality of life skills training in intolerance of uncertainty, anxiety symptoms and motivational beliefs of students with test anxiety (p < 05). Conclusion: Quality of life skills training is an interventional approach based on positive psychology, which enhances happiness.}, keywords = {Quality of life improvement,Intolerance of uncertainty,anxiety symptoms,motivational beliefs,Test anxiety}, title_fa = {اثربخشی آموزش مهارت های مبتنی بر بهبود کیفیت زندگی بر تحمل ناپذیری بلاتکلیفی، نشانه های اضطرابی و باورهای انگیزشی دانش آموزان مبتلا به اضطراب امتحان}, abstract_fa = {  خلاصه مقدمه: هدف اصلی این پژوهش بررسیاثربخشی آموزش مهارت های مبتنی بر بهبود کیفیت زندگی بر تحمل ناپذیری بلاتکلیفی، نشانه های اضطرابی و باورهای انگیزشی دانش آموزان مبتلا به اضطراب امتحان بود. روش کار: این پژوهش از نوع پژوهش های نیمه آزمایشی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دوره متوسطه دوم مبتلا به اختلال اضطراب امتحان در شهر مشهد بود. نمونه آماری این پژوهش شامل 45 نفر از این دانش آموزان بود که به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و در دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه 15 نفر)‌ جایگزین شدند. برای جمع آوری داده ها از مقیاس های اضطراب امتحان ساراسون و همکاران (1960)، اضطراب  فراگیر اسپیتزر و همکاران (2006)،  تحمل‌ناپذیری بلاتکلیفی فریستون و همکاران (1994) و راهبردهای انگیزشی برای یادگیری پینتریچ و دیگروت (1999)  استفاده شد. ابتدا، هر دو گروه مورد پیش آزمون قرار گرفتند، سپس مهارت های مبتنی بر بهبود کیفیت زندگی طی 10 جلسه یک و نیم ساعته برای گروه آزمایش اجرا گردید، اما گروه کنترل هیچ گونه آموزشی را دریافت نکرد. پس از پایان دوره آموزش و دو ماه پس از آن ، از هر دو گروه پس آزمون و آزمون پیگیری به عمل آمد. داده ها بر اساس آزمون تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر  و با کمک نرم افزار ‌SPSS (نسخه 22) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج: نتایج حاکی از اثربخشی آموزش مهارت های مبتنی بر بهبود کیفیت زندگی بر تحمل ناپذیری بلاتکلیفی، نشانه های اضطرابی و باورهای انگیزشی دانش آموزان مبتلا به اضطراب امتحان بود (05/0p <). نتیجه گیری: آموزش مهارت های مبتنی بر بهبود کیفیت زندگی یک رویکرد مداخله ای مبتنی بر روان شناسی مثبت نگر است که شادمانی را افزایش می دهد.}, keywords_fa = {Quality of life improvement,Intolerance of uncertainty,anxiety symptoms,motivational beliefs,Test anxiety}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15947.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15947_2eca41d028de7e628db13924d473fc8b.pdf} } @article { author = {Al Yassin, Seyed Ali and Davoodi, Hossein and Nematollahi, Maryam}, title = {The Effectiveness of Acceptance and Commitment-Based Therapy on the Psychological Well-Being and Resilience of Type 2 Diabetic Women}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {-}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.18950}, abstract = {Introduction: Diabetes is one of the chronic and common diseases of the contemporary era. Regarding the physical side effects of this disease, it can have profound psychological effects. Therefore, attention to factors affecting health can be effective in improving the mental health of diabetic patients. The purpose of this study was to evaluate the effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy (ECT) on the psychological well-being and resilience of type 2 diabetic women. Methods: This study was performed using pre-test and post-test design with control group. Thirty female patients with type 2 diabetes referred to Aligoodarz hospitals during the first six months of the year 1977 that met the criteria were selected and randomly divided into experimental and control groups. For the experimental group, acceptance and commitment therapy was administered in 10 one-hour sessions. Both groups completed the Reef Psychological Well-being Scale (1989) and Conner and Davidson Resilience (2003) before and after treatment. Data were analyzed using analysis of covarianc Results: Findings showed that acceptance and commitment therapy is effective on psychological well-being and resiliency of patients with type 2 diabetes. Conclusion: Based on the findings, it is suggested that acceptance and commitment based therapy be used to improve the quality of life and mental health of type 2 diabetes.}, keywords = {Acceptance and Commitment,ACT,Psychological well-being,Resiliency,Type 2 diabetes}, title_fa = {اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (اکت) بر بهزیستی روان شناختی و تاب آوری زنان دیابتی نوع2}, abstract_fa = {مقدمه: دیابت یکی از بیماری های مزمن و شایع دوران معاصر است. با توجه به عوارض جسمانی این بیماری می تواند تأثیرات عمیق روانی بر جای بگذارد  بنابراین لزوم توجه به عوامل تأثیرگذار و مؤثر بر سلامتی می تواند در بالا بردن سلامت روان بیماران دیابتی مؤثر باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (اکت) بر بهزیستی روان شناختی و تاب آوری زنان دیابتی نوع2 صورت پذیرفت. روش کار: این پژوهش با استفاده از طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. تعداد 30 نفر از بیماران زن مبتلا به دیابت نوع 2 مراجعه کننده به بیمارستان های شهرستان  الیگودرز در شش ماهه اول 1397 که حاثز ملاک های پژوهش بودند، انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. برای گروه آزمایش درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در 10 جلسه یک ساعته اجرا شد. هر دو گروه، پیش و پس از درمان، مقیاس بهزیستی روان شناختی ریف (1989) و تاب آوری کانر و دیویدسون  (2003) را تکمیل کردند. داده ها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج: یافته های پژوهش نشان داد که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر میزان بهزیستی روان شناختی و تاب آوری بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 موثر است. نتیجه گیری: با توجه به یافته های به دست آمده پیشنهاد می شود به منظور بهبود کیفیت زندگی و سلامت روانی دیابت نوع 2 از درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد استفاده شود.