en پیش بینی تنظیم شناختی هیجان براساس ذهن آگاهی، مهارت حل مسئله و باور های فراشناختی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهر رشت مقاله پژوهشی Research Paper ذهن آگاهی، مهارت حل مسئله، باورهای فراشناختی، تنظیم شناختی هیجانی، دانش آموزان متوسطه اول Mindfulness, problem-solving skills, Metacognitive beliefs, Cognitive-emotional regulation, junior high school students 1146 1157 https://mjms.mums.ac.ir/article_25733.html Forough Mehdi Gholipour فروغ فروغ مهدی قلی پور 112890 No M.A, General Psychology, Department of Psychology, Rasht Branch, Islamic Azad University, Rasht,Iran. کارشناس ارشد روانشناسی عمومی ، گروه روانشناسی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی ،رشت، ایران. Tayebeh Haghparast Lati طیبه ‌ طیبه ‌ حق‌پرست لاتی 112891 Yes Assistant Professor, Department of Teachers Training, Lahijan Branch, Islamic Azad University, Lahijan,Iran. (Corresponding author) استادیار، گروه آموزش معلمان، واحد لاهیجان، دانشگاه آزاد اسلامی، لاهیجان، ایران.(نویسنده مسئول)