مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد

مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد

بررسی اثربخشی تمرینات ذهن آگاهی مبتنی بر یوگا با تحریک مستقیم فراجمجمه‌ای (tDCS) بر حافظه کاری و توجه دانشجویان دانشکده علوم پزشکی تربت جام

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
گروه علوم ورزشی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
چکیده
مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی تمرینات ذهن‌آگاهی مبتنی بر یوگا، تحریک مستقیم الکتریکی فراجمجمه‌ای (tDCS) و ترکیب دو مداخله بر حافظه‌ی کاری و توجه دانشجویان دانشکده علوم پزشکی تربت جام بود.

روش کار: پژوهش حاضر نیمه‌تجربی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون بود که ۴5 دانشجوی پسر ۱۸ تا ۲۴ ساله در سه گروه 15 نفره شامل گروه تمرینات ذهن‌آگاهی مبتنی بر یوگا، گروه تحریک الکتریکی فراجمجمه‌ای (tDCS) و گروه ترکیبی (یوگا و tDCS ) مورد به مدت ۱۲ جلسه (۶ هفته، دو جلسه در هفته) مطالعه قرار گرفتند. برای سنجش حافظه‌ی کاری، آزمونN-Back و برای سنجش توجه، آزمون استروپ استفاده شد. داده‌ها با آزمون‌های تی زوجی، تحلیل کوواریانس و آزمون تعقیبی بونفرونی در نرم‌افزار SPSS نسخه ۲۷ تحلیل شدند.

نتایج: هر سه مداخله تأثیر مثبت و معناداری بر بهبود حافظه‌ی کاری و توجه دانشجویان داشتند (05/0>p) ، گروه ترکیبی در متغیر زمان پاسخ حافظه‌ی کاری سطح ساده‌تر، عملکرد بهتری نسبت به دو گروه دیگر نشان داد. در حافظه‌ی کاری سطح پیچیده‌تر و توجه، تفاوت معناداری بین سه گروه مشاهده نشد (05/0 p >).

نتیجه‌گیری: تمرینات ذهن‌آگاهی مبتنی بر یوگا به‌همراه تحریک الکتریکی فراجمجمه‌ای (tDCS) در مقایسه با هر یک از این مداخلات به‌تنهایی، با تسریع پردازش شناختی و کاهش زمان پاسخ، باعث بهبود عملکرد در وظایف ساده‌تر حافظه‌ی کاری شد. با این حال، این ترکیب تأثیر چشم‌گیری بر حافظه‌ی کاری سطح پیچیده‌تر و توجه نداشته و هر سه مداخله به‌تنهایی توانسته‌اند بهبودهای معناداری در این کارکردها ایجاد کنند.
کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله English

Investigating the Effectiveness of Mindfulness-Based Yoga Exercises Combined with Transcranial Direct Current Stimulation (tDCS) on Working Memory and Attention of Students at Torbat Jam Faculty of Medical Sciences

نویسندگان English

Majid Karamizadeh
Zahra Entezari Khorasani
Marzie Balali
Department of sport sciences, CT.C., Islamic Azad University, Tehran, Iran
چکیده English

Introduction: The present study aimed to investigate the effectiveness of mindfulness based yoga training, transcranial direct current stimulation (tDCS), and their combination on working memory and attention among students of Torbat Jam Faculty of Medical Sciences.

Methods: This quasi experimental study employed a pretest posttest design. Forty five male students aged 18 to 24 years were assigned to three groups of 15: yoga based mindfulness training, tDCS, and a combined intervention (yoga + tDCS). The intervention consisted of 12 sessions (6 weeks, two sessions per week). Working memory was assessed using the N Back test, and attention was measured with the Stroop test. Data were analyzed using paired t tests, analysis of covariance (ANCOVA), and Bonferroni post hoc tests in SPSS 27.

Results: All three interventions significantly improved working memory and attention (p < 0.05). The combined group demonstrated significantly better performance in response time for simpler working memory tasks compared to the other groups. However, no significant differences were observed among the groups for complex working memory tasks or attention (p > 0.05).

Conclusion: The combination of mindfulness based yoga training with tDCS, compared to each intervention alone, accelerated cognitive processing and reduced response time, thereby improving performance in simpler working memory tasks. Nevertheless, this combination did not show a remarkable effect on complex working memory or attention, and all three interventions individually produced significant improvements in these cognitive functions.

کلیدواژه‌ها English

Working Memory
Attention
Mindfulness Based Yoga
Transcranial Direct Current Stimulation (Tdcs)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 04 مرداد 1405