}, keywords_fa = {Acceptance and Commitment,ACT,Psychological well-being,Resiliency,Type 2 diabetes}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_18950.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_18950_e00a1405c764203ef43e1c73f639a300.pdf} } @article { author = {Eslami Harvan, Khanom and Saberi, Hayede and Mirhashemi, Malek}, title = {The effect of personality traits and self-actualization on subjective well-being in employees}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {-}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.16005}, abstract = {Introduction: The purpose of this study was to investigate the effect of personality traits and self-actualization on subjective well-being. Methods: This is a descriptive correlational study. The statistical population of this study consisted of all the employees of Ajab Shir Jihad Agriculture Organization in 1398. 250 employees of Ajab Shir Jihad Agriculture Organization were selected by random sampling. To collect data, Soleimani et al questionnaire, Reif & Keyes mental well-being questionnaire and personality traits questionnaire were used. Structural equation modeling was used to analyze the data. Results: The regression coefficient of the relationship between personality traits and oral well-being was 0.67 and the regression coefficient of the relationship between self-actualization and subjective well-being was 0.73. The t-values for the relationship between personality traits and self-actualization with subjective well-being were 4.38 and 4.59, respectively. Conclusion: Personality and self-actualization traits have an effect on subjective well-being; therefore, it is suggested to consider the components of personality and self-actualization to improve mental well-being.}, keywords = {subjective well-being,Personality traits,self-healing}, title_fa = {بررسی تأثیر ویژگی های شخصیتی و خودشکوفایی بر بهزیستی ذهنی کارکنان}, abstract_fa = {چکیده مقدمه: این پژوهش با هدف بررسی تأثیر ویژگی های شخصیتی و خودشکوفایی بر بهزیستی ذهنی کارکنان انجام شده است. روش کار: روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان جهاد کشاورزی عجب شیر در سال 1398 بود. 250 نفر از کارکنان جهاد کشاورزی عجب شیر به صورت روش نمونه­گیری تصادفی به عنوان شرکت کنندگان تحقیق انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه خودشکوفایی سلیمانی و همکاران، پرسشنامه بهزیستی ذهنی ریف و کیز و پرسشنامه ویژگی­های شخصیتی استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از مدل یابی معادلات ساختاری استفاده شد که در محیط نرم افزار لیزرل انجام شد. نتایج: ضریب رگرسیونی بدست آمده از روابط بین ویژگی های شخصیتی و بهزیستی دهنی معادل 67/0 می­باشد و ضریب رگرسیونی بدست آمده از روابط بین خودشکوفایی و بهزیستی ذهنی معادل 73/0 می باشد. مقدار t برای روابط بین ویژگی های شخصیتی و خودشکوفایی با بهزیستی ذهنی به ترتیب برابر با 38/4 و 59/4 بود. نتیجه ­گیری: ویژگی­های شخصیتی و خودشکوفایی بر بهزیستی ذهنی تأثیر دارتد؛ بنابراین پیشنهاد می شود که برای بهبود بهزیستی ذهنی به مؤلفه های ویژگی­های شخصیتی و خودشکوفایی توجه شود.}, keywords_fa = {subjective well-being,Personality traits,self-healing}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_16005.html}, eprint = {} } @article { author = {Taghavi Moghadam, Ali and Masih Abadi, Abolghasem and Shoorvarzi, Mohammad Reza and Mehrazin, Alireza}, title = {Investigating personality traits and competencies in managers and its relationship with their work quality}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {-}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.18949}, abstract = {Introduction: One of the basic foundations of a company's success is having good and efficient managers. The competence of managers depends more on their behavior, personality traits and attitudes than on their knowledge and skills. . Methods: The statistical population of this study is all companies listed on the Tehran Stock Exchange in 1396 and a questionnaire was sent to selected companies and finally 50 companies that responded were placed in the statistical sample of this research. . In order to evaluate the personality traits of the CEO from the Neo Five Factor Test, earnings management, which includes earnings management based on accruals and real items, the adjusted and face-to-face Jones model was used, respectively, and the Kyoto Bean Index was used to measure firm value. Results: The results show that there is a positive and significant relationship between neuroticism and extraversion with earnings management and there is a negative and significant relationship between flexibility, adaptability and conscientiousness with earnings management. does not have. Conclusion: The results show that there is an indirect relationship between the competence and personality traits of managers and their performance, and this variable affects their performance and quality of work.