Medical Journal of Mashhad university of Medical Sciences
مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
مجله دانشکده پزشکی
Medical Sciences
https://mjms.mums.ac.ir/
0
1735-4013
2008-2673
fa
jalali
1398
9
1
gregorian
2019
12
1
62
4.1
online
1
fulltext
en
اثربخشی داستانهای استعارهای و دستورالعملهای ساده تحت اللفظی بر توجه و کنترل پاسخ کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه /بیش فعالی
Efficiency of Metaphorical Stories and Literal Instructions on Attention and Response Control in Attention Deficit/ Hyperactivity Disorder Children
مقاله پژوهشی
Research Paper
اختلال نقص توجه /بیش فعالی، استعاره، توجه، کنترل پاسخ، کودک، مداخله کلامی
Attention Deficit / Hyperactivity Disorder, Metaphor, Attention, Response Control, Child, Verbal Intervention
128
137
https://mjms.mums.ac.ir/article_14113.html
Zahra
Mehrpoure
زهرا
زهرا
مهرپور
zmehrpur@gmail.com
60291
Yes
Cognitive Science of Language PhD student, Institute for cognitive Science Studies (ICSS)
دانشجوی دکتری زبان شناسی شناختی، موسسه اموزش عالی علوم شناختی
Alireza
Moradi
علیرضا
علیرضا
مرادی
moradi90@gmail.com
60292
No
Professor in Clinical Psychology, Institute for cognitive Science Studies (ICSS) & Kharazmi University
استاد موسسه آموزش عالی علوم شناختی
Hossein
Dabbagh
حسین
حسین
دباغ
60293
No
Faculty Member of Institute for Cognitive Science Studies (ICSS)
عضو هیات علمی موسسه آموزش عالی علوم شناختی
Maryam
Moghadasin
مریم
مریم
مقدسین
60294
No
Faculty Member of Kharazmi University
عضو هیات علمی دانشگاه خوارزمی
Mehdi
Pourmohammad
مهدی
مهدی
پورمحمد
60295
No
Faculty Member of Institute for Cognitive Science Studies (ICSS
عضو هیات علمی موسسه اموزش عالی علوم شناختی