TY - JOUR ID - 20157 TI - سناریوی مطلوب وضعیت طلاق در نسل‌های آینده خانواده ایرانی در چشم‌انداز 20 ساله JO - مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد JA - MJMS LA - fa SN - 1735-4013 AU - کلاهی, مریم سادات AU - امیرفخرایی, آزیتا AU - زارعی, اقبال AD - دانشجوی دکترای گروه روانشناسی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران. AD - استادیار، گروه روان‌شناسی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندر عباس، ایران. AD - دانشیار گروه روانشناسی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران. Y1 - 2022 PY - 2022 VL - 64 IS - 6 SP - 4148 EP - 4160 KW - آینده‌پژوهی KW - وضعیت طلاق KW - نسل‌های آینده KW - چشم‌انداز 20 ساله DO - 10.22038/mjms.2022.20157 N2 - مقدمه و هدف: از آنجا که طلاق در کشور ایران به نقطه بحران رسیده و بسیاری از خانواده‌ها با آن درگیر هستند، پژوهشگران زیادی را به تکاپو در بررسی این مسئله واداشته است. هدف اصلی این پژوهش بررسی سناریوی مطلوب وضعیت طلاق در نسل‌های آینده خانواده ایرانی در چشم‌انداز 20 ساله است.روش کار: روش پژوهش کیفی از نوع سناریونگاری بود. یکی از اهداف آینده‌پژوهی، "توصیف آینده‌های بدیل" است و سناریونگاری یکی از ابزارهای این هدف است. جامعه آماری این پژوهش را متخصصین حوزه خانواده (جامعه‌شناسان، وکلای خانواده، روان‌شناسان، اساتید هیات علمی دانشگاه) در سال 1398 تشکیل دادند. در این پژوهش با توجه به اشباع داده‌ها تعداد 19 متخصص به شیوه هدفمند انتخاب و مورد مصاحبه نیمه‌ساختاریافته قرار گرفتند. به ‌منظور تجزیه و تحلیل نتایج حاصل از مصاحبه‌ها از روش تحلیل محتوا استفاده شد.یافته‌ها: نتایج پژوهش نشان داد تدوین سناریوهای محوری وضعیت طلاق در نسل‌های آینده خانواده ایرانی می‌تواند بر وضعیت طلاق در آینده تاثیرگذار باشد. همچنین باورها و زمینه‌های فرهنگی- اجتماعی مساعدی درباره اهمیت خانواده در جامعه ایران وجود دارد که می‌توانند نقش تعیین کننده‌ای در برنامه‌ریزی‌ها و سیاست‌گذاری‌های معطوف به مدیریت و کنترل دامنه و شدت آسیب‌های خانواده و میزان طلاق (به ویژه نسل‌های آینده) ایفا کنند.نتیجه‌گیری: بنابراین با راهکارهای عملی درست و به موقع، پیشگیرانه و مدیریت شده در سطح سیاست‌گذاری کلان، نرخ طلاق (رسمی و عاطفی) در نسل‌های آینده سیر نزولی پیدا می‌کند. UR - https://mjms.mums.ac.ir/article_20157.html L1 - https://mjms.mums.ac.ir/article_20157_4fa95ce02d21fa6280d94bd4f9896ce2.pdf ER -