}, keywords = {Personality traits,earnings management,Competency,work quality}, title_fa = {بررسی ویژگیهای شخصیتی وشایستگی در مدیران و رابطه آن با کیفیت کاری آنان}, abstract_fa = {مقدمه :یکی از پایه‌های اساسی موفقیت شرکت‌ها داشتن مدیران شایسته و کارآمد می‌باشد، شایستگی مدیران بیش از آنکه تابع معلومات و مهارت‌هایشان باشد، به نوع رفتار، ویژگی‌های شخصیتی و نگرش آنان وابسته است. روش کار:جامعه آماری این پژوهش، کلیه شرکت‌های پذیرفته‌شده در بورس اوراق بهادار تهران در سال 1396 است و برای شرکت‌های انتخاب‌شده پرسشنامه ارسال گردید و درنهایت 50 شرکت که پاسخ دادند، در نمونه آماری این پژوهش قرار گرفتند.  . به‌منظور ارزیابی ویژگی‌های شخصیتی مدیرعامل از آزمون پنج عاملی نئو،  مدیریت سود که شامل مدیریت سود مبتنی بر اقلام تعهدی و واقعی می شود به ترتیب از مدل  مدل جونز تعدیل‌شده و روچودهری و برای اندازه گیری ارزش شرکت از شاخص کیوتو بین استفاده شد . یافته ها: نتایج پژوهش نشان می‌دهد بین روان رنجوری و برون گرایی با مدیریت سود رابطه مثبت و معنا دار وجود دارد و بین انعطاف‌پذیری و تطابق‌پذیری و وظیفه‌شناسی با مدیریت سود رابطه منفی و معنادار وجود دارد و رابطه ای بین پنج ویژگی شخصیت با ارزش شرکت وجود ندارد. بحث و نتیجه گیری:نتایج نشان میدهد بین شایستگی و ویزگیهای شخصیتی مدیران با عملکرد آنان رابطه نستقیم و جود دارد و این متغیر بر عملکرد و کیفیت کار آنان آنان تاثیر میگذارد.}, keywords_fa = {Personality traits,earnings management,Competency,work quality}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_18949.html}, eprint = {} } @article { author = {Hajrezaei, Bahar}, title = {Comparing the Effectiveness of Different Approaches on Improving Marriage Expectations of bachelor girls}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {1815-1823}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.15798}, abstract = {AbstractIntroduction: The purpose of this study was to compare the effectiveness of Olson's approaches, acceptance and commitment, and integration on improving the expectation of marriage for single girls.Materials and Methods: The research design was quasi-experimental with pre-test and post-test with three experimental and control groups. The statistical population of the study consisted of all single girls living in Tehran in the year 1397. From this population 80 individuals were selected and randomly divided into four groups (three experimental and one control group). Required findings were collected using Jones and Nelson's (1997) Marriage Expectation Scale in both pre-test and post-test and analyzed using multivariate covariance test.Results: The findings showed that the average expectation of marriage for single girls in all three groups increased and multivariate covariance results showed that the impact of all three approaches on reducing the pessimistic and idealistic expectation of marriage and increasing the actual expectation Marital status was significant (p<0.001) and the results of the follow-up test showed that the integrated approach was more effective than Olson's approaches and acceptance and commitment to improve expectation of single girls' marriage (p<0.005).Conclusion: Given the effectiveness of the integrated approach on marriage expectation, this approach can be used as one of the intervention methods of marriage counselors and family therapists.}, keywords = {Olson Preparation Approach,Acceptance and Acceptance,marriage expectation,bachelor girls}, title_fa = {مقایسه اثربخشی رویکردهای مختلف بر بهبود انتظار از ازدواج دختران مجرد مانده}, abstract_fa = {مقدمهاین پژوهش با هدف مقایسه اثربخشی رویکردهای اولسون، پذیرش و تعهد و تلفیقی بر بهبود انتظار از ازدواج دختران مجرد مانده انجام شد.روش کارطرح پژوهش نیمه­آزمایشی از نوع پیش­آزمون و پس­آزمون با سه گروه آزمایشی و گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش را تمامی دختران مجرد مانده شهر تهران در سال 1397 تشکیل دادند که از این جامعه تعداد 80 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب و در چهار گروه (سه گروه آزمایش و یک گروه کنترل) به صورت تصادفی جایگزین شدند. یافته‎های مورد نیاز با استفاده از مقیاس انتظار از ازدواج جونز و نلسون (1997) در دو نوبت پیش­آزمون و پس­آزمون مورد جمع آوری قرار گرفت و با استفاده از آزمون کواریانس چندمتغیره مورد تحلیل قرار گرفت.نتایجیافته‎های پژوهش نشان داد که میانگین انتظار از ازدواج دختران مجرد مانده در هر سه گروه آزمایش افزایش پیدا کرد و نتایج کواریانس چندمتغیره نشان داد که تاثیر هر سه رویکرد بر کاهش انتظار بدبینانه و ایده­آل­گرایانه از ازدواج و افزایش انتظار واقع­بینانه از ازدواج معنی­دار است(001/0p≤) و نتایج آزمون تعقیبی بن فرونی، نشان از آن داشت که رویکرد تلفیقی موثرتر از رویکردهای اولسون و پذیرش وتعهد بر بهبود انتظار از ازدواج دختران مجرد مانده است (005/0p≤).نتیجه­گیریبا توجه به اثر بخش بودن رویکرد تلفیقی بر انتظار از ازدواج، این رویکرد می‌تواند به عنوان یکی از روش‌های مداخله مورد استفاده مشاوران ازدواج و درمانگران خانواده قرار گیرد.}, keywords_fa = {Olson Preparation Approach,Acceptance and Acceptance,marriage expectation,bachelor girls}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15798.