مقایسه اثربخشی بسته تدوین شده مقابله با رفتارهای خود آسیب رسان مبتنی بر شفقت ورزی با رفتاردرمانی دیالکتیک بر پیوند والدینی نوجوانان دارای رفتارهای خود آسیب رسان

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 گروه روانشناسی، واحد نایین، دانشگاه آزاد اسلامی، نایین، ایران.

2 گروه روانشناسی، واحد نایین، دانشگاه آزاد اسلامی، نایین، ایران(نویسنده مسئول)

چکیده

مقدمه: یکی از رفتارهای پرخطر شایع در دوران نوجوانی، خودآسیب‌رسانی است که اغلب با مشکلات روان‌شناختی مانند افسردگی و اضطراب همراه بوده و پیامدهای منفی قابل‌توجهی بر روابط خانوادگی برجای می‌گذارد. بروز این رفتار نشان‌دهنده نیاز جدی نوجوان به دریافت حمایت و مداخله تخصصی است. از اینرو پژوهش حاضر با هدف تدوین بسته مقابله با رفتارهای خود آسیب رسان مبتنی بر شفقت­ورزی و مقایسه اثربخشی آن با رفتاردرمانی دیالکتیک بر پیوند والدینی نوجوانان دارای رفتارهای خودآسیب رسان انجام شد.
روش کار­: روش پژوهش حاضر از نوع ترکیبی متوالی اکتشافی بود. در بخش کیفی، کتاب‌ها و مقالات علمی با استفاده از تحلیل مضمون استقرایی بررسی شد و بر اساس مضامین استخراج‌شده، یک بسته مداخله‌ای ۱۰ جلسه‌ای تدوین و روایی محتوایی آن تأیید گردید. در بخش کمی، جامعه آماری شامل نوجوانان ۱۲ تا ۱۸ ساله مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره آموزش‌وپرورش شهر اصفهان در شش‌ماهه دوم سال ۱۴۰۳ بود که حداقل یک سابقه خودآسیب‌رسانی داشتند. از این جامعه، ۴۵ نفر به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب و به‌صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل قرار گرفتند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه اطلاعات جمعیت‌شناختی، پرسشنامه خودآسیب‌رسانی عمدی و پرسشنامه پیوند والدینی بود. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS-24 و روش تحلیل واریانس با اندازه‌گیری مکرر تحلیل شدند.
نتایج: نتایج نشان داد بسته مقابله با رفتارهای خودآسیب رسان مبتنی بر شفقت ورزی با CVR بین 70/0 تا 1، و CVI بین 795/0 تا 875/0دارای روایی محتوایی مطلوبی می­باشد. همچنین نتایج بخش کمی نشان داد هر دو روش درمانی بر بهبود پیوند والدینی در ابعاد مراقبت و کنترل افراطی موثر بوده و بین دو روش درمانی از این نظر تفاوت معنی داری وجود ندارد(05/0>P).
نتیجه گیری: با توجه ‌به اعتبار بسته تدوین شده مقابله با رفتارهای خودآسیب رسان و اثربخشی آن متناسب با رفتاردرمانی دیالکتیک بر بهبود پیوند والدینی در ابعاد مراقبت و کنترل افراطی در نوجوانان دارای رفتارهای خودآسیب رسان، پیشنهاد می­شود از بسته مداخلاتی تدوین شده فوق به­عنوان یک روش مداخله­ای در مراکز آموزشی و درمانی استفاده گردد.

کلیدواژه‌ها


عنوان مقاله [English]

Comparison of the Effectiveness of a Self‑Compassion–Based Intervention Package for Coping with Non‑Suicidal Self‑Injury and Dialectical Behavior Therapy on Parental Bonding in Adolescents with Self‑Injurious Behaviors

نویسندگان [English]

  • Mahsa Pakzad 1
  • Hasan Khoshakhlagh 2
  • Elham Forouzandeh 1
1 Department of Psychology, Nae.C., Islamic Azad University, Naein, Iran.
2 Department of Psychology, Nae.C., Islamic Azad University, Naein, Iran )Corresponding Author(
چکیده [English]

Introduction: Non‑suicidal self‑injury is one of the common high‑risk behaviors during adolescence and is often associated with psychological problems such as depression and anxiety, leading to significant negative consequences for family relationships. The occurrence of this behavior indicates a serious need for professional support and intervention for adolescents. Accordingly, the present study aimed to develop a self‑compassion‑based intervention package for coping with self‑injurious behaviors and to compare its effectiveness with Dialectical Behavior Therapy on parental bonding in adolescents with self‑injurious behaviors.
Methods: The present study employed an exploratory sequential mixed‑methods design. In the qualitative phase, scientific books and articles were reviewed using inductive thematic analysis, and based on the extracted themes, a 10‑session intervention package was developed and its content validity was confirmed. In the quantitative phase, the study population consisted of adolescents aged 12–18 years who had referred to counseling centers of the Department of Education in Isfahan during the second half of 2024 and had experienced at least one episode of self‑injurious behavior. From this population, 45 participants were selected through purposive sampling and randomly assigned to two experimental groups and one control group. The research instruments included a demographic information questionnaire, the Deliberate Self‑Harm Questionnaire, and the Parental Bonding Questionnaire. Data were analyzed using SPSS‑24 software through repeated measures analysis of variance.
Results: The findings indicated that the self‑compassion‑based intervention package for coping with self‑injurious behaviors demonstrated acceptable content validity, with CVR values ranging from 0.70 to 1.00 and CVI values ranging from 0.795 to 0.875. Furthermore, the quantitative results showed that both therapeutic approaches were effective in improving parental bonding in the dimensions of care and overprotection; however, no statistically significant difference was observed between the two treatment methods in this regard (P >0.05).
Conclusion: Given the confirmed validity of the developed self‑compassion‑based intervention package for coping with self‑injurious behaviors and its effectiveness comparable to Dialectical Behavior Therapy in improving parental bonding in the dimensions of care and overprotection among adolescents with self‑injurious behaviors, it is recommended that this intervention package be utilized as a therapeutic approach in educational and clinical settings.

کلیدواژه‌ها [English]

  • Package of Dealing with Self- Injury Behaviors
  • Compassion
  • Dialectical Behavior Therapy
  • Parental Bonding
  • Adolescents with Self-injurious Behaviors