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15798_7363eeae633962693043dcd96fe023e4.pdf} } @article { author = {gholizadeh, Fatemeh and Fadaei, Mona and Soleymani, Negin and Khorooshi, Maryam}, title = {The Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy on Interpersonal Forgiveness and Marital Intimacy in Women Affected by Marital Infidelity}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {1825-1833}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.15927}, abstract = {AbstractIntroduction: The experience of marital infidelity by spouses is a problem that affects the family's foundations and disrupts the marital relationship. The two psychological components to consider in this process are interpersonal forgiveness and marital intimacy. The purpose of this study was to determine the effectiveness of acceptance and commitment therapy on interpersonal forgiveness and marital intimacy in women affected by marital infidelity.Materials and Methods: In this study, a quasi-experimental design with pre-test and post-test with control group was used. The statistical population of this study consisted of all women affected by marital infidelity in District 1 of Tehran. From this population, 30 subjects were selected and randomly assigned to two experimental and control groups. The research tools were Interpersonal Pollard Forgiveness Scale and Loveliness Intimacy Questionnaire. The method of treatment was that after the pre-test, acceptance and commitment treatment was administered to the experimental group. Finally, both groups received post-test. Findings were analyzed using covariance.Results: The results showed that the mean of interpersonal forgiveness and marital intimacy in the experimental group increased after the pre-test. The result of analysis of covariance showed that after eliminating the pre-test effect, the mean of post-test scores in the two groups was statistically significant (p <0.001).Conclusion: This study shows that acceptance and commitment therapy are effective in increasing interpersonal forgiveness and marital intimacy in women affected by infidelity.}, keywords = {Acceptance and commitment therapy,Interpersonal Forgiveness,Marital Intimacy,Marital Infidelity}, title_fa = {اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر بخشودگی بین فردی و صمیمت زناشویی زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی}, abstract_fa = {مقدمهتجربهخیانت زناشویی از طرف همسران، معضلی است که بنیان خانواده را تحت تأثیر قرار داده و ارتباط زناشویی را دچار اختلال می کند. دو مؤلفه روانشناختی مورد توجه در این فرایند، بخشودگی بین فردی و صمیمت زناشویی است. پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر بخشودگی بین فردی و صمیمت زناشویی زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی انجام شد.روش کاردر این پژوهش از روش نیمه‌آزمایشی و طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش را تمامی زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی منطقه 1 تهران تشکیل دادند. از این جامعه، 30  نفر بصورت دردسترس انتخاب شدند و بصورت تصادفی در دوگروه آزمایشی و کنترل جایگزین شدند. ابزارهای پژوهش مقیاس بخشودگی بین فردی پولارد و پرسشنامه صمیمت زناشویی باگاروزی بود. روش اجرا بدین ترتیب بود که بعد از پیش­آزمون، درمان پذیرش و تعهد برای گروه‌ آزمایش اجرا گردید در نهایت از هر دو گروه پس­آزمون به عمل آمد. یافته­های پژوهش با استفاده از کواریانس تحلیل شدند.نتایجیافته­ها نشان داد میانگین بخشودگی بین فردی و صمیمت زناشویی گروه آزمایش در پس­آزمون نسبت به پیش­آزمون افزایش پیدا کرده است. نتیجه تحلیل کواریانس نشان داد که پس از حذف اثر پیش آزمون، میانگین نمرات پس آزمون دو گروه اختلاف آماری معناداری داشتند (001/0p<).نتیجه­ گیریاین مطالعه نشان می­دهد که درمان پذیرش و تعهد بر افزایش بخشودگی بین فردی و صمیمت زناشویی زنان آسیب دیده از خیانت همسر اثربخش است.}, keywords_fa = {Acceptance and commitment therapy,Interpersonal Forgiveness,Marital Intimacy,Marital Infidelity}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15927.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_15927_ac6f593517fb8486190b9dc7ef777d01.pdf} } @article { author = {Keyvani, Elham}, title = {The effectiveness of treatment of emotion regulation strategies on irritability and self-control in women with obesity}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {-}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.17409}, abstract = {AbstractIntroduction: Obesity and overweight as a chronic and very common disorder that is directly and indirectly associated with various diseases, is one of the important fields of study in health psychology. The aim of the present study was to evaluate the effectiveness of emotion regulation strategies on irritability and self-control in women with obesity.Methods: This study was a quasi-experimental study (pre-test-post-test with control group). The statistical population of this study consists of all girls referred to nutrition clinics in Mashhad in 2019. The sample of the study was 30 girls referred to one of the nutrition clinics in Mashhad who had a high body mass index, who were selected by attending the clinic by available sampling method and with their consent. At this stage, the irritability and self-control questionnaire was administered to the subjects as a pre-test. Then the experimental group; Treatment interventions received emotion regulation strategies. At the end of the treatment sessions, the research tool was taken as a post-test. Analysis of covariance was used to analyze the data.Results: The results of covariance analysis of emotion regulation strategies on irritability and self-control in obese individuals showed a significant difference between the experimental group in self-control and irritability scales (P <0.05).Conclusion: The results showed the effectiveness of treatment of emotion regulation strategies on irritability and self-control in people with high body mass index.}, keywords = {irritability,Self-control,treatment of emotion regulation strategies,Obesity}, title_fa = {اثر درمان راهبردهای تنظیم هیجان بر تحریک ‌پذیری و خود کنترلی در زنان مبتلا به چاقی}, abstract_fa = {مقدمه: چاقیو اضافه‌وزنبه‌عنوان اختلالی مزمن و بسیار شایع که بطور مستقیم و غیرمستقیم با بیماری­های متعدد همراه است، یکی از زمینه‌های مهم مطالعاتی در روانشناسی سلامتمحسوب می‌شود. هدف پژوهش حاضر، اثربخشی راهبردهای تنظیم هیجان بر تحریک ‌پذیری و  خود کنترلی در زنان مبتلا به چاقی بود.روش کار: این پژوهش از نوع مطالعات نیمه آزمایشی (پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل) بود. جامعه آماری این پژوهش متشکل از تمامی دختران مراجعه کننده به کلینیک­های تغذیه سطح شهر مشهد می باشند. نمونه پژوهش را 30 نفر از دختران مراجعه کننده به یکی از کلینیک­های تغذیه شهر مشهد که دارای شاخص توده بدنی بالا، که با حضور در محل کلینیک به روش نمونه گیری در دسترس و با رضایت خود، انتخاب شدند. در این مرحله پرسشنامه تحریک پذیری و خودکنترلی به عنوان پیش آزمون بر روی آزمودنی ها اجرا شد. سپس گروه آزمایشی ؛ مداخله درمان راهبردهای تنظیم هیجان را دریافت کردند. بعد از اتمام جلسات درمانی مجددا ابزار پژوهش به عنوان پس آزمون گرفته شد. برای تحلیل داده­ها از آزمون تحلیل کوواریانس استفاده گردید.نتایج: نتایج تحلیل کوواریانس درمان راهبردهای تنظیم هیجان بر تحریک ‌پذیری و  خود کنترلی در افراد مبتلا به چاقی حاکی از تفاوت معنادار گروه آزمایش در مقیاس­های خودکنترلی و تحریک پذیری بود (05/0P< ).نتیجه گیری: نتایج پژوهش، اثربخشی درمان راهبردهای تنظیم هیجان بر تحریک ‌پذیری و  خود کنترلی در افراد با شاخص توده‌ی بدنی بالارا نشان داد.}, keywords_fa = {irritability,Self-control,treatment of emotion regulation strategies,Obesity}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_17409.html}, eprint = {} } @article { author = {Sattari, Maryam and Erfani, Nasrullah}, title = {The Effectiveness of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on Negative Idealism, Stress and Anxiety of Female Secondary High School Students}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {-}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.17418}, abstract = {Abstract Background: damaging psychological components such as negative idealism, stress and anxiety can be followed by different cognitive, emotional and academic damages for the students that applying appropriate therapeutic methods to avoid it is a necessity. Therefore, the present study was conducted aiming to investigate the effectiveness of mindfulness-based cognitive therapy on negative idealism, stress and anxiety of female secondary high school students. Material and Methods: it was a quasi-experimental study with pretest, posttest, and control group design. The statistical population of the current study was all female secondary high school students in the town of Malayer. 30 female secondary high school students were selected through purposive sampling method and they were randomly accommodated into experimental and control groups (each group of 15 students). The experimental group received eight seventy-five minute sessions of mindfulness-based cognitive-therapy  during two months The applied questionnaires in this study included the questionnaire of stress, depression and anxiety (Lavibond, 1995) and negative idealism questionnaire (Trishort, et.al, 1995).  The data from the study were analyzed through MANCOVA method. Findings: the results showed that mindfulness-based cognitive therapy has significant effect on negative idealism, stress and anxiety of female secondary high school students (p < 0.001) in a way that this therapy was able to lead to the decrease of negative idealism, stress and anxiety of female secondary high school students. Conclusion: according to the findings of the present study it can be concluded that mindfulness-based cognitive therapy can be used as an efficient therapy to decrease negative idealism, stress and anxiety of female secondary high school students through applying techniques such as thoughts, emotions and mindful behavior.}, keywords = {Mindfulness-based cognitive therapy,negative idealism,stress and anxiety}, title_fa = {تأثیر درمان شناختی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر کمال‌گرایی منفی، استرس و اضطراب دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه}, abstract_fa = {مقدمه و هدف: مولفه‌های روان‌شناختی آسیب‌زا همچون کمال‌گرایی منفی، استرس و اضطراب می‌تواند آسیب‌های شناختی، هیجانی و تحصیلی مختلفی برای دانش‌آموزان در پی داشته باشد که ضروری است با بکارگیری روش‌های درمانی مناسب از بروز آن جلوگیری شود. بر همین اساس پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر کمال‌گرایی منفی، استرس و اضطراب دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه انجام گرفت.مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهرستان ملایر بودند. در این پژوهش تعداد 30 دانش‌آموز دختر دوره دوم متوسطه با روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب و با گمارش تصادفی در گروه­های آزمایش و گواه گمارده شدند (هر گروه 15 دانش‌آموز). گروه آزمایش درمان شناختی مبتنی بر ذهن‌آگاهی را طی دو ماه در 8 جلسه 75 دقیقه‌ای دریافت نمودند. پرسشنامه‌های مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه استرس، افسردگی و اضطراب (لاوی‌بوند ، 1995) و پرسشنامه کمال‌گرایی منفی (تری‌شورت و همکاران، 1995) بود. داده‌های حاصل از پژوهش به شیوه تحلیل کوواریانس با چندمتغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته‌ها: نتایج نشان داد که درمان شناختی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر کمال‌گرایی منفی، استرس و اضطراب دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه تأثیر معنادار دارد (p <0/001). بدین صورت که این درمان توانسته منجر به کاهش کمال‌گرایی منفی، استرس و اضطراب دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه شود.نتیجه‌گیری: یافته‌های پژوهش حاضر بیانگر آن بودند که درمان شناختی مبتنی بر ذهن‌آگاهی با بهره‌گیری از فنونی همانند افکار، هیجانات و رفتار آگاهانه می‌تواند به عنوان یک درمان کارآمد جهت کاهش کمال‌گرایی منفی، استرس و اضطراب دانش‌آموزان دختر مورد استفاده قرار گیرد.}, keywords_fa = {Mindfulness-based cognitive therapy,negative idealism,stress and anxiety}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_17418.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_17418_09f105ad86d563ed8b73635595567c41.pdf} } @article { author = {Taghipour, Roghayeh and siahpoosh, Samiyeh and kazemi dalivand, Ferdous and Sadeghi, Parastoo and Farjadtehrani, Targol}, title = {Comparison of the Effect of Cognitive-Behavioral Therapy and Narrative Therapy in Improving Death Related Distress and Psychological Hardiness in Female Patients with Breast Cancer}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {-}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2019.17677}, abstract = {Abstract   Introduction: Cancer can cause many psychological problems for patients and it is essential to find effective ways to help them. Therefore this study was done aimed to compare effectiveness of cognitive-behavioral therapy (CBT) and Narrative Therapy (NT) in improving death related distress and psychological hardiness in female patients with breast cancer. Materials and Methods: Design of this study was semi-experimental type as pretest-posttest with two experiment groups and one control group.Statistical population consisted of all women with breast cancer who referred to hospitals in Tehran in 2019.The sample studied were all 45 patients who were selected through purposive sampling method and were divided into three groups- under training with CBT and NT groups and one control group.For collection data was used from Death Anxiety Scale (DAS), Death Depression Scale (DDS) and Personal Views Survey Questionnaire (PVSQ.) Data analyzing was conducted with MANCOVA and Bonferroni post-hoc test and SPSS-22. Results: The results showed that there was a significant difference between the CBT and NT with the control group in post-test of death anxiety (F= 15.4443, p < 0.05) death depression (F = 21.79, p <0.05) and psychological hardiness (F= 4.63, p < 0.05). Also, the results showed that there was a significant difference between CBT and NT in death anxiety and depression (p < 0.05) and NT was more effective; but there was no significant difference in psychological hardiness between them (p>0.05). Conclusion: According to the findings this study, CBT and NT can be used as an effective way to improve the death related distress and psychological hardiness in patients with breast cancer and in this context, NT can be more effective.}, keywords = {Cognitive-behavioral therapy,Narrative Therapy,Death anxiety,Death depression,Psychological Hardiness}, title_fa = {اثربخشی درمان شناختی-رفتاری و روایت‌درمانی بر بهبود آشفتگی‌های مرتبط با مرگ و سرسختی روان‌شناختی در بیماران زن مبتلا به سرطان پستان}, abstract_fa = {چکیدهمقدمه: سرطان می‌تواند مشکلات روان‌شناختی زیادی برای بیماران به وجود بیاورد و ضروری است رو‌های مؤثری برای کمک به آن‌ها یافت شود. ازاین‌رو این پژوهش باهدف مقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری و روایت‌درمانی در بهبود آشفتگی‌های مرتبط با مرگ و سرسختی روان‌شناختی در بیماران زن مبتلابه سرطان پستان انجام شد.مواد و روش‌ها: طرح پژوهش از نوع نیمه‌آزمایشی و به‌صورت پیش‌آزمون- پس‌آزمون با دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه زنان دارای سرطان پستان و مراجعه‌کننده به بیمارستان‌های شهر تهران در سال 1398 بودند. نمونه شامل 45  نفر از بیماران بود که به‌صورت نمونه‌گیری هدفمند انتخاب و به‌صورت تصادفی در سه گروه شناختی-رفتاری، روایت‌درمانی و گروه کنترل جایگزین شدند. از مقیاس اضطراب مرگ، افسردگی مرگ و بررسی دیدگاه‌های شخصی برای جمع‌آوری داده‌ها استفاده شد. داده‌ها از طریق مانکوا و آزمون تعقیبی بونفرونی و نرم‌افزار SPSS-22 مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفتند.یافته‌ها: نتایج نشان داد که بین گروه شناختی-رفتاری و روایت‌درمانی با گروه کنترل در مرحله پس‌آزمون اضطراب مرگ (44/15 F= و 05/0 p <) افسردگی مرگ (79/21 F= و 05/0 p <) و سرسختی روان‌شناختی (63/4 F= و 05/0 p <) تفاوت معناداری وجود دارد. همچنین نتایج نشان داد که بین گروه شناختی-رفتاری و روایت‌درمانی در اضطراب و افسردگی مرگ تفاوت معناداری وجود دارد (05/0 p <) و روایت‌درمانی اثربخشی بیشتری دارد؛ اما در سرسختی روان‌شناختی بین آن‌ها تفاوت معناداری وجود ندارد (05/0 p>).نتیجه‌گیری: با توجه به یافته‌های این پژوهش، درمان شناختی-رفتاری و روایت‌درمانی می‌توانند به‌عنوان یک روش مؤثر در بهبود آشفتگی‌های مرتبط با مرگ  و سرسختی روان‌شناختی بیماران مبتلابه سرطان پستان به کار گرفته شوند و در این زمینه روایت‌درمانی می‌تواند کارآمدتر باشد.}, keywords_fa = {Cognitive-behavioral therapy,Narrative Therapy,Death anxiety,Death depression,Psychological Hardiness}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_17677.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_17677_63bc82829156482c5c614f1670956c28.pdf} } @article { author = {Mikaeli, Ashraf}, title = {Investigating the stages of human development from the point of view of Quran and Piaget psychology}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {-}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.19150}, abstract = {Introduction: Man is on the path of growth and evolution in the world and the ultimate goal is to reach nearness to God and in this way he uses the tools of body and soul to grow and reach excellence. In Quranic verses, the stages of human life during the embryonic period and after birth and recognizing the dimensions of his existence in the path of growth and development have been considered. God Almighty introduces man as a creature who has gone through stages in his life and is on the path of growth and transformation, and the origin, path and purpose of his movement have also been determined. On the other hand, the study of the dimensions of human development and its characteristics and capabilities from a physical and intellectual point of view has been considered by psychologists many times. According to psychologists, man is from a material dimension that includes his body parts and the form and powers of his thinking and intellect. Piaget is one of the psychologists who has classified and studied the various dimensions of children's cognitive development. Therefore, in this article, the stages of human physical and cognitive development from the point of view of Quran and Piaget have been studied. Introduction: Man is on the path of growth and evolution in the world and the ultimate goal is to reach nearness to God and in this way he uses the tools of body and soul to grow and reach excellence. In Quranic verses, the stages of human life during the embryonic period and after birth and recognizing the dimensions of his existence in the path of growth and development have been considered. God Almighty introduces man as a creature who has gone through stages in his life and is on the path of growth and transformation, and the origin, path and purpose of his movement have also been determined. On the other hand, the study of the dimensions of human development and its characteristics and capabilities from a physical and intellectual point of view has been considered by psychologists many times. According to psychologists, man is from a material dimension that includes his body parts and the form and powers of his thinking and intellect. Piaget is one of the psychologists who has classified and studied the various dimensions of children's cognitive development. Therefore, in this article, the stages of human physical and cognitive development from the point of view of Quran and Piaget have been studied.}, keywords = {Cognitive Behavioral Systems,Defense mechanism,blood pressure}, title_fa = {بررسی مراحل رشد انسان از نظر قرآن و روانشناسی پیاژهبررسی مراحل رشد انسان از نظر قرآن و روانشناسی پیاژه}, abstract_fa = {مقدمه انسان در جهان در مسیر رشد و تکامل قرار دارد و هدف نهایی رسیدن به قرب الهی می باشد و در این راه از ابزار جسم و روح بهره می گیرد تا رشد یابد و به تعالی برسد. در آیات قرآنی، مراحل حیات انسان در دوران جنینی و بعد از تولد و شناخت ابعاد وجودی او در مسیر رشد و تکامل مورد توجه و بررسی قرار گرفته است. خداوند متعال انسان را موجودی معرفی می نماید که در حیات خویش، مراحلی را طی نموده و در مسیر رشد و تحول قرار گرفته و منشا ، مسیر و مقصود حرکت او نیز مشخص گردیده است. از طرف دیگر بررسی ابعاد رشد انسان و خصوصیات و قابلیت های آن از جنبه جسمانی، عقلی از نظر روانشناسان بارها مورد نظر بوده است. از نظر روانشناسان انسان از یک بعد مادی است که اعضای بدن و شکل و قوای تفکر و عقلانی او را شامل می شود. پیاژه از جمله روانشناسانی است که ابعاد مختلف رشد شناختی کودکان را مورد طبقه بندی و بررسی قرار داده است. از این رو در این مقاله به بررسی مراحل رشد جسمانی و شناختی انسان از نظرقرآن و پیاژه پرداخته شده است. مقدمه انسان در جهان در مسیر رشد و تکامل قرار دارد و هدف نهایی رسیدن به قرب الهی می باشد و در این راه از ابزار جسم و روح بهره می گیرد تا رشد یابد و به تعالی برسد. در آیات قرآنی، مراحل حیات انسان در دوران جنینی و بعد از تولد و شناخت ابعاد وجودی او در مسیر رشد و تکامل مورد توجه و بررسی قرار گرفته است. خداوند متعال انسان را موجودی معرفی می نماید که در حیات خویش، مراحلی را طی نموده و در مسیر رشد و تحول قرار گرفته و منشا ، مسیر و مقصود حرکت او نیز مشخص گردیده است. از طرف دیگر بررسی ابعاد رشد انسان و خصوصیات و قابلیت های آن از جنبه جسمانی، عقلی از نظر روانشناسان بارها مورد نظر بوده است. از نظر روانشناسان انسان از یک بعد مادی است که اعضای بدن و شکل و قوای تفکر و عقلانی او را شامل می شود. پیاژه از جمله روانشناسانی است که ابعاد مختلف رشد شناختی کودکان را مورد طبقه بندی و بررسی قرار داده است. از این رو در این مقاله به بررسی مراحل رشد جسمانی و شناختی انسان از نظرقرآن و پیاژه پرداخته شده است.}, keywords_fa = {Cognitive Behavioral Systems,Defense mechanism,blood pressure}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_19150.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_19150_11380104643f0b1ee2afee607ce93450.pdf} } @article { author = {Ghafourizad, Mahdi and Amirian, Afsaneh}, title = {Investigating the jurisprudential and legal considerations of sperm donation in the treatment of infertility}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {-}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.19189}, abstract = {Today, couples with infertility treatment conditions are divided into four categories according to the type of treatment method, which includes: sperm donation, egg donation, embryo donation and rental uterus. Each of these methods also faces its own jurisprudential and legal challenges. In this article, we try to examine the jurisprudential and legal aspects of sperm donation. Compared to the last four methods, the two methods of embryo donation and uterine uterus faced the least challenges and problems in jurisprudence and law, but sperm donation is still controversial in terms of jurisprudence and law. Issues such as inheritance, paternal and maternal relationship, inheritance from sperm donation and from a jurisprudential point of view have not yet been resolved. The issue of fertility and sanctity of fertility through donated sperm is also one of the new issues that is being studied by mujtahids with ijtihad as one of the characteristics of Shiites.The present article, with its jurisprudential and legal approach, seeks to examine the dimensions, challenges and effects of sperm donation.}, keywords = {sperm donation,Infertility,Jurisprudential Challenges,Legal Challenges}, title_fa = {بررسی ملاحظات فقهی و حقوقی اهدای اسپرم در درمان ناباروری}, abstract_fa = {امروزه زوجین دارای شرایط درمان ناباروری با دخالت شخص سوم مطابق نوع روش درمان به چهار دسته تقسیم می­گردند که این چهار گروه عبارتند از: اهدای اسپرم، اهدای تخمک، اهدای جنین و رحم استیجاری. هر کدام از این روش­ها نیز با چالش­های فقهی و حقوقی خاص خود روبرو هستند. ما در این مقاله سعی دایم تا ابعاد فقهی و حقوقی اهدای اسپرم را بررسیم کنیم. در مقایسه چهار روش اخیر، دو روش اهدای جنین و رحم استیجاری با کمترین چالش­ها و مشکلات فقهی و حقوقی روبرو بود اما اهدای اسپرم همچنان از نظر فقهی و حقوقی بحث برانگیز است. مسائلی از جمله ارث، نسبت پدری و مادری، وراثت از در خصوص اهدای اسپرم و از منظر فقهی هنوز حل نشده­اند. مسئله حلیت و حرمت باروری از طریق اسپرم اهدایی نیز از جمله  مسائل نو هست که توسط مجتهدین با امر اجتهاد به عنوان یکی از شاخصه‌های اهل تشیع مورد بررسی قرار می‌گیرد.مقاله حاضر با رویکردی فقهی و حقوقی در صدد بررسی ابعاد، چالش­ها و آثار اهدای اسپرم است.}, keywords_fa = {sperm donation,Infertility,Jurisprudential Challenges,Legal Challenges}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_19189.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_19189_a6ab31b84ea32d8fcf2fba8ccca188f9.pdf} } @article { author = {Rakhshanifar, Mehrali and Delavar, Gholamhasan and Salarzayi, Amirhamzeh}, title = {Investigating the minimum and maximum age of puberty from Imami-Hanafi and medical sciences}, journal = {medical journal of mashhad university of medical sciences}, volume = {62}, number = {ویژه (روانشناسی)}, pages = {-}, year = {2020}, publisher = {}, issn = {1735-4013}, eissn = {2008-2673}, doi = {10.22038/mjms.2020.19840}, abstract = {The phenomenon of maturity in jurisprudence plays an important role, because it is the source of the beginning of religious duties and legal obligations. The issue of puberty is one of the controversial issues in jurisprudence. One of the most important stages of human natural development is puberty, with which God Almighty has assigned duties to human beings, and due to its importance, natural and religious signs for puberty have been expressed. Shiite and Sunni jurists have been studying this issue for many years and have come to the conclusion that the signs and symptoms of puberty are different in girls and boys. Of course, some of those symptoms are common between girls and boys, but menstruation and pregnancy are specific signs of puberty in girls. The age of puberty between girls and boys is a point of contention for jurists. The source of the differences between these sayings in different jurisprudential religions is the differences between the narrations and the texts that have reached us from the leaders of the religions. In this article, we will examine the jurisprudence and medicine of puberty.}, keywords = {puberty,AGE,Growth}, title_fa = {بررسی حداقل و حداکثر سن بلوغ ازنظرفقهای امامیه-حنفی و علم پزشکی}, abstract_fa = {پدیده بلوغ در فقه نقش مهمی را ایفا می کند،زیرا مبدأ شروع تکالیف عبادی و تعهدات حقوقی می باشد مسأله سن بلوغ ،از مباحث جنجال انگیز در فقه می باشد. یکی از مهمترین مراحل رشد طبیعی انسان بلوغ است که خداوند متعال مقارن با آن برای انسانها تکالیفی را معین فرموده است و نظر به اهمیت آن، نشانه های طبیعی و شرعی برای بلوغ بیان شده است. فقهای شیعه و سنی سالهاست  این مسئله را بررسی می کنند و به این نتیجه رسیدهاند که علائم و نشانههای بلوغ در دختران و پسران متفاوت است. البته برخی از آن نشانه ها میان دختران و پسران مشترک است ولی عادت ماهیانه و حمل از نشانه های اختصاصی بلوغ دختران محسوب می شود. علامت بلوغ سنی میان دختران و پسران محل اختلاف آراء فقها است. منشأ اختلاف این اقوال در مذاهب مختلف فقهی، اختلاف روایات و نصوصی است که از پیشوایان مذاهب به ما رسیده است. ما در این مقاله به  بررسی فقهی وپزشکی  بلوغ خواهیم پرداخت.}, keywords_fa = {puberty,AGE,Growth}, url = {https://mjms.mums.ac.ir/article_19840.html}, eprint = {https://mjms.mums.ac.ir/article_19840_b53bf7256a8f0f721a6b139dc60ab9f2.pdf} }